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本节将学习联接运动学和热学的一个特别重要的公式，也是热学最核心的一个公式。
1、牛顿第二定理
（1）内容：物体加速度的大小跟它所受的斥力成反比、跟它的质量成正比，加速度的方向跟斥力的方向相同。
（2）表达式：F=ma或a=F/m（其中m为物体的质量，a为物体的加速度，F为物体所受的合力）
（3）注意一点：F=ma是当公式中F、m、a的单位分别是国际单位牛顿、千克、米每二次方秒才创立，倘若不是国际单位，牛顿第二定理公式则为F=kma，k是一个比列系数。
2、对牛顿第二定理的理解
（1）因果性：有力才有加速度，没力就没有加速度，力是形成加速度的诱因；打个不是很恰当的比方，力和加速度的关系如同你和你妈妈的关系，力就是你爸爸，加速度就是你，由于有你爸爸才有你，没有你爸爸就一定没有你，你妈妈是形成你的诱因。
（2）矢量性：由公式可知，加速度的方向由物体所受合力方向决定，加速度方向与合力方向相同。
（3）独立性：作用在物体上的每位力都将独立的形成各自的加速度，都遵守牛顿第二定理，物体实际运动的加速度合力提供（或则每位力形成的加速度的矢量和）加速度是牛顿第二定律，每位力也会在自己的方向上形成独立的加速度，即
=ma1，
=ma2。
（4）瞬时性：物体的加速度与物体所受的合力总是同时存在、同时变化、同时消失。
（5）牛顿第二定理只能解决惯性参考系中宏观低速的运动问题。
指出的方面：
a、物体加速度的方向由物体所受的合外力决定，所以，假若合力的方向和速率方向相同，这么物体肯定做加速运动，反之创立；只要有合力，不管速率怎样，一定就有加速度。
b、加速度的方向与物体运动的方向无关，只由合外力方向决定加速度是牛顿第二定律，但是和合外力方向相同。
c、加速度是运动学和热学的桥梁，从热学过度到运动学或运动学过度到热学，一定要加速度。
d、
是加速度的定义式，而a=F/m是加速度的决定式。
3、利用牛顿第二定理解题的通常步骤和常用技巧。
（1）通常步骤：
a、首先明晰对象，正确选定你要研究的物体。
b、受力剖析：依据物体的运动情况，画出物体运动情境草图进行受力剖析。
c、求合力：借助平行四边形定则或三角形定则求合力，选定正方向（通常以初速率方向为正方向）。
d、列出牛顿第二定理多项式并求解
(2)常用技巧
a、矢量合成法：借助借助平行四边形定则或三角形定则求合力，依据牛顿第二定理求物体的加速度，加速度方向与合理方向相同。
b、正交分解法：借助正交分解把物体所受的各个力分解到相互垂直的座标系上，之后分别求横座标和纵坐标的合力，通常情况我们把物体运动的方向作为横座标，垂直物体运动的方向作为纵座标。
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牛顿第二定理练习
中学数学知识点总结
