1第1部分：初中物理中复杂电路的简化方法复杂电路的简化方法。拆除法“突破短路屏障 短路往往是由于电器（或电阻器）两端在开启和关闭后直接连接而引起的，初学者很难识别。图 1 展示了一种常见的短路模型。一根电线直接连接到电器的两端，电阻R短路。由于没有电流流过电阻R，因此可以将电阻从电路中“移除”，移除后的等效电路如图2所示。图1图2.2 在比较复杂的电路图中，接入电路中的电阻值往往是通过移动变阻器上的滑动叶片来改变的，从而改变电路中的电流和电压，从而影响我们对电路的清晰判断。图3显示了滑动变阻器的接入电路的一般视图。如果图4所示的连接方式如图4所示，学生很难2分判断。在这种情况下网校头条，滑动变阻器在滑板P处可以被认为是“断开”的，它可以分为AP和PB两部分，即图5中的等效电路，PB部分短路。当P从左向右滑动时，变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐增大。反之，AP部分逐渐变小。图3图4图53.突破电压表1的障碍”所谓“滑移法”，就是将电压表正负极接线柱的两根引线沿导线滑到某一电器（或电阻）的两端，从而确定测量对象，但电器和电源（可在电流表周围绕过）滑行引线时。
如图6所示，电压表的下端采用“滑移法”滑向电阻R1的左端，不难确定电压表测量的是R1和R2两端的总电压;通过将电压表的上端移动到R3的右端，也可以确定电压表正在测量R3两端的电压，同时也在测量电源电压。2.”使用移除法来确定电流路径，因为电压表的理想内阻是无限的，通过它的电流为零，即使电压表的两端断开，也可以从电路中“移除”，以确定电流路径。如图6所示，通过“拆除法”不难确定，R1和R2串联物理竞赛 等效电阻，然后与3R3并联。图 6 和 4.移除方法突破了电流表的障碍，由于电流表的存在，对澄清电流路径和简化电路存在障碍。由于电流表的理想内阻为零，因此可以采用“去除法”来消除其障碍物，即将电流表从电路中“移除”，并将与电流表相连的两个端子连接起来。如图7所示，取下电流表后得到的等效电路如图8所示。这样，可以非常清楚地看到电路的结构。图7.图8.5 电路图简化后，我们可以清楚地看到电器之间的串并联关系;区分电路的哪一部分是由电流表和电压表测量的，从而帮助我们解决问题。除上述方法外，还可以结合使用“等效电路法”来简化电路图。 “等效电路法”，即在电路中，无论导线多长，只要没有电源、电压表、电器等，都可以看作是同一点，从而找出各电器两端的公共点，绘制出简化的等效电路图。
对于图7所示的电路，通过“拆卸法”将电流表去除，得到图8。A和C其实是同一个点，B和D其实是同一个点，即电阻R1、R2、R3连接在公共A和D之间，三个4个电阻并联，可以简化为图9。同时，不难看出，电流表A1测量流经R3和R2的总电流，电流表A2测量流过R1和R2的总电流，如图10所示。第二部分：物理竞赛（复杂电路的辨识与简化）第11讲复杂电路的辨识与简化 【例1】图中仅绘制了电路的一部分。可知，流过灯泡的电流为2安培，流过R1的电流为1安培，方向如图箭头所示，则流过变阻器R2的电流为（）A.3A，方向a→bB.3A，方向b→aC.1A，方向b→aD。换句话说，流入结点的电流应等于结点处流出的电流，则流过变阻器 R2 的电流为（2 安培-1 安培=1 安培），方向为 b→a。答案：C[实施例2]在图示电路中，电表（1）应为电表;电表（2）应为电表;仪表（3）应为仪表;5【答案】电流、电压、电流、电压【实施例3】如图所示，电流表A1、A2、A3的指标分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（）A.A的指示为70mAC.A的指示为80mAD.A的指示为30mA答案：A、C容量提升【实施例4】如图所示的电路所示， 当开关闭合时，电压表V1读数为4V，如果电压表V2的读数为6V，电流表A的读数为0.2A。如果将电压表V1换成电流表A1，电压表V2换成电流表A2，电流表A换用电压表V代替，则电压表的读数为（）A.2VB.4VC.6VD.10V【答案】D【实施例5】[06山西]如电路所示，电源电压为6V，且是恒定的。有两个4？的电阻，一个电压表和一个电流表，从中选任意3个元件填充图中的圆圈，形成一个正确的电路，当开关S闭合时，以下电气表示号不能出现是（）...一个。电流表的指示编号为2AB，电压指示编号为6VC，电流表的指示编号为3AD，电压指示编号为3V [答案] A [实施例6] 在图示电路中，电源电压保持不变，电流6表标有“0-0.6A-3A”，A和B为两个接线柱。现在将两个具有相同电阻值的电阻串联或并联连接，并将它们连接到 A 点和 B 点之间。当第一电阻以某种连接方式连接到人时，电流表可以选择“0-0.6A”的范围，当第二电阻以另一种连接方式连接到电路时，电流表必须改为“0-3A”的范围。关于电阻器的连接方式和两电流表指示的关系，以下判断是正确的：（）A。两个电阻第一次串联，两种电流表示的比值为I1：I2？1：4B。两个电阻第一次串联，两种电流表示的比值为I1：I2？1：2C。两个电阻第一次并联，两种电流表示的比值为I1：I2？两个电阻首次并联，两种电流表示的比值为I1：I2？1：2【答案】A|·物理 ·竞赛类 ·教师版|讲 11 - 1 - 【实施例7】 如图A所示，有一个带风扇叶片的小型电机、一段加热丝、两个开关、一个插头和几根电线。
这些设备可以连接到一个简单的吹风机电路中，具有两级冷风和热风。使用时需要。只要S1断开，既没有风也没有热;仅当 S1 关闭时吹冷空气;当 S1 和 S2 关闭时吹热空气。图B是某物理兴趣小组的四位学生设计的四路连接图，其中七项要求分别是（ ） 【分析】通过题中描述的条件，我们可以发现，只要S1断开，既没有风也没有热，这意味着S1控制着整个电路，应该在主干道上;当 S1 和 S2 闭合时，吹出热风，表明 S2 在分支上，电阻丝受到控制。由此可以得出结论，答案是C。 实际演练1.As 如图所示，当开关S闭合时，灯具L1、L2、L3均发光，以下正确的说法之一是（ ） A。 灯 L1、L2、L3 为 B。 灯 L1、L2、L3 不是 C。 A、B、C为D三个电流表。 仪表B测量灯L2和L3两端的电压之和 【分析】分析电路：首先可以判断A一定是电流表;如果 B 是电压表，那么 L2 和 L3 将断开，因此 B 也应该是电流表;如果C是电压表，灯L3不会发光，所以C也是电流表;因此，三盏灯在电路中应并联，电流表A测量干线电路中的总电流，电流表B测量L2和L3的电流之和，C测量L3的电流。
【答案】 C.2.As 图中，a接电源正极，b接电源负极，电流I1=0.5A通过电阻R1，电流I2=1A通过电阻R2，电流I3=2A通过电阻R3。 【分析】 表A2测量通过R1和R2的电流之和。那么 8 IA1？我2？I3？1A？2A？3A IA2？我1？I2？0.5A？1A？1.5A，电流表A1的读数为3A，电流表A2的读数为1.5A。 3.如图所示，两个定值电阻的阻值关系为R1=3R2，当开关S断开时，电路中的电流为I，闭合S后（让电源电压保持不变），以下关于R1和R2中电流强度的陈述是正确的（ ） A。R1 和 R2 中的电流强度比为 3：1 B。R1和R2的电流强度之比为1：3 I.Rl中的电流为，R2中的电流为I 3I3I D.R1中的电流为，R2中的电流为44 【答案】 B， C |少年 2·物理 ·竞赛类 ·教师版| 第 11 讲 - 2 - 影响力金奖 3.(1)当开关 S0 和 S1 闭合，开关 S2 断开时4.(1)当S1、S2闭合，滑叶P滑至A、S0、S1端部时 （2）当S1、S2均断开且滑片P在A端部时，95.(1)当开关S1闭合时，开关S2和S3断开， （2）当开关S1和S2闭合时，当S3断开，当S3断开时 （3）当开关S3闭合时，滑叶P在A端断开，95。(1)当开关S1和S1断开，开关S2和S3断开时， （2）当开关S1和S2闭合，S3断开时 （3）当开关S3闭合，S1和S2断开时 6.（1）当S1和S2闭合时，滑动变阻器的滑叶P在A端 （2）当S1和S2均断开时，滑叶P在B端时， 7. （1）将滑动变阻器的滑片P置于中点M处，仅闭合开关S1 （2）将滑动变阻器的滑片P置于B端，断开开关S1，合上开关S2 （3）将滑动变阻器的滑片P置于A端， 并合上开关 S1 和开关 S2 |第二个 ·物理 ·竞赛课·教师版| 讲座 11 - 3 - 8.（1）当滑叶变阻器的滑叶P在B端，只闭合S2时; （2）当滑叶P在B端，开关全部断开时 （3）当滑叶在A端，只闭合S19时。如图19所示，电路中电源两端的电压保持不变，滑动变阻器的最大电阻为R3。
当滑动变阻器的滑片P置于A端，开关S1仅闭合时，电压表V1的指示为U1，电压表V2的指示为U2;当滑动变阻器的滑片P置于B端，开关S1仍闭合时，电压表V1的指示为U1′，电压表V2的指示为U2′，R1两端的电压为1.2V。已知 U1：U1′ = 4：7，U2：U2′ = 2：1物理竞赛 等效电阻， R2=12？ 。 （1）求R1的电阻; （2）当滑动变阻器的滑片P放置在B端时，开关S1、S2、S3闭合，通过计算0-3A的范围是否可以使用，可以测量电流10电流计。10.In 图20所示的电路中，电源两端的电压保持恒定。当开关S1仅闭合，滑叶P移动到滑动变阻器R2的中点时，电压表V1的指示为U1，电压表V2的指示为U2，电流表A的指示为I1。当开关S1和S2闭合，滑片P移动到滑变器R2的A端时，电压表V1的指示为U1？，电压表V2的指示为U2？，电流表A的指示为I2。当开关S1仅闭合，滑叶P移至滑变电阻R2的B端时，电流表A的指示为I3。已知滑动变阻器的最大电阻值为10？，U1=find：（1）电阻R1、R3; （2） 电流 I2。 31 U1？，U2=U2？，I3=0.4A。图20 | 初中 ·物理 ·竞赛类 ·教师版| 第11-4讲-第三部分：最新初中物理竞赛辅导（电路及电路分析问题）经典培训“电路问题”1