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本节知识要点
1、弹力的定义
物体在力的作用下发生的形状或容积改变称作形变。在外力停止作用后，才能恢复原状的形变称作弹性形变。发生形变的物体，因为要恢复原状弹力的方向和大小，要对跟它接触的物体形成力的作用。这些作用叫弹力。即，在弹性限度范围之内，物体对使物体发生形变的施力物形成的力叫弹力。
日常生活中观察到的互相作用，无论是推、拉、提、举，还是牵引火车、锻打锥面、击球、弯弓射击等，都是在物体与物体接触时就会发生的，这些互相作用可称为接触力。
弹力是接触力，弹力只能存在于物体的互相接触处，但互相接触的物体之间，并不一定有弹力的作用。由于弹力的形成除了要接触，还要有互相作用。如下边甲图中的小球与两侧接触面虽互相接触，但并没有弹力作用，而丙图中的物体与两侧接触面之间有弹力作用。
弹力形成在直接接触而发生弹性形变的物体之间。一般所说的压力、支持力、拉力都是弹力。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。
2、弹力的形成条件
1.两物体相互接触
2.物体发生弹性形变（包括人眼不能观察到的微小形变）
须要注意的是：任何物体只要发生了弹性形变，就一定会对与它接触的物体形成弹力。一旦超出弹性形变范围，都会彻底丧失弹力。
3、弹力的方向
弹力的方向与物体形变方向相反，具体情况有以下几种。
①轻绳的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向。
②压力、支持力的方向总跟接触的面垂直，面与面接触，点与面接触，都是垂直于面；点与点的接触要找两接触点的公切面，弹力垂直于这个公切面指向被支持物。
③杆：弹力方向是任意的，由它所受外力和运动状态决定。
4、弹力的大小
弹力的大小跟形变的大小的关系：在弹性限度内，形变越大，弹力也越大；形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸形变（或压缩形变）来说，伸长（或减短）的厚度越大，形成的弹力就越大。对于弯曲形变来说，弯曲的越厉害，形成的弹力就越大。对于扭转形变来说，扭转的越厉害，形成的弹力就越大。
弹性与弹性形变
弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原先的形状的性质叫弹性，此类形变称作弹性形变。
图中的弹簧具有弹性，弹簧的形变是弹性形变。
塑性与塑性形变
塑性：受力时发生形变，形变后不能恢复到原先的形状的性质叫塑性，此类形变称作塑性形变。
图中的橡皮泥具有塑性，橡皮泥的形变是塑性形变。
观察微小形变
物体受力时会发生形变，但有些形变我们用肉眼很难直接观察到，比如桌面发生的微小形变，这时我们可以利用上图所示的装置探究。当桌面发生形变时会造成镜面倾斜，因而使光线最终照射到刻度尺的位置发生改变。我们可以通过光线的偏转来观察桌面的形变，这儿运用了放大的思想。
这个动漫详尽模拟了观察微小形变的过程
弹性限度
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，物体就不能恢复到原先的形状，这个限度就是弹性限度。图中的弹簧在力的作用下因为超过了它的弹性限度弹力的方向和大小，所以没有恢复到原先的形状。
弹力的形成
以跳水为例
运动员向上压跳板时，跳板弯曲发生形变，向下弹起运动员。
弹力的形成
以撑杆跳远为例
运动员压下撑杆时，撑杆弯曲发生形变，向下弹起运动员，使运动员跳过横杆。
弹力
（1）概念：物体因为发生弹性形变而形成的力称作弹力。
（2）形成条件：
①两个物体必须直接接触
②物体必须发生了弹性形变
图片中演示了蹦极时橡皮绳对人的弹力、射箭时弓对箭的弹力、减震器里弹簧的弹力。
弹力到底是怎样发生的？下边这个实验全程慢动作告诉你答案！
化学科普：弹力测试
弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。我国明朝人郑玄在研究弓箭热学性能时，发觉带动弓弦所需的力与弓的变型有一定比列关系，这是弹性定理的一个特例，弹性定理是日本人胡克提出来的，又叫胡克定律。
胡克定律实验
胡克定律：在弹性限度内，物体的形变跟造成形变的外力成反比。
这两个动漫实验是借助弹簧来验证胡克定律的。
推论：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟遭到的拉力成反比。
弹簧测力计
原理：在弹性限度内，弹簧遭到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长（成反比）。
借助这个原理制成的测力计叫弹簧测力计
使用弹簧测力计的
“五步一注意”
前两步
1、看：观察弹簧测力计的阻值、分度值和表针位置是否在零刻度线。
2、拉：来回轻轻带动弹簧测力计,避免卡壳、摩擦。
后三步
3、测：所测的力不能超过测力计的阻值,而且弹簧轴线方向应与所受拉力的方向一致。
4、读：读数时,视线应与刻度板垂直,待表针稳定后再读数。
5、记：记录数据要带单位。
注意事项
弹簧测力计读数时不须要估读。
练习使用弹簧测力计
生活数学：弹力景区