综合问答：
下课了，小明在教室里坐着．以下是他看到的几个场景：
①孙华一开窗，发现原本开着的门自己关闭了；②同学间打闹时扔出的书本最终落回地面；
③小红使劲用橡皮擦本子，才把本子上的字擦干净了；④打铃了，小刚从教室外跑进来，差点跟老师撞上．
请你挑选上述2个场景，用所学的物理知识进行解释：
（1）解释场景：________（2）解释场景________．
试题答案
解：①孙华一开窗，发现原本开着的门自己关闭了--门和窗之间空气对流，空气流速大，压强减小，所以室外气压大于室内气压，压强差产生向内的压力差，这个压力差把门关上．
②同学间打闹时扔出的书本最终落回地面--由于重力的方向竖直向下，地面附近的物体由于重力作用最终落向地面．
③小红使劲用橡皮擦本子，才把本子上的字擦干净了--在接触面粗糙程度一定时，使劲用橡皮擦本子，增大压力来增大滑动摩擦力，把字擦干净．
④打铃了，小刚从教室外跑进来，差点跟老师撞上--小刚跑进教室，虽然看到老师，但是由于惯性，小刚不能立即停下来，所以差点撞上老师．
故答案为：（1）孙华一开窗，发现原本开着的门自己关闭了--门和窗之间空气对流，空气流速大，压强减小，门在外界大气压的作用下被关闭；（2）同学间打闹时扔出的书本最终落回地面--重力方向竖直向下．（答案不唯一）
试题解析
（1）打开窗之后，屋内形成对流风，室内空气流速变大，压强变小，门在大气压作用下被关闭．
（2）地面附近的物体在不受其他力作用时，由于重力方向竖直向下，物体最终要落向地面．
（3）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）物体由于惯性要保持原来的静止状态或匀速直线运动状态．
点评：通过生活中一些具体事例，考查滑动摩擦力、重力方向竖直向下、惯性、大气压等，体现了物理和生活的密切关系，同时也达到学以致用的目的．