小莉按图所示的电路探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”．所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω 1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．
（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
试分析：小莉实验时所选用电阻R的阻值为 ________Ω，表格中所缺的数据应为 ________A，得出的结论是 ________．
（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小莉的部分实验步骤如下：
A．先用5Ω的电阻作为R接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，读取相应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，读取相应的电流值；
…
上述实验步骤中，存在的主要问题是：________．
试题答案
解（1）由表中数据可知：①；
②
③得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比；
（2）将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，在电路中分压增大，应该移动滑片使导体两端的电压不变，步骤“B”中没有调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变．
故答案为：
（1）5，0.4，电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比；
（2）步骤“B”中没有调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变．
试题解析
（1）通过导体的电流随所加电压的增大而增大，并且成倍数的增加，可以利用电压与电流的比值判断此电阻的大小，据此得出表中所缺值，回答结论时，要注意控制变量和谁与谁成正比．
（2）将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，在电路中分压增大，应该移动滑片使导体两端的电压不变．
点评：通过导体的电流与其两端电压和电阻两个因素有关，无论是探究实验，还是回答结论都要使用“控制变量法”．