因此初中物理实验室工作计划，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实行标准化管理。 二、具体工作计划： 1、制定规章制度，科学规范管理。 2、遵守学校各项规章制度并认真执行。 3.制定学期实验计划和周历。 4、开展各类实验，积极创造条件将示范实验改为小组实验，积极服务教学。 5、充分利用生活中身边的实验设备初中物理实验室工作计划，根据实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器设备的日常维修和保养工作。 7、做好仪器借出、归还、验收工作。 8、如有需要，可以自制一些教具。 9、制定仪器设备补充计划。 10、做好各类台账记录。 纳入电子文件的使用。 11、配合学校日常管理，保持实验室清洁。 三、学生实验安排 三年级物理学生分组实验安排日期 实验名称 完成情况 仪器条件 1.探究杠杆的平衡条件 2.探究使用定滑轮和动滑轮的特点 3.再次探究滑轮（机械效率） 4. 为什么卡片会跳起来模拟打桩 5. 观察摆球动能和势能的转换 6. 如何让一个小电灯点亮 7. 如何让两个小电灯点亮 8 . 串联电路和并联电路的比较 9. 观察电流表 10. 探索串联电路中的电流。 探索并联电路中的电流。 11. 学习使用电压表12。 探索串联电路中的电压 13. 学习使用滑动变阻器 14. 探索通过导体的电流、电压和电阻之间的关系 15. 测量定值电阻的电阻 组长-组员-二年级物理学生小组实验状态登记表 实验名称 完成状态 仪器状态 1.
第 1 节 观察有趣的物理现象：第 2 节观察有趣的物理现象是成功的。：一个装满水的杯子里可以放多少个回形针 3 第 1 节第 1 节 1. 1：探索声音的产生 4 第 1 节第 2 节探索哪些因素与声音强度相关 探索决定声音音调的因素 识别声音 5 第 1 部分 第 2 部分：估计声音传播的速度 6 第 2 部分 第 1 部分 练习使用温度计 7 第 2 部分 第 2 部分 观察蒸发8 第二章 第二节 观察水的沸腾 9 第二章 第三节 探索冰和松香的熔化特性 9 第二章 第三节 探索冰和松香的熔化特性 11 第三章 第五节 探索光的反射规律 12 章4 第二节 认识凸透镜和凹透镜 13 第四章 第四节 探究凸透镜成像的规律 14 第四节 第五节 通过两个透镜观察物体 15 第五节 第一节 比较桌子的长、宽、高，观察桌子的长、宽、高规模
