为了备战本次教学竞赛，三中物理教研组齐心协力，精心打磨课文。 从课程选择到教学设计再到教学的每一个环节都经过反复考虑和精心设计。
这个班级是一个新班级。 教学内容为《导体的电阻》。 该课程密切关注学科素养。 它体现了实验教学与信息技术在教学中的融合。 在小组实验中，通过手机记录一组学生的实验。 实时传送到显示屏上，起到很好的实时呈现课堂效果的作用。 整体教学以学术情怀为基础，从学生实际出发全市物理竞赛，激发学生兴趣，达到自我探索的目的。
比赛结束后，吕方老师感慨万千。 她说：“我的成果属于整个物理教研组全市物理竞赛，属于三中。如果没有教研组老师们的帮助，我就不可能获得这个奖。还有第三中学。”三中‘三步七连’教学模式、案例研究等校本教研对我的专业成长有很大帮助。”
作为一名工作两年的年轻教师，吕方老师确实成长得很快。 然而，三中的年轻教师中，吕方老师也不例外。 近年来，三中青年教师多次在省、市级教学竞赛中获奖。 如数学组袁灿老师荣获2018年省级教学竞赛一等奖，英语组张群老师荣获“株洲市教学界十佳新秀”等。 三中始终认真落实教师发展理念，采取符合学校条件、学术条件的校本教研模式等多种措施，增强教师专业发展的内在动力，积极主动地开展教师专业发展。建设学习型、科研型、智慧型教师。 团队。
