回顾实验和探究：
（1）请完成下列探究报告：
| 研究课题 | 杠杆平衡条件 | ||||||||||||||||||||
| 器材 | 铁架台、杠杆、细线、________． | ||||||||||||||||||||
步骤与方法 | 1、实验时，先调节横梁两端的________，使杠杆平衡； 2、在杠杆两端加挂________，并调节位置，使杠杆平衡； 3、记录测得的数据； 4、分析数据，得出结论． | ||||||||||||||||||||
实验数据记录表格 |
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| 结论 | 杠杆平衡时，________． |
①所需的主要测量器材有木块、斜面，还有________和________．
②请将表格填写完整：
| 次数 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率/% |
| 1 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | |
| 2 | 10 | 0.2 | 1 | 50 |
试题答案
解：（1）①实验时要用相同的钩码来代表动力和阻力，实验时要用到钩码．
②实验时，首先要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．
③实验时，在杠杆的两端加挂不同数量的钩码，使杠杆在水平位置重新平衡．
④由表格数据知，动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（2）①要求斜面的机械效率η==，需要用弹簧测力计测量物体的重力和拉力，用刻度尺测量斜面高度和长度．
②η===≈33.3%，
W有=Gh=10N×0.2m=2J，
∵η=，
∴W'总===4J．
∵W=Fs，
∴F'===4N．
| 次数 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率/% |
| 1 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 33.3 |
| 2 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 50 |
（2）弹簧测力计；刻度尺；如上表．
试题解析
（1）探究杠杆平衡条件时，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．然后把不同数量的钩码挂在杠杆两端不同的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出动力臂、阻力臂、动力、阻力，多进行几次实验，用实验数据总结实验结论，实验结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（2）测量斜面机械效率时，要用弹簧测力计测量物体重力和拉力，用刻度尺测量斜面高度和长度．
知道物体重力、斜面高度、拉力、斜面长度，根据η=求出斜面的机械效率．
知道物体重力、斜面高度，求出有用功，知道机械效率求出总功，求出拉力大小．
点评：本题考查了初中两个重要的实验，杠杆平衡条件和斜面机械效率实验，本题主要考查了实验的基础知识和基本过程，所以学生过程中要注重学习过程．