日子过得很快，四个月后物理题初三重点题型，高中生就要参加高考了，迎来了人生的第一个转折点，虽然很多小学生并没有意识到这个转折点的重要性。 其实一共三百六十行，每一行都是最好的，高中毕业后的人生道路各有精彩，而想要升入初中的朋友们，一定要在最后阶段快速提高自己的化学成绩四个月。
那么，如何才能在最后四个月快速提高数学成绩呢？
下面以一类题目为例，谈谈提高数学成绩的技巧。
高考中有一种看似超大纲的数学题。 虽然一看就没有办法下手，虽然小学就可以做，但是这种题就是小学数学里的“简单连线”题！
说这种连体题“简单”，是因为乍一看好像属于小学数学的重点和难点：连体之间各种力的分析计算，虽然这种小学考察的知识点没有复杂到可以用中学数学知识定性分析！
我们来看看这样一道高考数学题：
这个测试点是：滑动摩擦力的大小只取决于“法向压力”和“接触面的粗糙度”。 ！
例如上图第14题，当两块铁块A和B叠在一起，并相邻放置时，桌面上的正压等于两者的重力，大小保持不变相同。 因为是两块一模一样的铁块，所以它们与桌面之间的接触面具有相同的粗糙度！ 也就是说，影响滑动摩擦力大小的两个原因没有改变。 因此，两种情况下的摩擦力是相同的！ 两者都是 12N。
在这道题中，当两个铁块叠在一起时，前面的铁块B和A一起做匀速运动，与A没有相对运动，也没有相对运动的趋势，所以相互之间不存在摩擦他们俩！ 这个空间有很多错误。 关注这些问题当然是摩擦形成的条件。 其实也可以分析整体受力，所以可以得出桌面在A上的滑动摩擦力等于拉力，否则很难匀速移动，而且方向与拉力相反，所以A已经满足了两个力在水平方向上的平衡。 不需要B对A有摩擦力，所以也可以推出A和B之间的摩擦力为零的推论。
第9题同理。 由于A、B一起运动，因此，无论是匀速运动还是加速运动，无论推力大小，只要法向压力和接触面粗糙度不变，推力的大小滑动摩擦将保持不变！ 因此，当第二次推力变大时，A所受的滑动摩擦力等于第一次匀速运动时的滑动摩擦力，也就是说，第一次匀速运动的目的是求出A的大小滑动摩擦力，因为两次滑动摩擦力大小相等，所以还是30N。
上图最后一道题，虽然可以用中学数学的“整体法”和“孤立法”，但是先分析整体，在两个横向力的作用下整体已经平衡了，所以地面不需要摩擦。 分别分析作用在AB上的力，显然它们之间存在静摩擦。 尺寸等于拉力。
综上所述，这个热门话题看似麻烦，其实并不难，小学生只要能通过题目看穿所考察的知识点和方法，马上就能答对了！
也就是说物理题初三重点题型，对于自己平时做的困境或者做错的题，一定要毫不犹豫的去分析总结，尤其是做错的数学题，需要多做研究。
其实我们平时做数学题的主要目的就是为了找错题，从错题中挖出知识漏洞，缺少方法，缺少能力！
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青年学子，为了美好的未来，加油！