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初中物理教学方法探讨及相关文献介绍

更新时间:2024-10-03 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

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姚金福;浅谈《简单电现象》学习工具的制作[J];中学物理(初中版); 1998年第03期lZe物理好资源网(原物理ok网)

马丽浅谈插图在初中物理教学中的应用[J];成都教育学院学报; 2000年第04期lZe物理好资源网(原物理ok网)

肖英辉;解决初中物理教学中“差生”问题的思考[J];山东教育学院学报; 1997年第02期lZe物理好资源网(原物理ok网)

海尼沙姆·伊米蒂;初中物理教学方法[J];赤子(一中); 2014年第10期lZe物理好资源网(原物理ok网)

海尼沙姆·伊米提;;初中物理教学的教学方法[J];赤子(期中);2014年12期lZe物理好资源网(原物理ok网)

张丽;初中物理教学兴趣的培养[J];新课程(教学与研究); 2010年05月lZe物理好资源网(原物理ok网)

唐开平;浅谈农村初中物理有效教学[J];新课程(教育学术); 2011年第01期lZe物理好资源网(原物理ok网)

苏胜才;浅析初中物理教学现状及对策[J];当代教学与研究丛书; 2014年8月lZe物理好资源网(原物理ok网)

马哲;新教材新教学方法——浅谈初中物理教学经验[J];新课程研究(晚期); 2012年第11期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张夏林;杨志勤;基于高中知识的中考物理信息题[J];湖南中学物理; 2013年第02期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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曾令兵;教学方法在初中物理教学中的应用[J];内江科技; 2005年第一届lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杜瑞雪;初中物理教学策略研究[J];国家通用语言文字教学与研究; 2022年第04期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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郭亮;基于核心素养培养的初中物理教学[J];新课程指南; 2023年第12期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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郭亚军;初中物理教学高效课堂构建策略研究[J];中学生数理​​(教与学); 2020年第03期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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殷端金;魏力构建网络环境下初中物理“学科探究”教学模式——以重庆市求精中学初中物理教学模式研究为例物理教学探讨; 2004年第05期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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赖家红;联系实际生活学习物理知识[J];江西教育; 2011年Z1期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王士宏;浮力教学的几点体会[J];学苑教育; 2014年第10期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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龚作江;初中物理复习课存在的问题及解决办法[J];中国科教创新指南; 2013年第21期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陈凤荣;初中物理分层教学探讨[J];科教文汇(下半月); 2006年第12期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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傅国富;浅谈核心能力下初中物理教学目标的制定策略——以人民教育出版社出版的初中物理“密度”教学内容为例[J];新校区; 2021年第06期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张锐;李静;基于“智慧学习平台”大数据的初中物理教学实践——以南京雨花台中学初中物理教研组为例[J];物理通报; 2020年第05期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张洪福;初中物理实验教学浅析[J];人才之路; 2011年第27期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张庆荣;初中物理教学初探[J];阅读文摘; 2015年第20期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张翠奎初中物理分层教学浅析[J];安顺师范学院学报(综合版); 2004年第01期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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丁建军;浅谈初中物理教学中的合作学习[J];新课程学习(社会综合); 2009年9月lZe物理好资源网(原物理ok网)

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吴芝兰;瞄准核心能力的初中物理多元化教学[J];考试问题和研究; 2023年第28期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王惠生;初中物理教学中的主要问题及应对策略[J];物理教学探讨; 2010年第02期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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苏忠;初中物理教学指导讲座第四讲:如何树立初中物理理念[J];江苏教育; 1984 年第 04 期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陈伟;初中物理教学如何培养尖子生[J];新课程研究(基础教育); 2009年第02期lZe物理好资源网(原物理ok网)

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盛春娇;初中物理兴趣教学策略探讨[J];考试周报;2016年第81期lZe物理好资源网(原物理ok网)

中国重要会议论文全文数据库lZe物理好资源网(原物理ok网)

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向云舒;重视物理实验培养创新能力[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C]; 2007年lZe物理好资源网(原物理ok网)

李淑贤;实验在初中物理教学中的意义初探[A];中国教育理论与实践科研论文选编第11卷[C]; 2016年lZe物理好资源网(原物理ok网)

刘秀珍;物理教学中演示实验应注意的几个方面[A];湖北省物理学会、武汉市物理学会2004年学术年会论文集[C]; 2004年lZe物理好资源网(原物理ok网)

芮东升;初中物理教学中衔接的初步研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(科学专版)[C]; 2006年lZe物理好资源网(原物理ok网)

陈振红;合作学习在初中物理教学中的应用研究[A];新教育时代(2015年11月第4期)[C]; 2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

杨占全;如何在初中物理教学中开展素质教育[A];基础教育理论研究成果集(第2卷)[C]; 2007年lZe物理好资源网(原物理ok网)

杨占全;如何在初中物理教学中开展素质教育[A];新世界中国教育发展论坛第2卷[C]; 2007年lZe物理好资源网(原物理ok网)

田万坤;如何提高学生学习物理课程的兴趣[A]; 2015年第一世纪之星创新教育论坛论文集[C]; 2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

陈振红;合作学习在初中物理教学中的应用研究[A];新教育时代(2015年10月第3期)[C]; 2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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卢中兴;浅谈初中物理教学中的阅读指导[A];基础教育理论研究论文选编(第二部分)[C]; 2005年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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孙桂英;初中物理教学如何用好教材出版的教材[A];语文教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C]; 2010年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王红九;提高初中物理教学效率培养高水平学生[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C]; 2010年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨树涛;充分发挥教材插图在初中物理教学中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(科普专辑)[C]; 2006年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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吴先锋;新时代如何开展初中物理教学[A];国家教师科研基金科研成果(2)[C]; 2016年lZe物理好资源网(原物理ok网)

初中物理简单教具制作lZe物理好资源网(原物理ok网)

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郭伟峰;初中物理教学的几点经验[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C]; 2010年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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满金德;控制变量法在初中物理教学中的应用实例[A];基础教育理论研究成果集第2卷(1)[C]; 2006年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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刘銮琴;初中物理教学分析[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C]; 2016年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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周月霞;浅谈初中物理教学的一些经验[A]; 2017年区域优质教育资源整合研究研讨会成果集[C];2017年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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吴水平;初中物理教学中“分层教学”与“分类指导”的探讨与尝试[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C]; 2007年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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邓开军;初中物理教学中学生学习兴趣的培养[A];当代中国教育文集(第12卷)[C]; 2003年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张秀智;浅谈新课程下初中物理教学[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C]; 2006年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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邹惠荣;浅谈初中物理教学[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(第一卷)[C]; 2009年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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薛志文;董小泉;初中物理教学中“困生”教育对策探索[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C]; 2007年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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叶恩宇;浅谈初中物理教学[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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田杰;浅谈初中物理教学的乐趣[A];新世界中国教育发展论坛第2卷[C];2007lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陈树发;浅谈农村初中物理教学[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C]; 2010年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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刘艳;对初中物理教学的思考[A];中国教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C]; 2010年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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郑凤山;浅谈初中物理教学的乐趣[A];基础教育理论研究成果集(第3部分)[C]; 2005年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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黄华轩;初中物理教学中培养学生创新思维的重要性[A];国家教师科研基金科研成果(华声卷2)[C]; 2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陶志;初中物理教学策略探讨[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陈红军;初中物理教师ST-PCK模型构建及现状评价研究[D];东北师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

王长江;初中物理“思维为本”课堂教学及其对学生创新品质的影响研究[D];陕西师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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莫静;浅谈“简单电现象”学习工具的制作[D];华中师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

张向寰;将传统文化引入初中物理教学的研究[D];贵州师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

宋岩;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];西南大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

龙跃峰; “同班异课”优化初中物理教学设计策略研究[D];华中师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

何娇娇;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];华西师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

张念仪;基于人文素养的中华文化融入初中物理教学研究[D];福建师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

陈红霞;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];西北师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

徐晔;新时代初中物理教学中培养学生创新能力的实践研究[D];扬州大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

吴谦;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];苏州大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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巴赫达蒂·马赫图尔;数学知识在初中物理教学中的应用研究[D];新疆师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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李文娟;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];四川师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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蒋兴邦;初中物理教学中情境创设研究[D];山东师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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吴忠荣;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];福建师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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孙杰;利用“折叠学习卡”了解学习经历的初中物理教学实践[D];内蒙古师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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曾祥艳;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];华中师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨德洲;初中物理教学探索[D];华中师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨茜;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];华中师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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李梦熙;小学科学与初中物理教学衔接现状调查及对策[D];新疆师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王辉;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];内蒙古师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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姚慧学;;多媒体技术在二年级物理教学中的应用[D];河北大学;2013年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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栾孟和;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];四川师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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江凌;初中物理教学核心问题设计策略研究[D];曲阜师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张健;浅谈“简单电现象”学习工具的制作[D];西南大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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马英;整理策略在初中物理教学中的应用研究[D];上海师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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刘兴龙;浅谈《简单电现象》学习工具的制作[D];延安大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王志强;初中物理教学中培养学生提问能力的现状与策略研究[D];鲁东大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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丁春华;浅谈《简单电现象》学习工具的制作[D];南京师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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张志坚;将物理史融入初中物理教学开展科学方法教育的初探[D];南京师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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李晨;关于《简单电现象》学习工具的制作[D];福建师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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朱文军;概念图在初中物理教学中的设计与应用初探[D];南京师范大学;lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨德忠初中物理简单教具制作,贵州省黔东南州榕江县第五初级中学;如何提高初中物理教学效果[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

刘明霞,山西省运城市燕化中学;核心素养背景下的初中物理教学策略[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

彭辉,湖南省长沙市天心区清雅立法学校; “双减”政策下初中物理教学增效减负[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

吉永胜 高平六中;初中物理教学中生活化情境的实践与思考[N];山西科技报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

顾白华留学之路,江苏省南通市通州区四安中学;初中物理教学中学生自学能力培养浅析[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

王德富,金平县龙里初级职业中学;创新教育在初中物理教学中的应用[N];贵州民族报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

余炯,江苏省苏州市吴江区圣湖学校;日常生活教材在初中物理教学中的应用浅析[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

朱元海,贵州省安龙县第五中学;初中物理教学中培养学生逻辑思维的途径探析[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

本报记者 丁亚松; “西方电力现象”就是这样造成的[N];人民日报; 2017年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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记者石俊斌、通讯员付一峰;西电现象如何被“提炼”[N];科技日报; 2015年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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刘英;我国电力短缺将持续到明年[N];经济日报; 2003年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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侯成东,山东省滕州市东沙河街道六合学校;基于教学评价一致性背景的初中物理高阶思维培养研究[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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于俊华,辽宁省沉阳市博才初级中学;新课程标准背景下初中物理项目式学习模式研究[N];山西科技报; 2024年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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陈继军,山东省济宁市任城区汤口中学;创客教育融入初中物理课堂教学的研究[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨世祥,湖北省利川市元宝乡初级中学; “双还原”视角下初中物理提质增效策略研究[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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邰鲁莲,江苏省苏州市第一初级中学;基于物理概念培养的初中物理教学设计研究[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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孙淑艳,山西省长治市火炬中学;初中物理语言浅析[N];发展导报; 2018年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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刘晓,陕西省西安市长清未央湖学校;初中物理实验生活化教学实践研究[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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王书超、王彬彬初中物理简单教具制作,江苏省苏州工业园区外国语学校; “双减”教育背景下初中物理作业设计分析[N];科学先驱报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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宋林奇,山东省临沭县第二初级中学;初中物理实验教学中创新思维能力的培养[N];山西科技报; 2023年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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孙颖、程静、魏亚平、王家跃、记者程辉、王彦康、乔娜;有人欢喜有人忧[N];西安日报; 2021年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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鲁苏妮,贵州省凯里市第十六中学;探究式教学模式在初中物理力学教学中的应用研究[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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尹占辉,河北省邢台市第五中学;大单元教学在初中物理中的应用研究[N];山西科技报; 2024年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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;中考物理:突出重点破解难点[N];南昌日报; 2011年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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本报通讯员李明;燃烧自己照亮他人[N];四平日报; 2019年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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杨德忠,贵州省榕江县第五初级中学;初中物理小生产活动实践研究[N];科学先驱报; 2022年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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高培良,延安大学,陕西省延安市; “双还原”背景下的初中物理集体实验教学设计[N];科学先驱报; 2024年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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记者胡凤超;全力做好《小记者周刊》创刊工作充分发挥思想道德教育引领作用[N];桂林日报; 2019年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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记者穆嘉妮、实习生刘洋;加强思想道德教育提高中小学生素质[N];吕梁日报; 2013年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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本报记者 杨军 通讯员 宁华媛;我市胜利二中教师荣获全国精品课程竞赛一等奖[N];东营日报; 2009年lZe物理好资源网(原物理ok网)

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