关注作者并私信666，即可获得平台操作小技巧福利~
书籍是人类进步的阶梯，每个时代的学生都需要书籍的陪伴。
书籍是学生成长过程中不可缺少的伙伴，不仅拓展了学生的知识面，还为学生提供了丰富的信息来源物理学家年轻照片帅气，因此教材编写变得至关重要。
教育部为了创造更好的学习环境，经常进行教科书改革，这些教科书是学生们最常接触的资源，所以为了加深学生对教科书的亲近感和理解，其中也引入了一些名人的图片。
不过有同学可能会疑惑，为什么这些明星的照片都是中年时期的，很少有年轻时候的照片呢？
其实，这种做法是出于对学生过度迷恋的担忧。教科书的编写者认为，如果学生看到明星年轻时的照片，可能会过于迷恋，影响学习。所以才采取这种策略。
回首物理学家理查德·费曼，他是物理书籍上家喻户晓的人物，一般学生只看到他成熟的形象，但看到他青春的风采，却发现这位物理学家年轻时也是英俊潇洒的。
至于中科院院士王德明留学之路，年轻的时候绝对是“五官端正的帅哥”，为国家做出了卓越的贡献，年轻的时候非常帅气，受到很多年轻女孩的喜爱。
鲁迅先生也是语文教科书上的重要人物，尤其以“八字胡”闻名。不过看过他年轻时的照片后，才知道他也是一位清秀的“奶油小子”，英俊潇洒。
只有当学生们看到这些明星年轻时的照片时，才能感受到教材编写的用心，这些明星年轻时也同样魅力十足，丝毫不逊于现在的“小鲜肉”。
为什么教科书里没有明星年轻时的照片呢？首先要澄清的是，教科书里没有明星年轻时的照片，这并不是故意的，明星年轻时大多不出名物理学家年轻照片帅气，所以年轻时的照片相对较少。
有些学生以为课本上放一些明星的帅照就能吸引他们看书，但其实真正热爱学习的尖子生不需要这种方法，他们自律性强，学习很专注。
相反，学习差的学生即便看到了颜值高的明星照片，也会快速翻看课本，自娱自乐，并不认真学习。
因此让学生正确看待教材中的插图十分重要，仅仅通过精美的插图来吸引学生学习是行不通的。
这其实就体现出了优等生和差生的区别，他们的自律性是有很大差别的。
无论什么年龄的学生都喜欢看课本上的插图，但学生不应该太沉迷于插图，而应该以学习为中心。
教材中的插图主要是为了帮助学生更好的理解知识点，了解人物的真实情况，如果学生过分关注插图，就会适得其反，忽视了教材的初衷。
每个历史人物都为国家做出了巨大的贡献，所以都被写进了教科书。所以学生应该尊重这些历史人物，不应该在教科书上乱涂乱画。
教材中的插图能给学生带来意想不到的乐趣，但学生也不要辜负主编的期望，不仅要关注名人的外表，还要深入了解他们的作品，感受他们的学习历程，这才是最重要的。
最近，教科书上的插图引起了广泛的争议，因为一些插图看起来很奇怪，让人不舒服。这些插图对于学生，特别是小学生来说非常重要，因为他们对学习的理解能力有限，所以奇怪的插图可能会误导他们。
这也是教育部决定改革教科书的原因之一，希望未来的教科书更加有意义、更有吸引力。
话题讨论：看到明星颜值对比图，你有什么感想？