免费下载！
[!--downpath--]篇一：
本学期我兼任初中5-6班的数学教学任务，在此期间我认真执行中学教育教学工作计划，转变思想，积极探求，变革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新构想结合上去收到较好的疗效。
一、积极出席各类培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量，积极出席各类培训和业务学习、教研活动，向老班主任学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发觉《物理新课程标准》对化学的教学内容，教学方法，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。因此，我不断教学理论理念，，深入研究拳的课标，明确的目标，因而对新课程标准的基本理念，设计思路初二物理实验表，课程目标，内容标准及课程施行建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持中学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持中学生为主体推行师生之间、学生之间互动，创造有利于中学生主动探求的学习环境，使中学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都还能充分发展。作为教学变革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间相处互动，共同发展的过程。课前悉心备课，撰写学案，课后认真写反省，记下自己执教时的切身感受或疏忽，记下中学生学习中的闪光点或困扰。在课堂教学中，坚持中学生为主体，倡导自主性学习，中学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探求实验让中学生成了学习的主人，学习成了她们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……
四、改革评价方式，激励推动中学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价中学生的方式，全面考察中学生的学习状况，如学习热情初二物理实验表，学习过程，学习心态等，关注她们情感与心态的产生和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注她们在学习过程中的变化和发展，推动了中学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作，我的数学教学工作也取得了较好的成绩，之后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
篇二：
一、思想方面
一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱惜自己所教的中学生。服从领导，团结同志。每晚早来晚走。主动承当教研组内的服务性工作。身受中学领导、同志的好评和朋友们的欢迎。
二、教学方面
1、做到了悉心备课。
一个学期以来，我积极出席集体备课。认真与组内同志一起研究制订学期工作计划。研究新课程标准，通读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究中学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方式和中学生学的方式。确定科学的才能创设教学情景、便于组织中学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。十分显著的提升了自己的备课质量。
2、做到了认真上课
上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我十分注重上课这项工作。每节课都提早5分钟步入课室等候上课。以自己的行为遏制了中学生上课迟到的现象。同时，也满足了中学的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体中学生。尽大努力让每一名中学生得到发展。给她们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。通过创设教学情景，迸发中学生的学习热情。努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。课堂上我重视培养每一名中学生的个性特长。尽大努力让每一名中学生的天资通过组织合作学习的方法在课堂上得到借助。同时，让朋友们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻练。朋友们在班主任的引导下相互学习，相互帮助。一部份中学生真正充当了课堂上小先生的作用。中学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提升。
3、积极出席化学科研工作
本学期我代表我们中学去出席地区的试讲大赛，从中我学到了好多新的教育理念，而且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提升。
一个学期的工作做了许多，回顾上去确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我气愤的地方。成功的地方在今后的工作中去弘扬中信。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充建立。以上，是我一个学期工作的总结。