一
运动学：匀速运动模型从小学数学应用题就学过。 我相信这里的学生不存在学习不好的问题； 高中时，距离会与我们擦肩而过，而我们主要面对的是位移。
力学：高中力学还是从分析重力、弹力、摩擦力等常见力开始； 牛顿第一定律也属于初中和高中的重叠部分； 因此，这部分力学内容只有重叠，而没有联系。 固体压力和液体压力在高中几乎没有遇到过； 让很多学生头疼的浮力问题在高中很少涉及到； 杠杆、滑轮和同学也都是陌生人； 只有斜面才会成为高中物理模型的主流。 但研究的对象不是斜面的机械效率；而是斜面的机械效率。 工作将被重新定义； 机械能，高中教材与初中关于能源的粗浅知识重叠。
电：高中的时候你会发现恒流的前几段并不需要太多的力气。 电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、焦耳定律等基本都是初中电学的重复表达，只不过同时引入了电动势和电阻定律的概念。 也就是说，据说联系比较紧密的电，在教材的设置上并不是决定性的。 对于初中电学不好的同学来说，你还有很大的反弹空间。
磁学：初中的磁学系完全是一个科普设置。 磁场的概念将在高中重复出现； 高中教科书会有专门的章节介绍常见的磁场； 电磁继电器几乎不会再遇到； 通电导体在磁场中的偏转会被放大到一个特殊的截面； 发电机原理，设立专门章节。 对于磁学的入门，学生不必担心知识的衔接问题。 希望同学们在高中学习磁学的时候，能够对海量的磁学知识有足够的耐心。
声学：高中时我几乎没学过它，也几乎没有使用它。 在机械波的分类中只提到声波是纵波。
光学：高中还是学过光的反射和折射，但是没有联系，而是重叠，因为初中学过的那些东西高中还会再学； 凸透镜成像几乎从未被处理过。
热科学：现在正赶上考试改革，新的物理学习内容增加了热力学部分。 这样的话，热科学部分就会有一定的联系。 初中热科学分为两部分：物质状态变化和内能； 物质状态的变化即使在考试改革后也几乎没有处理，内能部分有重叠，有一定的联系初高中物理辅导，但没有太大的联系，只是分子动力学。 理论和概念层面。
我们对上面的分析做一个简单的总结。 可以看到，从初中物理到高中物理，知识有一定程度的重叠，但几乎没有衔接的表现。 初中物理不太好的同学不用担心这个。
二
初高中物理学习认知思维比较
01
学习梯度从定性到定量的转变
初中物理对现象和规律的描述一般都比较简单和定性。 然而，高中物理与初中物理有明显不同。 对物理概念和相关规律的阐述和解释不仅简单，而且极其严谨和严谨，运用数学思维和方法来进行。 制定表达或描述物理定律。
02
学会将思维从形象思维转变为抽象思维
从客观分析来看，初中的物理知识更趋于形象化，而高中的物理知识则更趋于抽象。 由于学生已经习惯了初中的形象化学习思维模式，我们可以通过改变高中生的学习思维模式来不断强化高中生学习物理的能力。 也就是说，学生可以先将高中的抽象知识转化为直观、具体的知识，然后进行理解和分析，更容易吸收知识。 例如，当学生学习弹性、摩擦力等高度抽象的机械知识时，学生可以利用计算机或实验等各种方法将这些力形象化、具体化。 这样，学生就可以轻松简单地运用形象思维来解读和思考知识。
三
高中物理学习方法指导
有一句话很能表达各科的特点：“物理难，化学繁，数学习无止境”。 许多学生反映物理很难学。 最常见的现象是老师能听懂他们说的话，但是当他们独立工作时却听不懂。 不知道从哪里开始。 其实物理难不难，取决于你对这门学科学习方法的掌握程度。
1. 学会反复思考物理概念
能否学好物理，很大程度上取决于能否充分理解物理概念。 由于其抽象性，物理概念总给人感觉只能理解而无法表达，比如“能量”、“惯性”等。 “对于这些概念，概念的真正含义仅靠老师的‘言语’是无法形象地表达出来的，只有自己‘理解’了，才能真正体会到它的全部内涵。这种‘理解’的感觉，只能通过反复的体会才能体会到。”分析和思考概念并将我们学到的知识与现实生活联系起来。
2.学会详细分析和绘制身体状况
高中物理所研究的大部分是现实生活和生产实践过程的理想化模型。 你要学会从题目的文字描述中想象出实际场景，并学会用图片来描绘场景。 在物理学中，要求学生画出物理场景图（轨迹图）、力图以及两个物理量之间的函数关系的图像。 最后的要求是用数学语言（关系表达式）来表达图形，而不是死记硬背公式。
3.学习分析和探索物理实验的能力
物理学是一门实验科学。 纵观课本上的实验内容，无论什么样的实验，总是由以下几个部分组成：实验目的、原理、设备、步骤、注意事项、数据处理和误差分析。 但我们的关键不仅仅是会做这些实验，而是要向他们学习探究的方法，根据现象做出猜想，根据猜想设计实验，然后检验和纠正猜想。 这不仅仅是学习物理知识，关键是要知道知识的来源，这样更容易掌握。
4.学会总结相似的知识点
学习的过程就是先把书由薄变厚，再由厚变薄。 要把知识点细化、学透。 一旦你学会了总结相似的知识点初高中物理辅导，复杂的物理内容就会化繁为简，你自然就会学得轻松自如。 学好物理还需要你做一定的练习，加深理解，融会贯通，锻炼思考和解决问题的能力。 然而，这并不是一场问题之海的战斗。 你必须学会总结并制作自己的错题集，这样你解决的练习就会越来越少。
5.学会调节情绪
我们知道“情感的力量是神奇的”，它就像化学中的催化剂。 对于一个学生来说，如果他能试着去喜欢他的老师，这对他的一生都会有很大的好处。 学习过程在大多数学生看来是艰苦的，甚至是单调、乏味的。 如果我们能在枯燥的学习过程中拥有神奇的情感力量，我们的学习生涯岂不是乐趣无穷？
四
学好物理的秘诀
01
做好物理笔记，特别是概念理解和物理定律的不同方面，老师补充的课外知识，为高考做准备。
02
创建一本物理修正书。 把日常生活中容易出错的知识或推理写下来，防止再次发生。 努力做到：发现错误、分析错误、纠正错误、预防错误。 成就：能够从反面深刻认识正确的事物； 能够从果中追因，找出错误的原因，以便对症下药； 回答问题完整，推理严谨。
03
记住物理定律和物理学中的小结论。
04
与同学建立良好的关系，争做一名“小老师”，组建物理学习的“互助小组”。
05
努力做好物理课外题，加大自学力度。
06
学完后反复巩固，消除遗忘。
07
学会总结和分类。 ① 基于物理思维的分类 ② 基于问题解决方法的分类 ③ 基于知识应用的分类。
五
学习物理的六个级别
2.然后记住
4、逐渐熟练
6. 勇于创新
1.首先了解
3.练习就可以了
5. 理解和体验
只有一步步利用好这六个层次，才能最终达到学习物理的最高境界。
祝同学们学业有成！
