步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．
（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”．为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法．
（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
试题答案
解：（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；
（2）教学楼的长度为：s=0.5m×84=42m，
他的步行速度为：v===1.2m/s；
答：（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；
（2）他的步行速度是1.2m/s．
试题解析
（1）先测量出走10步的距离，再算出一步的距离；
（2）已知一步的距离，可求84步的距离，进一步求出教学楼的长度；根据公式v=可求步行的速度．
点评：直接使用刻度尺测量一步之间的距离，也能得到步幅，但测量次数太少，误差较大，所以测量10步的总长取平均值．