学核化学就得
进实验室研究核装备吗？
学院专业深度介绍系列文章之一百三十三
“理学”门类之“核化学”专业
序言：在新中考不断实行和建立的大趋势下原子核物理实验，各地学校都在不断地举办小学生生涯规划教育。鉴于小学生生涯规划教育中，小学生须要全面、深度地了解学院专业能够更好地进列宽中阶段的学科选择，Self公司组织专门的团队搜集、整理了各种资料，从小学生的“需求点”出发，编撰了这套“大学专业深度介绍系列文章”。以期能为小学生提供最直接、最直观、最有效的信息，更有效地帮助小学生做好中学阶段的生涯规划。
虽然我们整篇文章的撰写都要参考20篇以上的文章资料（我们尽量采用权威媒体的文章）和相关学术论文资料，并进行院校相关专业班主任的访谈。但鉴于时间紧张、资料信息来源局限（如当前院校专业排行并不完整）、高校专业班主任也只能代表个人观点以及团队成员人数不足等诱因，我们不能确保文章的绝对权威，请读者在阅读本资料后，参考其他文章进行比较性学习。我们也衷心欢迎读者留言批评见谅以供我们不断更改构建。
依据教育部《普通高等中学专科专业目录》（2020年版），核化学专业代码是：。
Self，学核化学就得进实验室研究核装备吗？
Self，学核化学都能去干哪些呀？
Self，学核化学主要有什么课程啊？
我该选择这个专业吗？
一、学科课程体系
（该专业究竟学哪些？）
核化学专业大专阶段的主要课程
课程设置在好多程度上会影响甚至决定中学生是否能胜任该专业。以往有好多初一中学生报考学院后由于“专业不胜任/不喜欢该专业”而形成“学习成绩不理想/学业恐惧/成就感低/转学”等现象。所以我们把“专业的课程设置”作为了解专业的首选诱因。也请诸位中学生一定要去认真地研究目标/兴趣专业的课程设置，来判定自己是否“真喜欢/能胜任”该专业。
概述：核化学是普通高等中学专科专业，属于化学学类专业。本专业主要培养才能从事核化学学、核科学与核技术及相关学科领域的研究、教学、新技术开发应用、工程管理工作的专业人才。经过学习和训练，本专业中学生应具有较扎实的核化学学基础和相关学科领域的专门知识，具备在核化学及相关学科进一步深造的基础。
1.公共课：思想政治类；英语类；语文类；体育类；计算机类等。
2.专业核心课程：物理化学方式；理论热学；热力学与统计数学；电动热学；量子热学；光学；电磁学；普通化学；电子技术基础；固体化学；原子核化学学；核电子学；核技术基础；线性代数；机率统计等课程。
3.拓展类课程：估算化学；工程技术基础；机械原理与制图；计算机应用；钳工电子技术；现代电力电子技术基础；应用软件基础等课程。
4.主要专业实验及相关课程：普通化学实验、近代化学实验、核化学实验、核电子学实验。核化学实验技巧；幅射剂量与防护；电磁检测技术实验；电子线路实验；幅射侦测实验；核反应堆工程实验；核仪器设计实验等实验及课程。
■备注1：个别专业课核心课程和必修课因不同院校而有不同之处，本篇文章的分类为结合不同水平的几所院校整合得出，供读者参考。
■备注2：我国学课目录分为“学科门类”、“一级学科”（专科教育中称为“专业类”，下同）和“二级学科”（专科专业目录中为“专业”）。“核化学专业”（二级学科/专业）属于“理学门类”（学科门类）中的“物理学类”（一级学科/专业类）。核化学专业结业颁授“理学学士”学位。
Self，学核化学该如何选中学呢？
二、专业排行情况
（什么院校该专业好）
国外院校“物理学学科”排名前十名
排行来源一:我们采纳了全省第三轮学科评估“物理学学科”的结果（这是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）根据国务院学位委员会和教育部颁行的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全省具有博士或硕士学位授予权的一级学科举办整体水平评估）。限于篇幅这儿只列出前10名以供读者参考。
第三轮学科评估“物理学学科”排名（表1）
排行
高校名称
水平
上海学院
A+
中国科学技术学院
A+
复旦学院
同济学院
重庆交通学院
上海学院
南开学院
A-
福建学院
A-
山西学院
A-
10
上海学院
A-
（注：因为开办“核化学专业”的高校较少，所以列举第三轮学科学科评估“物理学学科”的排行供读者参考）
Self，学核化学有哪些门槛吗？我须要具备什么能力呀？
三、能力素养要求
（须要中学生具备哪些能力？）
核化学专业大专阶段的学习能力要求
基于心理学家加德纳的多元智力论的观点，依据“该专业的课程设置+网路上该专业结业生的专业介绍+院校相关专业班主任的观点+相关专业的专科结业生素养模型的学术论文”等资料，我们觉得：要能高质量地学好本专业，须要非常具备以下能力素养：
1.扎实的化学基础：拥有强硬的化学基础，对于专业学习中的各门专业课都提早有所了解，有自己的一套数学学习模式，对于各类数学问题，都能保持一定的敏感度。要求指数：10分。
2.较强的物理建模能力：具备一定的物理基础，且能与计算机，数学知识相结合，在实验设计时，能整理出实验中的物理信息，在指导下或独立整合出相应实验的物理建模。要求指数：10分。
3.创新性思维：把握核化学实验的思维方式和研究方式，在遵守实验原理的前提下能开创性的设计实验。要求指数：9分。
4.勤于钻研的精神和对核化学的热爱：本专业对于理论学习的要求较强，须要对该专业有足够的热爱，能勤于钻研相关的理论，认真剖析实验数据，保持足够的耐心。要求指数：9分。
■参考资料：另外，依据沃建中的研究，“理学”学科门类的专业对“工作记忆能力+逻辑推理能力+思维转换能力+信息加工能力+假象能力+自然认知能力+语文能力+动手操作能力”八大能力都有较高的要求。
Self，学核化学对中学学科有哪些要求吗？
下边让我们来瞧瞧吧！
四、高中学科要求
（中学“3+1+2”要选课哪些学科）
应用数学学专业大专阶段对中学学科要求
按照“新中考‘3+1+2’的选课要求”，结合该专业的课程设置和能力素养要求，我们觉得：小学生要考取本专业，须要在中学阶段重点学好以下学科（备注：不是说不须要学好其他学科，是指出要重点学好以下学科）：
1.数学好：对于所学的化学知识牢靠把握，拥有敏捷的数学思维，对于数学学科有热爱，能将数学知识合理运用于专业学习的实验中。设计实验时能理智剖析。要求指数：10分。
2.物理好：具备清晰的数理思维逻辑，能跨学科联系化学与物理，在专业学习进行物理建模时，拥有一定的基础。要求指数：10分。
3.物理好：牢靠把握所学的物理基础知识，并能产生体系，储备一系列物理反应基础原理，对于理论学习中遇见的部份问题能联系到物理知识进行解决。要求指数：9分。
备注：大多数高校的核化学专业，对于小学阶段“3+1+2”首选课目要求为仅化学，再选课目大多不要求（具体要查看具体院校的招生简章）。
Self，那学了核化学可以做什么工作呢？
就业前景如何样啊？
五、毕业职业方向
（结业可以做哪些职业？）
核化学专科/硕士/博士结业
可以从事什么职业
严格地说，学院的专业与职业之间并不是一一对应关系。按照麦可思研究院发布的《2019年中国学院生就业报告（就业白皮书）目前相关资料表明，全省专科专业的平均工作相关度（专业与职业的对口率）在71%左右。也就是说：有很大一部份中学生结业后从事的职业与专业关系不大。实际上，企业和政府部门等在招人的时侯有好多职业并不限制专业。限于篇幅，我们这儿只理解与专业相关度比较高/很高的职业。依据我们查阅的大量资料，核化学专业结业从事的与专业相关度比较高的职业主要有：
1.科学研究及产品研制领域
（1）研究员：主要工作内容包括参与相关项目开发、维护及升级工作，负责放射剂量的模拟估算，对机械设计人员提供化学相关设计理论支持和设计方案的模拟验证，要求应聘者在具备扎实专业知识的同时，熟悉蒙特卡罗模拟（MCNP、、EGS等），熟悉C++、编程等编程软件，学历要求通常为硕士及硕士以上。
（2）核化学工程师：包括反应堆工程师，核燃料处理工程师，加速器研制工程师等，主要工作内容包括对于相关的项目，能根据所设计的指标，完成离子源的设计，进行理论估算，化学模拟和实验剖析。要求应聘者有良好的沟通协作能力、优秀的规划力和执行力，熟练把握C++、等各类编程软件。
（3）测量研制工程师：工作内容包括参与相关产品检验检查，参与检验扩项相关工作，完成领导交办的测量任务，完成相关幅射测试工作，依照测试结果输出测试报告，负责测试用例的输出和构建，并定期更新。要求熟练把握测试设备的操作，如示波器、万用表、直流电源等，把握，，等数据处理软件，把握excel，word，PPT等使用技巧。学历要求通常为硕士及硕士以上。
（4）幅射安全工程师：参与公司幅射安全管理制度、应急预案的编制和修订，负责组织施行幅射安全应急演习。负责对接幅射监管部门的现场检测，按照幅射监管部门的要求落实整改内容并向监管部门汇报。对于应聘者要求具有扎实的学科知识外，还要求应聘者有一定的信息整合能力，能完成资料的整理、存档和保管。并能搜集幅射安全相关法律法规，按照须要向幅射工作人员进行宣贯。通常学历要求为专科及大专以上。
2.医学领域
（1）手术科技师：负责各类日常手术的摆位操作,CT定位，CT检测的操作和设备的质量保证，科内各型表格、急救药品、输液用具的打算、消毒和发放等工作。该岗位对于相关行业的工作经验有要求（如：具有手术中心或手术科的技师工作经验或则加速器操作经验）学历要求通常为学院专科及大专以上。
（2）放射卫生检查：主要工作内容包括，负责放射诊治设备、放射医治设备、核医学设备现场检查工作，负责医学计量检定/校正工作，负责仪器设备的日常维护使用等，要求应聘有一定的抗压能力，能实验常年工作，动手能力强。学历要求通常为学院专科及大专以上。
（3）医学影像算法工程师：主要工作内容包括，光学设备的几何校正，DR、CT及CBCT影像的图象预处理和后处理操作，优化CT及CBCT影像影像重建方式，提升图象质量等，要求应聘者有扎实的物理基础，.熟悉医疗影像系统，如CT，核磁，CBCT等重建工作流，熟悉影像链开发，熟练把握C++编程和/等研制工具。学历要求通常为硕士及硕士以上，部份上海，北京上海等一线城市的单位仅招收博士学历且要求有相关工作经验。
3.教育培训领域
（1）院校补习员：硕士及硕士以上学历，有一定的中学生工作管理能力。
（2）院校核化学专业班主任：学历要求为博士，看重“SCI论文数目”有一定的科研作品，一定的教学管理能力。
补充参考资料一：按照“大学生必备网”的研究显示，核化学专业中学生结业后可以在相关科研部门、高等中学从事科学研究和教学工作；到原子核化学及核技术相关的厂矿、企事业技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术管理工作；也可以继续攻读原子核化学学、核技术应用及相关学科的研究生学位。
补充参考资料二：按照“中国教育在线网”核化学专业的中学生就业地分辨布显示，32.4%的结业生在上海市就业，6.4%的结业生在北京就业，5.6%的结业生在上海市工作。11%的结业生在华北地区工作。
参考资料
1.核化学专业就业方向与就业前景？学院生必备网
2.核化学专业学哪些？知乎网
3.核化学专业学院排行，初三网
4.全省第三轮学科评估结果：化学学学科，中国教育在线中国教育网
5.核化学专业解析，中国教育在线中国教育网
6.核化学专业课程，初三网
7.核化学专业，百度网
8.核化学专业就业前景？知乎网
9.核化学与核技术原子核物理实验，四川学院化学大学
企划|曾侯森
编撰|曾文泽
初审|唐志凌、郭聪丽
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