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力和运动的关系是怎样的?力是改变物体运动状态的原因

更新时间:2024-04-01 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

求:汽车前进时的加速度。 解题步骤: 1.研究对象:汽车 2.受力分析。 3.建立坐标系。 总计 = ma 级数方程(组)。 5. 求解方程(组)。 例1、一辆质量为1000g的汽车在笔直的道路上进行测试。 当速度达到90m/h时,发动机关闭,50秒后停止。 1. 汽车受到的阻力是多少? 2、当汽车再次开始加速时,牵引力为2000N。 加速度应该是多少? 假设试运行期间汽车的阻力保持不变。 2、运用牛顿第二定律解决实际问题。 解题思路:F 阻力分析 GFNF 总和=ma 运动分析 例2、静止的木箱质量为m,与水平地面的动摩擦因数为μ。 现在用力F将木箱向右下方斜推,与水平方向形成角度θ。 求 t 秒后木箱的速度。 水平方向:Fcosθ-f=θFsinθ 垂直方向:FN=GFsinθv=atf=μFNa 三、利用牛顿第二定律解决问题的方法和步骤 1、明确研究对象(孤立的或整体的)。 2、进行受力分析和运动状态分析,并绘制示意图。 3. 创建轴并进行正交分解。 4. 求解分轴级数方程。 (沿加速度方向) (垂直于加速度方向) Fx=maqjR物理好资源网(原物理ok网)

Fy=0qjR物理好资源网(原物理ok网)

例3 如图所示,在沿水平方向匀速直线运动的车厢中,小球的悬浮线与垂直方向偏离37°。 球与托架相对静止,球的质量为1g。 g=10m/s2,sin37°=06,cos37°=081 求小车的加速度并解释小车的运动。 2 求悬绳对球的拉力。 122 例4.如图所示,用轻弹簧连接的两个相同质量的小球用绳子悬挂在天花板上。 两个球都保持静止。 当突然切线时,上球A和下球B的加速度为A,aA=g,aB=gB,aA=g,aB=0C,aA=2g,aB=0D整体牛顿第二定律,aA=0, aB = gC 结论:弹簧的弹力不变,绳子的拉力、接触面的弹力发生变化。 练习中,将质量为 m 的物体放置在倾斜角为 θ 的斜面上。 物体从斜坡顶部的静止状态开始加速下降。 1. 如果坡度平滑,求物体的加速度。 2. 如果坡度较大,且已知动摩擦因数为 μ,则求物体的加速度。 运用法则的总体思路是,克服恐惧、建立信心的方法就是去做你害怕的事情整体牛顿第二定律,直到获得成功的经验。qjR物理好资源网(原物理ok网)

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