真空中两个点电荷之间的力与其电荷的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比。 力的方向在它们的连接线上。 数学表达式为，其中比例常数称为静电力常数，点电荷之间的力（N），Q1，Q2：两个点电荷的电荷（C）最全高中物理思维导图，两个点电荷之间的距离（m） ，方向在它们的连线上，作用力和反作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）库仑定律的适用条件是（a）真空，（b）点电荷。 点电荷是物理学中的理想模型。 当带电体之间的距离远大于带电体的线性度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。 为了直观地描述高中物理电场思维导图中每个点的强度和方向，在高中物理电场思维导图中绘制了一系列曲线。 曲线上各点的切线方向代表该点的场强方向。 曲线的密度代表了高中物理电场思维导图的弱点。 高中物理电场思维导图线条只能描述高中物理电场思维导图的方向最全高中物理思维导图，定性描述高中物理电场思维导图的强弱。 它们并不是高中物理电场思维导图中带电粒子的运动轨迹。 带电粒子的轨迹由带电粒子的外力和初速度的组合决定。 高中物理电场思维导图的强度较小，方向由高中物理电场思维导图本身决定。 它是客观存在的，与是否放入测试电荷、放入测试电荷的正负电量无关。 它不能被认为是正比或反比。 微信/
