申请出国留学时，如果学生有在学科竞赛中获奖的经历，将为申请材料加分，提高申请留学的成功率。 目前学科竞赛的现状如何？ 初中生可以参加哪些竞赛来提高软技能？
初中生学科竞赛现状
在留学申请过程中，托福100+、SSAT 2300+的学生并不罕见。 在标准化考试成绩越来越高的今天，如何在申请中脱颖而出，如何在常规赛道外开辟第二条赛道，实现弯道超车，是很多学生家长关心的问题。 父母可以主动或被动地为孩子开辟多种第二轨道。 我们认为各种质量能力活动和人才奖励是选择之一。 本文将不再赘述。 竞赛活动作为可以客观量化的内容，受到很多学生家长的青睐。
2018年之前，可供初中生参加的国际学科竞赛并不多，除了大家熟悉的AMC（包括美国AMC和澳大利亚AMC）之外，很少有其他的声音。 2019年开始，更多的学科竞赛新名字走进了初中生的视野。 越来越多的成功案例也让家长们认识到，其实“别人的孩子”并不是神话。 你的孩子只需要你用心去做就可以做到。
初中生可以选择的学科竞赛类型
初中生可以选择的学科竞赛主要有六大类，包括初中生数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、科学竞赛、计算机竞赛和USAP五项全能竞赛。
1. 数学竞赛
美国AMC数学竞赛
美国AMC数学竞赛是留学圈最受欢迎的数学竞赛。 大多数家长都像各大留学语言培训机构的顾问一样熟悉这项比赛。 初中生经常参加的AMC8比赛通常安排在11月中旬的周三下午。 以2019年为例，AMC8考试日期为11月13日（周三）下午16:50至17:30，每年只有一次。 ，错过了就得等一年。
AMC8考试是AMC考试系列中最简单的考试，也是参与年龄组最低的AMC考试。 2017年及之前，参加AMC8考试的学生年龄可以任意低。 我们有过三年级学生参加AMC8考试并获奖的案例。 AMC考试官方甚至为参加AMC 8比赛并在6年级及以下获奖的青少年学生准备了红色证书，这是一份特殊的荣誉。 自2018年起，AMC中国组委会仅推荐初中生报名。 即注册年级由原来的无最低年龄限制，降至只有七年级和八年级学生。
AMC8考试时长40分钟，有25道题，全部是选择题。 难度比SSAT高级数学稍难。 在真正的考试中，考生会遇到一些不熟悉的词汇，这会干扰他们对题目的理解和计算速度。 虽然考试时不允许使用计算器，但纸质词典可以作为辅助工具。 艺术网站上汇总了历届AMC8考试的试题，是考生考前重要的复习和模拟考试参考。 真考成绩达到19分以上的学生，保证获奖。 成绩在21分以上的学生基本可以进入前1%。
澳大利亚AMC数学竞赛
澳大利亚AMC已有42年历史，共有来自32个国家的近1450万名学生参加。 比赛分为五个难度级别的考试，适合3年级至12年级（即高中高年级）的学生。 据组委会官方统计，约有60%的学生获奖。 这可能是中国学生获奖比例最高的国际数学竞赛。
传统的美国版AMC比赛只有三个组别：AMC8、10和12。对于6年级以下的学生来说，直接参加美国版AMC8有些困难。 而澳大利亚版AMC则有效解决了3至6年级学生渴望参加国际数学竞赛却找不到合适难度竞赛的问题。
澳洲版AMC的考试时间一般安排在每年9月下旬，报名截止时间为9月初。 北京的很多学校都是考试中心。 考试分为5个年级组，3至4年级为一组，5至6年级为一组，7至8年级为一组，9至10年级为一组，11至12年级为一组。 最大的群体。
低年级3至6年级考试时间为60分钟，7至12年级考试时间为75分钟。 无论哪一组，都有30道题，共135分，其中简单题10道，中等难度题10道，较难题5道。 9月底考这门澳大利亚AMC，可以作为11月份考AMC 8、明年春节前后考AMC 10或12的练习。 如果同学们原本想在11月和明年春节前后参加美国AMC考试，不妨先在9月下旬参加。 澳洲版AMC是动手练习，相当于澳洲版AMC AMC和美国版AMC的热身赛，帮助学生判断自己是否有能力参加美国传统AMC。
数学大联盟杯
美国数学大联盟杯起源于北美，是北美地区（包括美国和加拿大）中小学生较为常见的赛事。 2010年后开始在中国大陆推广（AMC考试于2006年引入中国大陆）。 首届“美国数学大联盟杯”于1977年举办，至今已有40年历史。 40年来，约有103万名中小学生参与了这一活动。 参赛学生年龄从三年级到十二年级。 年级，很多学生在3年级到12年级的就学期间基本上每年参加一次。
“美国数学大联盟杯”与AMC考试一样，每年举行一次。 该赛事类似于锦标赛，分为海选阶段（预赛）、半决赛阶段和决赛阶段。 每个阶段都是分阶段付费的。 初级阶段的问题都是基于现实生活的，并不枯燥。 读题时，感觉就像发生在自己身边的邻居一样，充分满足了学生的好奇心和求知欲。 这种题目设计可以激发学生学习数学的兴趣，让学生知道学习数学的最终目的是应用。 应用的方法也很简单，就是围绕周围的事物建立数学模型，利用现有的数学知识来解决一些基本问题。 问题。 “美国数学大联盟杯”本阶段试题难度简单，最终成绩将排名一、二、三等奖。 符合进入复赛条件的孩子即可进入下一阶段。
进入复赛后，题目更加注重应用性，更加贴近现实生活。 复赛中，推导演绎能力、批判性思维能力、创新思维能力、问题应用和解决问题的能力都是至关重要的考核内容。 此外，半决赛还考核学生的英语综合运用能力，这对于北美以外的国际考生来说更为关键。 对专业词汇理解不够，往往会导致解决问题思路陷入僵局，或者完全被引向错误的方向。
复赛合格的学生可进入决赛。 期末试题由“美国数学大联盟杯”组委会和几所知名大学共同策划并完成。 这些大学包括美国哥伦比亚大学、美国斯坦福大学、美国纽约州立大学等。 最后的问题非常困难，对学生来说既是机遇也是挑战。 如果你认为自己是数学天才，那么决赛将是你展示实力、锻炼数学逻辑思维的绝佳舞台。 到了这个阶段，无论成败，都是胜利。 就像不是所有优秀明星都有机会参加世界杯决赛一样，能够参加“美国数学联盟”决赛的学生的经历也足以成为他们申请美国高中和美国大学的闪光点。
北美的教学，尤其是3至9年级，非常注重兴趣爱好的培养、批判性思维的训练、理论联系实际的能力。 现阶段“美国数学大联盟杯”的试题综合这些目的，选出符合进入复赛条件的孩子。
BmMT 数学竞赛
与传统数学竞赛不同，BmMT是一项综合性竞赛。 它的全名是迷你。 近年来，它在中国大陆逐渐引起人们的关注。 在北京地区，艾迪国际学校2017年曾举办过一届此项比赛，但2018年空缺，2019年移师海淀凯文学校举办了第二届。 除了主办学校的学生外，参赛学生还包括不少来自江浙沪沪蓉地区的顶尖初中生。 他们既是比赛，又是会员。
2.物理竞赛
英国初中物理奥林匹克竞赛
英国物理奥林匹克组委会主要由牛津大学、英国物理学会和奥德根基金会组成，办公室设在牛津大学物理系。 2019年，国内ASdan进一步引进英国初中物理奥林匹克竞赛（10年级），为中国初中生提供了与英国学生同台竞技的机会。
英国初中物理奥林匹克竞赛由英国物理奥林匹克竞赛组委会主办。 竞赛题目新颖，将物理原理与生活常识相结合，旨在吸引和挑战初级物理爱好者。 竞赛内容包容性强、趣味性强，涵盖了动力学、电学、光学、热力学、波、单位、少量天文学等各个主题。目的是培养初中生学习物理的兴趣，提高学生的物理素养。参与，并鼓励他们在未来的学习中接受更多的身体挑战。
英国初中物理奥林匹克实验竞赛旨在加深优生学子对物理研究的理解和热爱，深度培养他们的观察能力、思维能力、实践操作能力，培养未来的青年物理学家。 ASDAN中国（ASDAN学院）与英国物理奥林匹克组委会合作物理竞赛需要计算器，将实验竞赛引入中国。 学生策划并开展开放实验和独立研究，提交实验报告，简明记录实验过程和结果，提高学生的实践水平、研究能力和解决问题的能力。
3.化学竞赛
加拿大初中化学奥林匹克竞赛
国内公立学校体系中，化学课程大多从9年级开始。国际学校的初中阶段不分科目，统一称为化学。 化学可以在6到8年级的任何时间段进行部分设计。会涉及简单的概念，但知识体系并不全面。 对于一些对化学感兴趣的初中生来说，如果他们在初中时期有兴趣参加一些化学比赛，探索化学世界的一些奥秘，可以考虑加拿大初中化学奥林匹克竞赛。
加拿大初中化学奥林匹克竞赛（BCCO）由加拿大化学奥林匹克委员会主办。 据阿斯丹官网信息显示，本次赛事是加拿大最权威的青少年化学竞赛之一。 本次比赛是加拿大化学奥林匹克竞赛的前期准备工作。 我们希望更多的学生能够参与其中，培养对化学的兴趣。
2019年起，加拿大初中化学奥林匹克竞赛（BCCO）将引入中国，让更多的初中化学爱好者体验化学的魅力和加拿大初中顶尖的化学学术活动。 在初中，他们将有机会接触高中的上一代人。 如果你刚刚接触化学知识，很早就产生了兴趣，那么你可能在尝试中就埋下了未来化学明星的种子。 毕竟，化学的英文单词是“chem”，意思是“尝试”。
美国青少年化学家挑战赛
美国青年化学家挑战赛（简称YBTC）主要针对没有系统学习过化学的小学五年级至初中二年级（五至八年级）的学生。 因此，YBTC的目的就是启发和激发学生化学学习和科学探索的兴趣和信心，激励他们成为未来的科学家。 每年有来自美国41个州的超过6万名学生参加YBTC。 YBTC 已成为美国最大的青少年科学活动之一。 这也是大多数热爱科学的美国学生在低年级时必须参加的科学活动。 全球官网：
YBTC并不强调化学知识的掌握，而是更注重科学探索兴趣和能力的培养。 参赛者组成4人一组参加比赛。 从预选赛、地区赛到全国赛，通过选择题笔试、现场知识竞赛和化学实验科研展示，让他们体验到科学学习的方方面面。 这是一次集体化学活动。 与上文提到的加拿大初中化学奥林匹克竞赛相比，参加本次活动的学生有另外三位同龄人的参与和鼓励，所以他们并不孤单。
本次赛事具体分为资格赛、区预赛和全国总决赛三个阶段。 一路竞争，一路收获，一路成长。 由于2019年是该活动首次在国内举办，具体参与规模和学生反馈尚无第一手资料。 不过，作为化学专业毕业的笔者，强烈建议同学们如果有空余时间一定要参加这个综合活动。 长期的事情，还不如年轻，有很多尝试的机会。
澳大利亚科学博览会
BSC是一项综合性学科竞赛，涉及学科主题包括环境、生物、物理、化学等分支。 由于其综合性，近年来越来越受到初中生和初中国际学校的关注。 与传统的选择题竞赛形式不同，BSC竞赛的主题描述与托福阅读材料非常相似。 要求学生阅读材料，并根据材料做信息提取题或推理题。
BSC流行的背后是人们对STEM的日益重视。 STEM 是科学 ( )、技术 ( )、工程 ( ) 和数学 ( ) 的缩写。 近年来，STEM话题在北美留学申请圈越来越受欢迎。 STEM相关专业的知识在现实生活中有着广泛的应用。 STEM相关专业的学生在留学、就业、申请工作签证等方面比非STEM专业的学生具有优势。 新东方国际双语学校也是本次活动的合作考点。 此次活动的存在，为校内各院系初中生的理科课程提供了一次非常重要的出口检验。 由于BSC的竞争性和趣味性，参加比赛的学生热情很高，善用科学，让他们看到科学往往可以不那么居高临下。
CAT计算机竞赛
喜欢计算机、擅长数学的学生（这似乎是一个不需要证明的命题，一般计算机算法能力强的学生自然会有不错的数学成绩），可以考虑参加这次信息数学竞赛。
澳大利亚信息数学竞赛（和）竞赛由澳大利亚数学联合会（AMT）主办。 竞赛旨在发掘学生的计算机编程潜力，注重培养学生的逻辑思维。 该竞赛适合修读任何数学课程的学生。 比赛采用独特的“三阶段法”，题型由易到难，学生需要在一小时内解决9道题。 需要说明的是，CAT不是计算机编程竞赛，重点培养学生的计算能力和算法思维。 它不要求学生掌握任何计算机编程知识或编程语言。
USAP初中生五项全能比赛
USAP是美国初中五项全能的缩写。 参加USAP赛事的学生还需要组成6至9人的团队，参加5个比赛项目。 具体来说，它们是社会科学、科学、数学、语言和文学、艺术。 与USAD相比，少了两个科目：经济和音乐。
2015年，USAD/USAP首次进入中国，带来了能源领域创意与创新的思考。 2015年，雾霾阴影尚未散去的时候物理竞赛需要计算器，这个话题启发了无数初高中的聪明头脑，为未来属于自己的世界提供解决方案。
2016年，焦点转向印度。 宗教、人口、环境以及与巴基斯坦无休止的战争是那一年的主题。
2017年，第二次世界大战首次以学术形式呈现在年轻一代的眼前。 他们从祖父母的书中收集了记忆的碎片。
2018年，非洲进入USAD/USAP。 饥饿和贫困造成的纠缠远不如肯尼亚和南非海岸的大象美丽，所以年轻一代需要思考如何改变它。
2019年，“1960年代”的话题给年轻一代带来了比改革开放40年还要长的历史思考。
2020年的主题与生物医学和癌症治疗有关。 健康与疾病的话题是当今社会的热门话题。 相关生理医学的研究成果促进社会的发展，改变社会的年龄结构。 目前，官方已发布2020年USAP五大科目参考资料，新考生已进入紧锣密鼓的准备之中。
2019年，北京新东方首次开设USAP培训课程，针对武汉国际学校和北京国际学校。 最终，北京这所国际学校的学生荣获个人赛三枚奖牌，团体赛第三名。 后来，由于团体赛前两名队伍之一退出，9名学生被替换，晋级2019年5月美国USAP决赛，围绕这五个专业科目的学习意识上升到了一个更高的水平。 这次集训经历给了北京新东方老师们很大的信心，也让参赛的9（北京地区国际学校）+9（武汉地区国际学校）学生获得了难得的同台竞技经历与大师。