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[!--downpath--]【#中学二年级##八年级上册化学知识点总结北工大版#】学业的精深造诣来始于刻苦好学，只有好学者，能够在无边的知识海洋里猎获到真智才学，只有真正勤劳的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的脑子，成为自己的主宰，让我们刻苦学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！©无忧考网收集的《八年级上册数学知识点总结北工大版》，希望对朋友们有帮助。
【篇一】八年级上册化学知识点总结北工大版
电磁熔断器音响
1、继电器是借助低电流、弱电流电路的通断，来间接地控制高电流、强电流电路的装置。实质上它就是借助电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2、电磁熔断器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部份组成。
3、扬声器是把联通号转换成声讯号的一种装置。它主要由固定的永久磁极、线圈和锥形纸盆构成。
电动机
1、通浊度体在磁场中会遭到力的作用。它的受力方向跟电压方向、磁感线方向有关。
2、电动机由定子和转子两部份组成。才能转动的部份叫定子;固定不动的部份叫转子。
3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电压方向，线圈能够继续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半方形铁片构成的，它通过与导轮的接触八下物理弹力知识点，在平衡位置时改变电压的方向。实际生活中电动机的导轮有好多对，并且会用电磁场来形成强磁场。
4、电动机构造简单、控制便捷、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在日常生活和各类产业中。它在电路图中用M表示。电动机工作时是把电能转化为机械能。
【篇二】八年级上册数学知识点总结北工大版
牛顿第一定理
1、伽利略斜面实验：
⑴三次实验货车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是：保证货车开始顺着平面运动的速率相同。
⑵实验得出得推论：在同样条件下，平面越光滑，货车前进地距离越远。
⑶伽利略的结论是：在理想情况下，假若表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速率永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的奇特方式在实验的基础上，进行理想化推理。(也叫做理想化实验)它标志着数学学的真正开端。
2、牛顿第一定理：
⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定理，其内容是：一切物体在没有遭到力的作用的时侯，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：
A、牛顿第一定理是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括下来的，且经受住了实践的检验所以已成为你们公认的热学基本定理之一。并且我们周围不受力是不可能的，因而不可能用实验来直接证明牛顿第一定理。
B、牛顿第一定理的内涵：物体不受力，原先静止的物体将保持静止状态,原先运动的物体,不管原先做哪些运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态，究竟处于哪种状态，由原先的状态决定，原先静止就保持静止，原先运动就保持匀速直线运动状态
C、牛顿第一定理告诉我们:物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是维持物体运动的缘由，而是改变物体运动状态的缘由。物体的运动不需力来维持。
3、惯性：
⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速率等皆无关。
4、惯性与惯性定理的区别：
A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定理是物体不受力时秉持的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性.
☆人们有时要借助
用惯性，有时要避免惯性带来的害处，请就以上两点各举两例(不要求解释)。答：借助：跳高运动员的助跑;使劲可以将石头甩出很远;骑单车蹬几下后可以让它滑行。避免：大型货车后排旅客要系安全带;汽车行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑胶。
对惯性的理解需注意的地方：
①一切物体包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体二氧化碳。
②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，
所以说物体遭到惯性或物体遭到惯性力等，都是错误的。
③要把牛顿第一定理和物体的惯性区别开来，
后者阐明了物体不受外力时秉持的运动规律，前者表明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要借助惯性，有时要避免惯性带来的害处，但并不是形成惯性或剿灭惯性。
⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，并且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。
(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以出来剖析作答：
①确定研究对象。
②弄清研究对象原先处于哪些样的运动状态。
③发生了哪些样的情况变化。
④由于惯性研究对象保持原先的运动状态于是出现了哪些现象。
【篇三】八年级上册数学知识点总结北工大版
第七章力
第1节力
1、什么是力?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体;
2、力的单位：数学学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是
3、力的作用疗效有两种：一是力可以使物体的发生改变;二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.
4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。
影响力的作用疗效的是力的、、
5、力的示意图:在受力物体上沿切实的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。这些技巧称作力的示意图。(会画力的示意图)
6、物体间力的作用是的。穿轮滑鞋的人使劲推墙,人会向退,这是由于力的作用是
第2节弹力
1、物体因为而形成的力称作弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能手动恢复到原先的形状的特点称作;不受力时不能手动恢复到原先形状的特点称作。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗?答。
2、测力计是检测的大小的工具。实验室里检测力的工具是，它是依据在弹性限度内，弹簧遭到的越大，弹簧的就越长的道理弄成的。检测力的工具还有臂力计，握力计等。而各类各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。还要观察弹簧的表针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在检测范围内有：伸长与遭到的拉力成比，弹簧的伸长=宽度-原长。如原长2分米，受3n时弹簧长5分米，受6n的拉力时弹簧长分米。
4、注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.
第3节重力
1、重力:物体因为而遭到的力称作重力,用字母表示。重力的施力物体是，方向是。地面附近的一切物体都遭到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成反比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。简略估算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。物体在地球上遭到的重力是月球上重力的。地面上60千克的物体遭到的重力为牛顿，领到地球起来重力为n。地面上800克的物体遭到的重力为牛顿八下物理弹力知识点，用阻值为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答。
3、重锤线是借助重力的制成的，用它来检测所砌的墙上是否。
4、重心是重力在物体上的。均匀外观规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。
会画物体遭到的重力的示意图：
5、宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。
第八章运动和力
第1节牛顿第一定理
1、阻力对物体运动的影响:运动的面包车受的阻力增大,往前滑行的距离变.假如货车运动时不遇阻力,货车将运动下去.
2、牛顿第一定理：一切物体在没有遭到力的作用时，总保持状态或状态。这就是的。
牛顿第一定理是:经验事实++科学推理得出的,因而(能/不能)用实验直接验证,
3、牛顿第一定理直接描述：物体在不受力时所处的状态，即状态或状态。牛顿第一定理间接说明：力不是维持物体运动状态的缘由，而是物体运动状态的缘由。
4、惯性指一切物体都有保持原先性质称作惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关.能用惯性解释生活中的现象.
第2节二力平衡
1、物体遭到几个力的作用，假如保持状态或状态，我们就说这几个力互相平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，假如大小、方向，但是在上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于0。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。
3、物体在非平衡力作用下运动状态将。(改变、不变).物体受平衡力作用或不受力时，物体的运动状态将。(改变、不变)
4、二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推进),则遭到的力都是一对对的力,即遭到的这对力方向、大小、作用在同一物体同仍然线上。
第3节磨擦力
1、一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，形成的制约的力叫磨擦力。
2、滑动磨擦力的大小跟接触面的和大小有关系。越大、接触面越，滑动磨擦力越大。
3、冰刀与冰层之间发生相对滑动，它们之间形成的磨擦称为磨擦，杯子与手之间有相对运动的趋势，它们之间形成的磨擦称为磨擦。单车在地面上滚动，车轮与地面之间形成的磨擦称为磨擦。共同点：两个物体互相，都形成了力
综上可得：磨擦力形成的条件是
(1)两个物体要互相。
(2)两物体之间发生。
4、磨擦分为、滚动磨擦青河磨擦。
5、增大有益磨擦方式：使接触面些和减小(单车的煞车)。
6、减小有害磨擦方式：(1)使接触面光滑和减少;(2)用取代滑动;(3)加润滑油;(4)借助气垫或磁悬浮。
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