思维碰撞启智慧专题报告明方向
为扎实深化课堂教学变革，分享交流教学经验，提高数学教学水平，3月31日，石家庄市基础教育研究院在兖州区实验小学召开了全市高中数学同课异构教学现场研讨会。化学教研员罗涛、各区县中学数学教研员以及各区县近300人参与了研讨活动初中物理实验教学赛课，兖州区实验小学李健市长全程随同观摩了本次研讨。
第一环节，由兖州区实验小学李健市长致欢迎辞并进行中学教学工作发言，李院长结合“新基础教育”研究的探求，分享了中学管理改革、教育教学改革、强化名师培养，以及推动班主任“新基本功”和中学生“课堂新常规”形成的举措和成效，中学的工作举措和成绩遭到与会领导老师的充分肯定，导致了参会人员的共鸣。
第二环节，同课异构课堂展示。分别由兖州区实验学校王会霞老师、沂源县振华实验中学孙丰富老师、高唐县第六小学于斌老师执教高中数学《浮力》一节课,三位年青老师呈现了三节高质量的课。从整体来看，三节课挺好的彰显了学科特性，发挥了实验育人的功能初中物理实验教学赛课，将学科教学转化为学科育人，把数学学科素质的落实渗透在课堂的推动中。三节课都重视从中学生立场出发，基于学情展开教学，创设真实的情景，让中学生有感而发，在探究过程中，经历知识的建构过程，重视了中学生思维品质的培养。三位老师的课又各有千秋，兖州实验学校王会霞老师的课通过一系列的实验体验，螺旋推动，引导中学生完成知识建构；莱芜振华实验中学孙丰富老师的课通过大问题推动中学生一步步探究，从感性到理智，从具体到具象，符合中学生的认知规律；庆云第六分校于斌老师的课基于学情大胆整合教材，重点突出关键内容的教学，课堂疗效良好。研讨课上，实验学校的中学生积极参与，中学生自信、大方、阳光的生命状态，课堂新常规日常培养的落地生根，遭到罗涛老师的高度评价和与会领导班主任的充分肯定。
第三环节，专题发言。首先，高唐县教研员彭延兵结合庆云六中于斌老师执教的《浮力》作了《基于学情的教学策略研究》专题报告，分别从“浮力成为难点的缘由”、“浮力易错易混点分析”、“教学调整的几点说明”和“注重整体认知突出主线”四部份进行了交流。最后，新乡市化学教研员罗涛老师对三位老师的研讨课进行点评，并做了《追求高立意高品质的化学课堂》的专题报告，分别从数学素质提高、落实三维目标推动中学生发展、精准育人三方面进行了探讨，同时对学业考试复习提出建议。罗老师勉励你们不忘初心，尊重教育规律，把泪水洒在课堂上，把育人落实到行动上，推动教育质量的提高。两位专家的发言，契合当前实际，具有前瞻性，导致了参会老师的共鸣和思索。
此次全市化学同课异构教学现场研讨会的举办，为老师们下一步教学指明了方向，也为全市化学班主任专业成长积蓄了前行的力量，让每一位参会班主任收获满满，同时也展示了兖州区实验学校的教育教学工作成效，提高了广大班主任对中学的认可度。
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