物理电磁场说课的内容可以包括以下几个方面：
1. 课程介绍：简要介绍电磁场理论的历史、发展现状以及在物理学和工程领域的应用。
2. 电磁场概念：阐述电磁场的基本概念，包括电场、磁场、电磁波等。
3. 电磁场理论体系：介绍电磁场理论的基本原理和公式，如麦克斯韦方程组、边界条件等。
4. 实验与演示：介绍一些电磁场的实验和演示，如电磁波的传播、磁场可视化等，帮助学生更好地理解电磁场。
5. 教学方法：说明如何运用多媒体、实验、案例分析等多种教学方法，帮助学生更好地理解和掌握电磁场知识。
6. 课程难点与重点：指出电磁场理论中的难点和重点，如矢量分析、边界条件等，并给出相应的解决方法。
7. 课程评估：介绍如何评估学生对电磁场理论的学习成果，如考试、作业、实验报告等。
8. 课程延伸：讨论电磁场理论在实际生活中的应用，以及如何将所学知识应用到其他领域中，激发学生的创新思维。
9. 互动环节：设计一些互动环节，如小组讨论、案例分析等，加强师生之间的交流和互动，提高学生的学习积极性和参与度。
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题目：
一金属棒在匀强磁场中运动，已知磁场方向垂直于棒的平面向内，磁感应强度为B，棒长为L，棒的两端连接在恒定电源上，电源电动势为E，求棒的运动速度v。
分析：
本题涉及到电磁感应定律和牛顿运动定律的综合应用。根据电磁感应定律，当金属棒在磁场中运动时，会产生感应电动势，感应电动势的大小与磁感应强度和棒的运动速度有关。同时，根据牛顿运动定律，金属棒受到的安培力与棒的运动速度和磁感应强度有关。
解题过程：
首先，根据法拉第电磁感应定律，可得到感应电动势的大小为：
E = BLv
其中，B为磁感应强度，L为棒的长度，v为棒的运动速度。
由于金属棒的两端连接在恒定电源上，因此电源电动势为E。根据闭合电路欧姆定律，可得到电阻大小为：
R = \frac{E}{I} = \frac{E}{BLv}
其中，I为电流大小。
根据牛顿第二定律，金属棒受到的安培力为：
F = BIL = B^2L^2v/R
其中，F为安培力大小。
最后，根据牛顿运动定律，金属棒的运动方程为：
F = ma
其中，a为加速度大小。将上述三个公式代入可得：
v = \frac{EBL}{mB^2L^2 + R}
其中，m为金属棒的质量。
总结：
本题主要考查电磁场相关知识在实际问题中的应用，需要综合运用电磁感应定律、牛顿运动定律和闭合电路欧姆定律等知识来求解金属棒的运动速度。解题的关键在于正确理解题意，选择合适的物理模型，并灵活运用相关公式进行求解。通过本题，学生可以加深对电磁场知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。
