物理学一般指物理学。 物理学（）是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。 互信作文网今天为大家精心准备了2021年度初中物理教师工作计划。 希望对大家有帮助！
2021年初中物理教师年度工作计划
1. 业务学习
面对新课程改革，教育对教师提出了更高的要求。 为了适应新课程实验改革，学生不仅要有高超的专业水平，还要有多元化的知识储备。 为了不被时代淘汰，成为一名合格的教师，在一个学期的基础上，我们必须利用课余时间进一步学习有关新课程改革的理论知识和最新的教育理念。 努力把学习渗透到点滴工作中，融入到备课、讲课中。 把学习放在第一位。 只有不断学习，才能充实自己，不断创新，不断发展。 我将继续不懈努力，努力学习，成为一名适应时代发展的新型教师。 。
2、促进自身转型
1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力让自己的课堂“自由”、“活”、“有趣”、“新”、“真”。 为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和兴趣入手，让学生肯学、勤学、学好。 我要养成每天写日记的习惯，注重总结经验，在平时的课堂训练中有自己的特色。
2. 教案的准备是教师的必做工作。 但如何让教案的编写更加科学、实用呢？ 我会尝试突破传统备课的条条框框，写出实用、新颖、个性化的教案。
3、加强备课
在备课、上好课的同时，不要忘记辅导有希望的学生。 你要用理智去理解他们，用情感去感动他们，用爱来帮助每一个有希望的学生。 最重要的是要有效果，让大家希望所有的学生在学期结束的时候都能有所进步。 布置作业时多动脑筋，多留一些孩子喜欢的、能培养创新能力的作业，让每个学生不再为作业而烦恼。
4.积极参与教学和科研
我将积极参与教学和科研工作，不断探索和研究教学方法。 谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共同营造文明校风。 更加深入地研究素质教育理论。 在平时的教学工作中，我们努力帮助后进生，采取各种措施使他们进步。
5. 责任心
工作中，我不得迟到、早退，服从领导布置的任务，不挑剔、讨价还价，平时团结同志，尊老爱幼，互相关心、爱护。 作为一名教师，我必须自觉遵守学校的规章制度，按照师德八项标准严格要求自己，工作认真细致，决不应付事、得过且过，专注于工作和事业，抛开个人私心干扰。 无论情况如何，按时完成领导交办的各项任务。
六、教学措施
我会从提高课堂教学效果的各个方面积极探索提高课堂教学效果的因素。 我会积极学习，阅读相关资料，重新认识教育理论、目标教学、教学方法、学习方法指导、智力因素和非智力因素等，提高用理论指导实践的能力。 积极实施目标教学，根据教材和学习情况确定每节课的重点和难点。 45分钟备好课，好好听课，力争质量。 坚持每周备课，力争达到备课标准、教材、学生、教具、教学方法。 我们从知识和能力两方面精心设计教案，积极利用各种电教设备，提高课堂教学的效果，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面，我努力解决课堂中的问题，抓住教学重点，突出重点，消除疑虑，注重教学方法，渗透学法。 我不仅教书，而且育人，让学生身心全面和谐发展。 课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用初中物理教师业务考试，使学生的综合能力听力、写作和阅读都可以得到提高。
七、学期工作目标
通过这段时间的教学，学生可以培养一定的身体素质，能够自觉运用物理知识解决生活中的物理问题，养成扎实的物理基础技能，为今后继续学习高等物理打下良好的基础。 培养一批能掌握科学学习方法的物理尖子生。 失败的学生数量较少。 养成良好的学术作风。 养成良好的物理学习习惯。 形成和谐的师生关系。 使学生德、智、体全面发展。
2021年初中物理教师年度工作计划第二部分
一、指导思想
以物理教材为范本，以课程标准为理念，以考试指导书为指导，教学中应注意如何让学生在学习过程中进行自主探究性学习，培养学生观察、分析、分析的能力。探索、总结物理概念和规律。 教学的最终目标是培养学生的探究能力和创新精神。 教学活动的中心是让学生自己获取知识、提高知识、弥补不足，真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度”。 “价值观”的三维目标。
二、教学目标
1、提高学生的实验技能，使他们能够独立进行实验操作，力争中考实验操作测试通过率达到90%以上。
2、进一步培养学生分析问题、解决问题的能力，能够运用多种方法解答各类习题。
3、进一步提高学生运用所学物理知识解决生活、生产实际问题的能力。
三、教学措施
1、注重基础：对物理现象、规律和基本实验操作有全面详细的了解。 因此，认真研究书中出现的每一个问题，是学习的第一步。 在学习过程中，要注重基础知识和基本技能的学习，尽量减少超出教学要求的复杂难点试题的无效练习，提高学习效率。 基础知识、基本技能的学习要灵活多样、适当拓宽，促进学习有意义。
2.联系实际：关注生活中经常遇到的物理现象（如家用电器等），能够利用生活中最常见的物品设计实验，并运用所学的物理知识解决简单的问题实际问题。 在学习过程中，深入分析习题中出现的与生活相关的电现象，是学好电学知识的重要手段。 不要只关注主题。 能够从不同角度对问题进行深入分析，是学好物理的必由之路。
3、注重探究：中考的各类试题中，实验题和探究题所占比重不仅是最高的，而且也是一些学生在学习过程中头疼的问题。 实验探究的学习应当按照考试须知规定的基本要求进行。 实验能力作为科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应受到足够的重视。 实验学习应包括：实验设备的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析与处理以及必要的分析与论证。
4、强化规范：规范是学习成功的前提。 因此，学习过程中应加强标准化的解题训练，方法明确，要求严格。 学习时应注意以下问题：
（一）严格实验标准化训练，强调过程和方法，注重问题的开放性；
（2）严禁随意抽签，加强精准规范培训；
（3）注意写作格式规范：简答题应加强“基础、解释、简论”三步式写作； 计算题中的重要步骤应该有简短的文字说明，有助于解决问题。 不同的题型有不同的写作要求和解答格式。 采用规范的格式编写不仅有利于问题的顺利解决，而且可以减少不必要的错误。 形成严谨的科学态度，对自己也有好处。
四、教学安排
1、八年级：学好新课，做好期末复习
2.九年级：
3月至4月底完成第一轮章节复习
5月上中旬完成第二轮区块审查
5月底至6月初全面复习，备战中考
5、其他工作：
1.积极参加教学和科研活动，向其他有经验的教师寻求先进的教育和教学方法的建议，积极参加科研活动，提高自己在科研活动中的能力。
2、积累教学得失。 有时间的话，多写写自己的教学经历，注意积累教学中的得失，为以后的工作积累经验。
2、注重教材体系，加强学生实践能力的培养。 新教材不仅传授文化知识，更注重能力培养。 教师要充分利用教材中的各种实验，保证每个学生都很好地通过训练测试，如果做得不好，就必须重做，直到熟练为止。 每一次实验都要写好实验报告，写实验的心得。
3、注重教学的多样性和灵活性，努力培养学生的思维能力。 教学不能墨守成规，教学方法要时时更新。 这期间，我将继续实践基于兴趣的教学方法和双向沟通方法。 我还将充分利用多媒体进行现代多媒体教学，让科学走进物理课堂，用新观念武装学生的头脑。 使受过教育的学生能够：更新学习观念、学习科学内容、拥有优秀的学习方法。
4、严格要求学生，打牢基础。 虽然学生逐渐明白了学习的重要性，学会了如何学习，热爱学习初中物理教师业务考试，但最终学生的自控力还是不如成人。 因此，教师在教学过程中必须满足学生的严格要求，不能放松任何细节的管理。 课前预习，课后复习，课上认真学习； 每堂课必须有练习，防止学生不做作业或少做作业，严禁学生抄袭别人的作业； 教育学生培养独立思考的能力，让每一个学生都能真正让学习成为终生的乐趣。
5、开展丰富多彩的课外活动，培养学生热爱科学、运用科学的兴趣。 课外活动是学生获取知识、提高能力的重要途径之一。 教师在狠抓课堂教学的同时，还应注意利用课余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动。 例如，这一时期将包括实地考察、农村实验调查、工厂劳动实习等。 这样既可以培养学生的能力，又可以巩固所学的知识。
6、加强教师自身专业培训，提高教学水平。 这段时间除了教学之外，我还要认真学习与大学相关的物理课程，拓展自己的知识范围，学习相关的教育教学理论，丰富自己的教学经验，提高教学艺术。 多听讲座，学习别人的教诲。 整个学期我力争听课20次以上，还上教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。 教科书里有很多科学家、爱国者、唯物主义者。 他们是学生学习的榜样。 教师在教学过程中要因势利导，对学生进行思想品德教育，使学生从小就有高尚的道德情操，热爱科学，热爱祖国。 品质优良。
六、教学进展：
第一周：第 19 章
第2周：第20章总结了前段时间所学的知识，
第 3 周：第 1 章声音现象第 2 章
第 4 周：第 3 章 第 4 章
第 5 周：第 5 章 第 6 章
第 6 周：第 7 章 第 8 章
第 7 周：第 9 章 第 10 章
第 8 周：第 11 章、第 12 章、第一次模拟考试第 9 周：第 13 章、第 14 章
第 10 周：第 15 章、第 16 章
第 11 周：第 17 章特别回顾 1
第12周专题复习2
第十三周题目复习三 第十四周第二次模拟考试题目复习四
第 15 周综合复习第三次模拟考试
2021年初中物理教师三年度工作计划
1. 业务学习
面对新课程改革，教育对教师提出了更高的要求。 为了适应新课程实验改革，学生不仅要有高超的专业水平，还要有多元化的知识储备。 为了不被时代淘汰，成为一名合格的教师，在一个学期的基础上，我们必须利用课余时间进一步学习有关新课程改革的理论知识和最新的教育理念。 努力把学习渗透到点滴工作中，融入到备课、听课中，把学习放在第一位。 只有不断学习，才能充实自己，不断创新，不断发展。 我将继续不懈努力，努力学习，成为一名适应时代发展的新型教师。
2.推动自身转型
1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力让自己的课堂“自由”、“活”、“有趣”、“新”、“真”。 为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和兴趣入手，让学生肯学、勤学、学好。 我要养成每天写日记的习惯，注重总结经验，在平时的课堂训练中有自己的特色。
2. 教案的准备是教师的必做工作。 但如何让教案的编写更加科学、实用呢？ 我会尝试突破传统备课的条条框框，写出实用、新颖、个性化的教案。
3、加强备课
在备课、上好课的同时，不要忘记辅导有希望的学生。 你要用理智去理解他们，用情感去感动他们，用爱来帮助每一个有希望的学生。 最重要的是要有效果，让大家希望所有的学生在学期结束的时候都能有所进步。 布置作业时多动脑筋，多留一些孩子喜欢的、能培养创新能力的作业，让每个学生不再为作业而烦恼。
4.积极参与教学和科研
教学是学科教师的主要工作。 这项工作需要一定的技术水平，因此必须做好教学研究、教学改革和教学工作。 这一时期主要是积极参加教研活动，在集体备课、教研活动中与其他教师共同探讨，从而提高自己的专业水平。 积极参加听课、评课，虚心向其他老师学习，努力提高教学水平。
谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共同营造文明校风。 更加深入地研究素质教育理论。 在平时的教学工作中，我们努力帮助后进生，采取各种措施使他们进步。
5、纪律和工作
工作中，我不得迟到、早退，服从领导布置的任务，不挑剔、讨价还价，平时团结同志，尊老爱幼，互相关心、爱护。 作为一名教师，我必须自觉遵守学校的规章制度，按照师德八项标准严格要求自己，工作认真细致，决不应付事、得过且过，专注于工作和事业，抛开个人私心干扰。 无论情况如何，按时完成领导交办的各项任务。
六、教学措施：
1、教学中体现“以生为本”
在课堂教学中，要有意识地教会学生“如何发现问题”、“如何提出问题”、“如何研究问题”、“如何分析问题”、“如何反思”、“如何沟通”等.让学生成为学习的主人，教师成为学习的组织者和引导者。
2、课堂教学注重“三基”训练
由于初三的内容比初二的难度更大，因此在教学中要突出“三基”的训练，狠抓基础知识、基础知识、基础知识的培养。技能、基本方法。 在基础知识训练的基础上，还要进行基本技能训练，渗透基本方法。
基本技能的训练应贯穿物理教学的全过程，针对不同的学生进行不同的训练。 同时帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”等。
3、加强演示和学生实验
初中物理教学以观察和实验为基础。 观察自然界的物理现象，进行演示和学生实验，可以使学生对物理事实有具体、清晰的认识。 观察和实验对于培养学生的观察和实验能力、务实的科学态度、激发学习兴趣不可或缺。 代入感的重要作用。因此教学中应加强演示和学生实验
4、注重物理概念和规律的教学
物理概念和定律是物理知识的核心内容。 要培养学生对物理现象的关注，引导他们从对现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理定律，进而对发现规律的过程产生兴趣。 初中物理中的大部分概念和规律都是直接从物理事实分析中总结出来的。 因此，教学中应注重培养学生的分析能力和概括能力。 加强学生思想道德教育，将德育融入课堂教学。 在物理教学过程中，存在着大量的德育材料，因此在教学中要注意这些材料的运用，切实加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育等。
