- 曲线运动高考大题
高考中涉及曲线运动的题目通常会包括以下几种类型的大题：
1. 运动学公式的综合应用：包括速度、加速度和时间等物理量的计算，可能会结合圆周运动的特点，对线速度、角速度、向心加速度等物理量的表达形式进行变形和推导。
2. 向心力与其他力的合成：这部分内容可能会结合实际图像，考查考生对物体受力分析的能力，以及应用向心力公式的能力。
3. 圆周运动与生活实际的结合：例如，过山车、水流星等实际场景与圆周运动的结合，考查考生对圆周运动的理解和应用。
4. 多过程问题：将圆周运动与其他运动形式相结合，形成复杂的多过程问题，需要考生在分析过程中考虑各个阶段的特点，应用相应的物理规律。
总的来说，高考中关于曲线运动的题目综合性强、难度较大，需要考生在平时的训练中多加思考、总结。
请注意，由于高考题目的变化性较大，以上内容仅供您参考，具体题目可能因地区和学校不同而有所差异。
相关例题：
题目：
在某地高为H的平台上，有一个小球以初速度v0水平抛出，同时在小球的正下方有一个光滑的圆弧轨道，其下端点B与平台边缘的水平距离为x，且圆弧的圆心角为θ（θ很小），在B点，圆弧面与小球的水平运动轨迹相切。已知小球在运动过程中不会与轨道相碰，求小球最终到达地面的速度大小v。
解答：
首先，根据平抛运动的规律，小球在水平方向上的位移为：
x = v0t
在竖直方向上，小球做自由落体运动，其位移为：
H = 1/2gt^2
其中g为重力加速度。
接下来，我们需要考虑圆弧轨道的影响。由于圆弧轨道与小球的水平运动轨迹相切，所以小球在经过B点时，会受到轨道的支持力作用。根据牛顿第二定律，小球受到的支持力可以表示为：
F = mgtanθ
其中m为小球的质量。
由于小球在运动过程中不会与轨道相碰，所以我们可以将小球的整个运动过程视为一个完整的曲线运动。在这个过程中，小球的初速度v0分解为水平和竖直两个方向上的分速度，水平分速度不会改变，而竖直分速度会逐渐减小。当竖直分速度减小到零时，小球将达到地面。
根据动能定理，小球在地面上的速度可以表示为：
v^2 = v0^2 + (mgH + mgsinθ) / m
其中sinθ是由于圆弧面倾斜造成的。
综上所述，小球最终到达地面的速度大小v为：
v = sqrt(v0^2 + (mgH + mgsinθ + mgH) / m)
答案：小球最终到达地面的速度大小为sqrt(v0^2 + (mgH + mgsinθ + 2mgH) / m)。
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