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[!--downpath--]北方教研大讲座
-第70场-
01活动主题
高中化学实验课堂闯关教学模式实践探求
02活动简介
《义务教育数学课程标准（2022年版》、《普通中学数学课程标准（2017年版2020年修订）》分别是初、高中数学教学的根据。落实数学核心素质是高中数学课程的价值追求；数学核心素质是学科育人价值的集中彰显，包含数学观念、科学思维、科学探究、科学心态与责任四个方面。数学学是以实验为基础的自然学科，课标强调：应重视科学探究，尤其应重视化学实验，这在培养中学生的探究能力和科学心态等方面具有重要地位；中学应充分借助已有的实验器材，努力开发适宜本校情况的实验课程资源，尽可能让中学生自己动手多做实验，提高中学生的数学核心素质。
针对当前高中数学教育学生学习兴趣不高，教学中忽略实验教学，实验教学较薄弱不能适应基础教育高质量发展须要的现况初中物理实验(全新编写)，本场活动聚焦中学生数学核心素质，探求在实验课堂中施行闯关教学模式。活动环节有活动介绍、《基于闯关设计的高中化学演示实验创新策略探求》成果讲堂、基于闯关设计的中学生必做实验课例展示、教研沙龙等，在传递先进理念、分享专家观点的同时，为一线班主任提供易借鉴、易操作、易推广的高中数学闯关教学模式，从而达到发挥教研对基础教育高质量发展的专业支撑作用，引导班主任育人形式变革，促使中学生数学核心素质落地的目的。
03活动时间
3月31日14:30—17:30
04活动地点
广州省阳江市普宁市齐昌小学
05指导单位
湖北省教育厅
06承办单位
湖南省教育研究院
07支持单位（项目）
惠州市教育局
恩平市班主任发展中心
湖南省基础教育教研基地高中数学学科教研基地（广州）
广州省基础教育教研基地中学数学学科教研基地（江门）
08活动平台
中国教研网、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、中国联通和教育、粤教翔云
09活动议题
10专家简介
刘美凤，博士，南京师范学院院长，博士生导师。研究领域：教学设计、教育信息化、教师专业发展、教育技术学及其学科基本理论研究等，发表研究性论文（独立或与人合作）近150余篇，著作和教材十余部。荣获教育部新世纪优秀人才计划。深圳市政府第六届督学。
李德安，数学课程与教学论硕士生导师，华东师范学院数学与联通工程大学基础教育培训部部长，学科教学（化学）导师组副主任，中级实验师。兼任上海教育学会中学科学实验教学研究专委会常务理事等多个社会职务。主要研究方向是学校化学实验教学、信息技术和科学技术创新与化学实验融合、小学科学演示实验教学等。粤教版小学数学编撰组核心成员，主编《高中数学趣味实验》等丛刊。获吉林省高等教育教学成果银奖3项，获浙江省基础教育教学成果二等奖1项，获全省第七届教育硕士专业学位优秀班主任、华南师范学院实践教学优秀班主任。2009年至今，指导中学生出席国家级和市级各种竞赛获100多项（组）奖项，连续十五年获得全省师范生教学技能竞赛优秀指导班主任称号。
余耿华，云南省教育研究院，高中数学教研员，华中农大和上海学院兼职硕士生导师，安徽省教育学会化学专业委员会常务理事，辽宁省百千万中学理科名班主任培养对象。主持制定《广东省普通中学数学学科教学指导意见》，参与更改或制订多个市级文件。获省级以上教学成果奖银奖8项，其中国家级教学成果二等奖一项，省教育教学成果银奖一项；在学校数学教学中提出闯关教学；主持省教育规划重点课题等市级课题5项，在《物理班主任》等期刊发表论文39篇；主持或核心讲授省级继续教育课程及中国学院慕课课程。指导班主任获全省教学大赛银奖等多人。指导教育部中中学名师领航工程名师工作室和多个省、市名师工作室等，指导江西、贵州等省内外多地骨干班主任、百千万名师等成长。
范传东，深圳市三乡学校副主任，原深圳市教育局教研室高中数学教研员、中学数学正中级班主任，华中师范学院兼职硕士生导师，安徽省高中数学教研会常务理事，全省优秀数学教研员、东莞市教育家培养对象、东莞市名师工作室主持人、东莞市学科带头人。曾作为主要成员出席教育部基础教育重点项目《普通中学新课程中学生学业成绩评价研究》课题研究。山东省首批高中数学教研基地主持人，主持江苏省“强师工程”课题《核心素质导向的中学数学课例研究》等课题研究，多篇论文在全省核心刊物发表。
汪书峰，广州市一中化学教研员，广西省高中数学学科教研基地项目负责人。深圳市优秀班主任，广州市化学学科带头人、教学能手，学校化学中级班主任，广州市中学数学大赛优秀补习老师。曾兼任华夏杯全省化学教学创新竞赛评委等。作为副主编参编专著1部，发表论文多篇，参与或主持课题国家、省市课题4项。
洪华标，教育硕士，龙岩市中学数学教研员，吉林省基础教育中学数学学科教研基地（潮州）核心成员。
2004年结业于华东师范学院，同年到广州梅州东山高中任教。主持1项省重点课题，参与了3项市级课题，2项省级课题，2017年获浙江省教育教学成果二等奖；2018年获得湖南省高中数学和高中科学实验班主任实验操作与创新技能大赛小学数学组银奖。2011年获得珠海市邹锡昌中考优胜奖；2012、2013、2015年获“梅州市数学大赛优秀指导班主任”称号；2014年和2016年珠海市中考文综学科高分尖子指导班主任奖；2017年9月被评为珠海市“教学工作先进班主任”；2021年受河源市教育局表彰，2022年被评为珠海市“优秀班主任”。
在《中学化学教学参考》、《中学化学》、《物理教学》、《物理通报》、《广东教育中学版》、《教学考试》等杂志发表文章20多篇，其中论文《聚焦情景考查素质，稳中求进引导教学--2021年和2022年广州中考化学试题的对比剖析》被2022年度人大《复印报刊资料·中学数学教与学》第12期部份转载。
谢桂英，北京市芳村区教育发展研究院教研员，学校化学中级班主任，上海市名师工作室主持人，华东师范学院和北京学院兼职硕士生导师，华东师范学院和上海市教育研究院特聘研究员，北京市骨干班主任实践导师；获2018年全省基础教育教学成果二等奖、2017年和2021年四川省教学成果一、二等奖，均为成果主持人；主持了8项课题，其中北京市学术创新团队1项（优秀结项），市级课题3项（省规划课题免评审结题），发表论文35篇，其中人大全文转载1篇，清华核心8篇；论文和实验均获全省银奖。
李仰，小学数学中级班主任，广州市学科带头人，广州市教学能手，四川省卢婉嫦名师工作室核心成员，广州市西城实验小学数学科主任，主持市级课题1项，主持省级课题1项，参与已结题的省级课题2项，获广州市教育教学成果奖二等奖，主要研究方向是科学方式教育和表现性评价，在《中学化学教学参考》、《中学化学》等期刊发表论文14篇，获国家厅级、省级优课6节，论文、优课、微课等获国、省、市级奖项50多项，补习中学生得奖40多项。
罗艳利，小学数学一级班主任，齐昌学校教务处副组长初中物理实验(全新编写)，齐昌学校中共物化生党总支部长，高二年级副院长。先后被评为珠海市优秀教学先进班主任、兴宁市优秀班主任、兴宁市教学工作先进班主任。入选第三届江西省中中学青年教学能力竞赛普通中学教育组数学学科三等奖、第三届珠海市青年教师教学能力竞赛银奖；获廉江市线上教学课例银奖；多次获廉江市化学中学生学科大赛优秀指导班主任奖；撰写的论文曾获贺州市中中学教育教学优质论文评选银奖。教育理念：不惧改变，诠释和成就更好的自己。
陈庆炜，华南师院数学课程论硕士，目前任职于厦门外粤语分校。本次北方教研大讲坛课例《愣次定理》实验教具提供者。曾获得富士通杯数学组二等奖、全国师范生教学技能大赛银奖、2021年上海市自制教具二等奖。发表SSCI论文共三篇，其中第一作者一篇。
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