在探究光的反射规律时，同学们进行如图所示的实验：
（1）其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：________．
（2）如果让光线逆着原反射光线的方向射向镜面，会发现反射光线沿着原入射光线方向射出，这表明________．
（3）小明中实验时将纸板A向后折，________（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
试题答案
解：（1）可折转的光屏，说明可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内．
故答案案为：用来探究反射光线与入射光线是否在同一平面上．
（2）由让光线逆着原反射光线的方向射向镜面，会发现反射光线沿着原来的入射光线方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．
故答案为：在光的反射现象中光路是可逆的（或反射光路是可逆的）．
（3）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板A转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板A上就无法呈现出反射光线了，因此实验时将纸板A向后折，不能看到反射光线．
故答案为：不能．
试题解析
（1）将光的反射规律中的反射光线入射光线和法线在同一平面上与题目中的可折转联系在一起，就能确定折转光屏的作用．
（2）当入射光线与反射光线变为相反方向，由图可知结论，光路是可逆的．
（3）由光的反射定律可知：入射光线与反射光线在同一平面内，则她将纸板B向后折不能接收到反射光线．
点评：实验步骤是为实验目的服务的，要验证反射光线和入射光线是否共面，就要使两纸板不在同一平面上．然后通过是否在纸板A上能够观察到反射光线来确定两者是否共面．