轻松学习好秘诀：兴趣＋勤奋＋好学＝好成绩
研究匀变速直线运动
器材：打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车，纸带，细绳，钩码，刻度尺，导线，电源.
步骤：
1.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接电路.
2.把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码.把纸带穿过打点计时器，纸带一端固定在小车后.
3.把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点.换上新纸带，重复实验三次.
4.从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，确定好计数点.
5.测出六段位移长度，计算加速度的值.
高中实验没有写过报告，不会。大学实验报告仅供参考
实验报告有十个部分：
一 实验目的
写明本实验的目的及要学习和掌握的内容。
二 实验仪器
列出本实验所用的仪器用具（应包含规格，数量，型号和编号）及消耗物品，被测物品。
三 实验原理
扼要说明本实验所依原理，包括：本实验所依据的物理原理，公式，方法，图（电路，光路，原理图）及主要仪器描述。
四 实验步骤
按实验过程的先后顺序列出主要步骤。
五 数据记录
以表格形式列出所测的资料（未经任何加工的原始数据），包括物理量名称，单位及测量次数， 记录时应注意有效资料的位数。
六 数据处理
包括从原理资料中推算出必要的有用资料及用数字处理或公式算出被测量。所有计算都必须按有 效资料的运算规则进行，并给出最终结果。
七 误差分析
有根据地分析出本实验所存在主要误差，以及它们对测量结果的影响。
八 实验结论
写出本实验所得的主要结论。
九 问题讨论
根据实验过程中自己的体会进行有针对性的讨论，或提出改进意见。
十 思考练习
完成老师布置的思考练习题
