下列事例中，利用大气压作用的是
A.用图钉把地图钉在墙上
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.人将新鲜空气吸进肺里
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
试题答案
C
试题解析
A、根据压强的定义式p=知，当压力一定时，减小受力面积（图钉头做得比较尖），可以增大压强；
B、医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中；
C、一定质量的气体体积减小时、压强增大，体积增大时、压强减小；
D、液体压强随深度的增加而增大．
解答：A、由公式p=知可知，图钉头做得比较尖做得很尖，通过减小受力面积来增大压强，不是利用大气压，不符合题意，故A错；
B、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，不符合题意，故B错；
C、人吸气时，肺部扩张，使肺的容量增大，肺内空气的压强减小，大气压把新鲜的空气压入肺内，符合题意，故C正确；
D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，不符合题意，故D错．
故选C．
点评：本题考查学生对增大压强的方法及应用、液体压强的特点、大气压应用的理解和掌握，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时也体现了新课程的指导思想．