为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．
由装置图可知________方案探究的问题是在电压一定时，电热与电阻的关系；________方案探究的问题是在电流一定时，电热与电阻的关系．（选填“甲”或“乙”）
试题答案
乙 甲
试题解析
分析甲图和乙图中电阻丝的连接方式（串联时电流相同、通电时间相同，并联时电压相同、通电时间相同），找出相同的量和不同的量，据此分析得出答案．
解答：
（1）由图甲知，两电阻丝串联，通过的电流相同、通电时间相同，探究的问题是在通过的电流一定时，电热与电阻的关系；
（2）由图乙知，两电阻丝并联，两电阻两端的电压相同、通电时间相同，探究的问题是在电压一定时，电热与电阻的关系．
故答案为：乙；甲．
点评：本题考查了学生对串、并联电路特点的了解与掌握，涉及到控制变量法的使用，从图得出电路的连接方式是关键．