初中物理“内燃机”教案
作为一名敬业的人民教师，平时经常会被要求写教案。写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的三年级物理《内燃机》教案，供大家参考。一起来看看吧。
教学目标
知识目标
（1）了解热机的能量转换
（2）了解四冲程内燃机的结构和工作原理
（3）了解汽油发动机和柴油发动机的主要区别
能力目标
通过分析汽油机与柴油机的结构、工作过程的异同，学习分析比较的研究方法。
情感目标
了解这些内燃机在生产生活中的应用，感受到技术进步在工业文明发展中的重要作用。
教学建议
教科书分析
教材用插图的方式说明了汽油机的构造，并用四张参考图详细分析了汽油机的四个冲程，指出汽油机在实际工作时，是依靠外力使曲轴和飞轮先旋转，带动活塞运动，然后汽油机才能自行做功。
柴油机的教学比较简单，知识点讲解了柴油机的工作过程，分析了汽油机和柴油机的区别，指出了柴油机的应用，在课本最后提出了问题，思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点。
教导
本部分采用挂图分析法，注重培养学生的观察、分析、总结能力和比较能力，因此教学方法上采用演示、引导学生观察、分析讨论、比较、联系实际等方式。
《汽油机》通过挂图、实验仪器等方式演示汽油机的四个冲程贝语网校，让学生了解工作过程的内在逻辑联系，认识到汽油机的发明是人们智慧的结晶，人们可以在技术应用领域充分发挥自己的聪明才智。
重视“柴油机”的比较教学，让学生自主分析汽油机与柴油机的相同点与不同点，提高识别、判断和比较的能力。教师也可提供一些有关内燃机的资料供学生阅读，提高学生的信息处理能力。
教学设计课程
内燃机
【主题】内燃机
【重点】内燃机的构造、工作原理；汽油机与柴油机的区别和联系。
【教学流程设计】
1.汽油发动机
方法一：教师介绍汽油机，指出汽油在汽油机气缸内燃烧，高温高压的气体推动活塞做功，其能量转换是内能转化为机械能。用挂图展示汽油机的四个冲程，分析每个过程与四个冲程之间的逻辑联系。学生在观察分析过程中，可以思考以下问题：
a. 汽油发动机的主要构造有哪些？各部分的用途是什么？
b.四冲程运动是指汽油机的曲轴带动活塞连续旋转的运动。
c.四冲程有何特点？
当学生了解四冲程后，教师可讲解汽油机的应用，并提供汽油机的资料让学生阅读，从而提高学生运用资料学习的能力。
方法二：对于基础条件和设备条件较好的班级，教师可以采用多媒体材料辅助学习，如采用电话演示等方式，学生可以利用课件的互动功能初中物理汽油机，自主学习汽油机的构造、功能、各冲程的工作情况等。对于汽油机的应用，依然可以向学生提供材料，学生利用资料进行学习，提高收集、处理信息的能力。
2.柴油发动机
方法一：利用媒体资料辅助学生学习，如：柴油机剖面图、柴油机四冲程挂图、柴油机应用实例等。组织学生分组讨论，比较柴油机与汽油机的冲程初中物理汽油机，找出汽油机与柴油机的相同点与不同点。教师可提供柴油机应用的资料，学生阅读并学习。
方法二：对于基础较好的班级，可以组织学生进行实验探索，参考主题可以是：发动机的原理和作用，组织学生分组制定自己的计划和实施方案，主要了解蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机等发动机的简单原理，以及这些发动机对生产力发展的贡献。
【板书设计】
第三节 内燃机
1.汽油发动机
1.汽油发动机的四个冲程：进气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
2.汽油发动机的应用
2.柴油发动机
1、柴油机与汽油机的区别
2.柴油机的应用
勘探活动
实验探索：发动机的原理和功能
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