1、长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是秤。
2、长度的主要单位是米，用符号表示：m。 我们两步走的距离约为1米，桌子的高度约为0.75米。
3． 长度单位包括公里、分米、厘米、毫米和微米。 他们的关系是：1公里=1000米=103米； 1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米； 1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米； 1 微米 = 10-6 米。
4． 秤的正确使用： (1)． 使用前注意其零位标记、量程及最小刻度值； （2）。 用标尺测量时，尺子应沿着被测长度，不要使用磨损的零标。 毕业线； （3）。 读数时，视线应垂直于尺面。 精确测量时，应估计最小刻度值的下一位； （4）。 测量结果由数字和单位组成。
5、误差：测量值与真值之间的差异称为误差。 误差是不可避免的，只能尽量减少初中物理机械运动知识点，而不能消除。 减少误差的常用方法是对多次测量进行平均。
6、特殊测量方法：
(1)累积法：将小物体累加到可以用秤测量的数量，然后测量其总长度，然后除以这些小物体的数量初中物理机械运动知识点，得到小物体的尺寸。 物体的长度。 例如，测量细铜线的直径或测量一张纸的厚度。
(2)平移法：方法如图： (a)测量硬币的直径； (b) 测量乒乓球的直径；
(3)替代法：如果有些物体的长度不方便用标尺直接测量，可以用其他物体代替。 例如（a）如何用短尺测量教学楼的高度？ 请告诉我两种方法？ (b) 如何测量从学校到你家的距离？ (c) 如何测量地图上曲线的长度？ （请写下这三个问题的答案）
(4)估计法：用目测估计物体大致长度的方法。
7、机械运动：物体位置的变化称为机械运动。
8.参考物体：在研究物体是运动还是静止（或假定静止的物体）时选择作为标准的物体称为参考物体。
9. 运动与静止的相对性：同一物体是运动还是静止取决于所选择的参考物体。
10、匀速直线运动：匀速直线运动。 这是最简单的机械运动。
11、速度：用来表示物体运动速度快慢的物理量。
12、速度是指单位时间内行驶的距离。 公式：v=s/t 速度单位：米/秒； 公里/小时。 1米/秒=3.6公里/小时
13、变速运动：物体运动的速度发生变化。
14、平均速度：在变速运动中，物体在这段距离内的速度可以通过总距离除以所花费的时间来获得。 这是平均速度。 使用公式：v=s/t； 日常生活中所说的速度，大多数情况下都是指平均速度。
15. 根据速度和时间可以求出距离：s=vt：
16、人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
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