当孩子们上中学的时候，他们会面对一些新的学科，物理就是其中之一。
但是很多孩子对物理的接受度并不是很高，这是因为这些孩子通常觉得学习物理需要做大量的练习题，增加了自己的学习压力和负担。
这不仅会影响孩子的学习积极性，还会降低孩子的学习效率，最终影响孩子的物理成绩。
物理虽然是辅修科目，但是其成绩还是会影响孩子未来的学习方法，所以家长需要提早关注。
学物理其实没那么难，关键是找方法
物理这门学科在很多孩子看来是比较“杂乱”的，因为它不仅有类似数学的计算、公式等知识点，还有实验、现象等内容。
而且物理知识点还很“散”，有的时候是力学，有的时候是电路，有的时候是光等等，这让一些孩子“忙不过来”。
然而，有些孩子学得非常容易。
我朋友的孩子优优就是这样的一个孩子，他刚接触物理的时候，一点学习压力都没有，反而对物理书很感兴趣，在之后的学习中，他能够很快的理解和掌握老师讲授的知识点。
很多人认为优优之所以物理好，是因为他的努力。
但事实真是如此吗？事实上，优优在物理方面的努力程度在班里并不是最高的。
因为有几个孩子在物理上花的时间比优优多家长是物理学家，比如他们会时不时练练题，但是优优从来不练。
有些人认为优优之所以物理这么好是因为他有天赋。
“天赋”这个词其实是最模糊的一个词，因为只有天赋才能解释孩子“无缘无故学习好”的现象。
但事实上，孩子如果在某一科目上取得好成绩，基本不是因为“天赋”，而是得益于一些不容易被发现的细节。
比如优优，在很多人眼里，优优上课一听知识点就能明白，看上去很有物理天赋。
但其实这并不是因为优优有天赋，而是因为优优在日常生活中经常接触物理知识，对科学有着浓厚的兴趣。
正是因为优优经常接触这类因素，他学习的时候感觉更轻松，学得更快，理解更正确留学之路，也更容易取得高分。
那么，优优到底做了什么，让他能够如此轻松地学习物理呢？
其实很简单，只是因为优优喜欢看一些科学知识方面的书，比如这套《吴奶奶的科学不做练习也很有趣》就是他的最爱。
首先，这类书图文丰富，用孩子喜欢的方式呈现知识。
优优其实并不是一个很爱读书的孩子，但当他看到《吴奶奶科学不做练习也很有趣》时，瞬间被这一系列书吸引住了。
最初吸引孩子的并不是书中丰富的知识，而是孩子们容易接受的Q版卡通图画和幽默的呈现形式。
那时的优优并不认为这是一本“学习书”，而是把它当成一本漫画来读，把阅读这套书当成是一种娱乐、消遣。
但他在“娱乐”的过程中，也逐渐被动地接受了很多科学知识。比如：
由于书中漫画风格极具童趣，文字也颇为幽默，优优越读越喜欢，无形中学到了很多有用的知识，对这套书的接受度很高。
可以说，即便是一个不喜欢读书的孩子，也必然会被这套书所吸引。
其次，这套书的讲解非常透彻，图文视频相辅相成，多角度深入讲解。
本书作者吴教授有自己的视频账号，里面的很多实验都和书中的实验相对应，孩子们可以通过视频和图片从多个角度对某一知识点进行学习。
结合多媒体的呈现，可以帮助孩子更加全面客观的了解知识点，增加对相关原理的理解，同时还具有扩展知识面的作用，让孩子更加深入的学习科学知识，增加对科学知识的兴趣。
然后，这套书用生活主题来解释科学现象，简单易懂。
科学一直在我们身边，并没有人们想象的那么遥远。这本书很好地捕捉了生活中的一些场景、现象、细节，用通俗易懂的方式向孩子们讲解科学知识。
比如，用气球讲解火箭升空的原理，用空瓶子演示压力的知识，用香蕉讲解辐射的问题等等。
这些东西存在于我们的生活中，是我们经常接触的东西，是非常常见的东西，熟悉的东西会帮助孩子更好的理解科学知识，更好的接受这些知识，达到更快的理解效率。
同时，用生活主题来诠释科学，也会极大地激发孩子们对科学的兴趣，增加他们的求知欲望，进而提升他们的学习兴趣。
最后家长是物理学家，这套书涉及的领域很广泛，包括力学、光学、电磁学等。
《吴奶奶科学不做练习也很有趣》这一系列涉及的知识领域很广泛，包括力学、电学、光学等领域，涉及的重要知识点更是不计其数。
而且知识的难度安排也经过精心设计，让孩子由易到难逐渐理解，系统性强让孩子在学习知识时不会感到压力和负担，而是非常自然和简单。
另外，这套书不仅涉及的领域很广，在讲解各个领域的知识时，还采用了不同的呈现方式，有实验、有疑问、有拓展、有讲解，让孩子更全面的理解和掌握物理原理和知识。
结论
其实，学习并不是一件很“辛苦”或“很累”的事情，只要掌握正确的方法，学习也会成为孩子喜欢的一种爱好，不但不会给孩子带来压力和负担，反而会让孩子变得积极主动、轻松自在、充满成就感。
而《吴奶奶的科学不练也能很有趣》则是让孩子轻松学习的有效方法，有兴趣的家长可以点击链接了解更多。