泸县良才学校、泸县二中城西学校隶属于泸县二中教育集团。学校占地面积120亩，投资3.2亿元创办，是一所集学前、小学、初中教育为一体的民办学校。学校现有教学班105个，教师315人，教职工215余人，在校学生5300余人。
学校环境优美，设施一流。“远看是山；近看是学校；进校是花园”。学习、生活、健身区域划分合理，校舍建筑各具特色、错落有致。学术交流中心、体育馆、科技馆、图书馆设施齐全先进；国学室、陶艺室、书法室、形体室、器乐室幽静典雅、巧夺天工。
在“培养青少年科技实践能力与创新精神是素质教育的核心内容”的背景下，学校提出了“习惯+文化+特长”的学生培养目标，将“科技与创新”纳入“和”课程，作为“良才六艺”的核心课程之一，以科技教育“三大素质”（科学性、先进性、实用性）为基础，按照“培育想象力、做中学、激发创造力”的办学理念，构建了全新的科技创新教育体系，有力鼓励师生主动发现、探究身边的科学问题，增强师生创新意识，激发师生创新兴趣，挖掘师生创新潜能，形成师生创新能力。
01-完善的科技创新体系
科技辅导员是学校科技活动的重要组织者和指导者，是提高学生科学素养、培育科学精神的重要力量。学校科技辅导员由学校校长办公会议聘任，具体岗位如下：
1.首席科技顾问：学校设首席科技顾问1名，为院系中层干部，受分管校长直接领导。
2、校级科技辅导员：物理、化学、生物、科学组、美术组、音乐组、信息组全体成员为科技辅导员，其中各教研组组长担任项目负责人。
3、班级科技辅导员：各班班主任、副班主任兼任班级科技辅导员。
4. 其他科技辅导员均可应聘。科技辅导员每三年聘任一次，聘任第一年为试用期，试用期不合格，可随时解聘，工作表现突出者可续聘。人员调整时，要多方征求意见，及时补缺。
02-丰富的科技课程
我们以“培育想象、做中学、激发创造力”为理念，构建了全新的科技创新教育体系，学校立足科技教育“三个特色”（科学性、先进性、实用性）原则，大力提倡学生发现、探究身边的科学问题，积极引导学生参与研究性学习和科技创新实践活动，着力培养学生科学探究和创新实践的基本能力。以培养学生科技意识和创新能力为切入点，开展创客教育。开发《科技创新》、《中小学机器人课程》、《创意编程》等校本教材，开展科创单元一体化教学。
课程要求小学阶段每个孩子都要进行一项研究性学习，为四年级以上的孩子提供开展研究性学习的平台和机会，具体实施方式是每个学生在一学期内完成一个小项目，包括项目的开题、研究和总结。班级在项目开题和总结时会召开报告会，年级会组织优秀研究成果展示。六年级毕业生要进行研究性学习论文答辩和评估。
每年的十月是我校的科技月，科技月期间，开展各种科技创新活动，以班级为单位进行科技创新作品初选，以年级为单位进行终选，最后将优秀作品上报县、市参加比赛。这样的选拔，使得我校的科创活动更加精彩纷呈。为了与时俱进，我们的活动也不断更新，从一开始一直只有科技创新赛一个比赛项目，到现在我们改变并增加了鸡蛋撞地球、纸桥承重、四驱车等传统的学校项目，第十四届科技节（2019）引入了泸州科技大篷车，改为夜间星空露营活动，在星空下探索宇宙的奥秘，自己设计营地，自己搭建帐篷，即使当天下着大雨，孩子们也参加的很踊跃。第十五届科技节（2020年）引入人工智能 第十六届科技节（2021年）新增亲子共建活动、科普知识竞赛等。
我们的学生在活动中体验创新实践，老师们密切关注每一位学生的创意想法，每一个孩子在科技活动中学会创造，在创造中学会创新，让科技自由飞翔，实现创新的梦想。
我校有课外俱乐部100多个，其中科技类俱乐部有：科幻绘画、国际象棋、牛顿科技俱乐部、机器人俱乐部、信息编程俱乐部、创意编程俱乐部、手工俱乐部、电视台俱乐部、生物药草园、科学STEM、科学DV等。
03-科技创新分工明确
为了更好地促进科技教育发展，充分发挥科技辅导员的主观能动性，对各级科技辅导员进行了详细的任务分工。
1.首席科技顾问
负责实现学校科技创新目标，制定科技创新活动规划。
2. 班级技术顾问
引导全班学生参加学校组织的每一次科技活动，动员学生参与各级各类科技创新活动。
3. 校级科技辅导员
1. 物理组辅导员
负责组织实施初中每年科技节期间的蛋碰地球活动，负责全校科技节小制作的评审工作。负责组织、培训学生参加省、市、县级科学发明和科技小制作，每年至少有5件以上作品参加县级评选。负责组织、培训教师参加省、市、县级教具改进大赛，每年至少有2件作品参加县级评选。
2. 化学导师
负责每年科技节初中科普知识竞赛活动的组织实施。负责初中科技节开幕式的创新表演，负责组织、培训学生参加省、市、县级各类科普知识竞赛。负责组织、培训教师参加省、市、县级教具改进大赛，每年至少有2件作品参加县级评选。
3. 生物学组指导老师
负责组织实施初中部每年科技节的纸桥承重活动。负责审核校级科技节的科普DV。负责组织、培训学生参加省、市、县级科普DV及科技小制作大赛，每年至少有4部以上科普DV作品和4部以上科技作品参加县级评选。
4. 艺术团体辅导员
负责组织中小学各年级科学节活动中科幻绘画作品的评审。负责组织、培训学生参加省、市、县级科幻绘画项目。中小学每年应有不少于25幅作品参加县级评选。
5. 科学组辅导员
负责小学部每年一度的鸡蛋撞地球、重纸桥等科技节活动的制定与实施。负责小学部科技节开幕式创新表演。负责组织、培训学生参加省、市、县级各类科普知识竞赛。负责组织、培训小学生参加省、市、县级科技小制作、科普DV比赛，负责组织教师参加教具创新、教师计划。每年至少有4部科普DV作品、4部科技作品参加县级评选。
6. 音乐团体辅导员
负责辅导学生参加省、市、县级科技、艺术项目竞赛。
7. 信息组顾问
负责组织学生参加全国、省、市、县级机器人大赛及创意编程大赛初中物理小发明，每年组织不少于30名学生参加选拔活动。负责组织、培训中小学生参加省、市、县级科学DV大赛，每年不少于2名学生的科学DV作品参加县级选拔活动。
8. 其他辅导员
负责辅导学生参加各类科技竞赛，每年选拔至少2名学生获得县级以上奖励。
04-科技装备齐全
我们以良才科学院为平台，通过综合科技实践课程、科技创新俱乐部、科技创新节、家庭实验室、学生小型科研项目等形式，打造创新田野，点燃学生创新热情，开启学生未来模式。
1.共享科技馆
我校与泸县科协共建泸县共享科技馆，位于我校科技楼3楼，面积1200平方米，内设3D影像室、航天模板介绍、科技中心等，设有小型科技展品24件，光学、声学大型科技展品4件，世界语言翻译机1台，信息长廊1个（人类信息技术变革史），信息科学知识大型答录机1台，模拟电报机2台。展览以常设、短期展览为主，采用参与式、体验式、互动式展品及辅助展示方式，以激发科学兴趣、启发科学理念为宗旨，向全县学生及公众进行科普教育；还可举办其它科普教育、技术传播和科学文化交流活动。
泸县共享科技馆的展品涉及领域广泛（包括电磁学、力学、光学、人文历史等），且具有参与性、互动性、科学性和趣味性，正好弥补了学校教育过于单一的不足。趣味性的展品能让学生找到学习的乐趣；通过学生的参与和互动，学生无形中会产生无穷的想象力和创造力。展品的科学性强，让学生有求知、探索、创造的欲望。孩子们的能力在科技馆里得到了提升。
科技馆科普教育与学校教育相结合，优势互补，相互促进。科技馆的展品让公众动手、动脑，亲自操作、体验展品的乐趣，引导公众观察、思考，培养人们的兴趣。科技馆在提高学生科学素养、培养创新人才方面有着自己独特的优势，可以弥补学校科普教育的不完善，成为学校科普教育的重要补充。
科技馆是面向全县开放的，去年县科协多次组织外校师生来我校科技馆参观体验。
（二）多功能厅
在科技馆中我们增设了机器人教室、创客教室，结合信息长廊等设备，我校将充分利用课堂内外的时间，介绍各类科技知识的由来，激发学生学习科学的兴趣和热爱科学的热情，为祖国的下一代培养更多有用的科技人才。
3.科技农场
为了让学生有亲自动手实践的机会，学校平整了12亩科技教育农场基地，并配备了专职农场管理员。农场按班分组，每个班分配一块土地，让学生种植农作物，观察、发现、记录农作物的生长过程。学生在亲身体验的过程中，掌握各类农作物的生长特性、品种特性，潜移默化中获取科技创新意识，提升动手能力，丰富生活体验，激发思维的实践体验。
为提炼弘扬学校和乐文化，充分发挥学生的主体性，本次活动在和乐科技农场体验种植高粱、了解酿酒工艺流程、设计葡萄酒包装等系列活动，体会劳动的乐趣初中物理小发明，掌握微生物发酵的常识贝语网校，感受酒城浓郁的酒文化。
配合学校发展需要，原有农场被挪作他用，中学后面的绿化带被彻底改造成科技农场。
05-技术取得巨大成功
1. 机器人活动
机器人俱乐部成立以来，学校积极组织学生参加各级各类机器人竞赛，师生获奖无数，得到四川省专家的高度认可。
1. 学生奖项
2015年刚刚成立一周年的“良才机器人俱乐部”亮相省科协机器人大赛，参加综合技能项目和六足机器人项目。
2016年，4名学生参加省科协组织的机器人大赛先进组并全部荣获一等奖。
2017年，我校8名学生参加省科协机器人大赛综合技能提升项目，参赛队员全部荣获一等奖；创意挑战赛团队荣获三等奖。
在2018年省科协机器人大赛先进组综合技能竞赛中，4名学生荣获二等奖，2名学生荣获三等奖。
2019年，4名学生参加省科协机器人大赛先进组综合技能竞赛，6名学生荣获一等奖、二等奖。
2020年第十八届四川省青少年机器人大赛在我校举行，2名学生荣获一等奖，10名学生荣获二等奖。
2021年我校参加卢县第四届青少年机器人大赛，共有18支队伍参赛，3支队伍晋级市赛。
2. 教师荣誉
学校拥有强大的机器人实训教师队伍，其中机器人比赛辅导员5名，3名具有省级机器人裁判员资格，实训队带领学生参加过2次全国性比赛，并荣获全国一等奖，1人被评为四川省优秀机器人指导老师，吴成伟拥有丰富的机器人教学和比赛经验，还担任泸州市青少年机器人协会理事、泸县青少年机器人协会副会长，获得过全县优质班第一名、泸州市优质班第一名、四川省一等奖等荣誉。
市级项目《中小学机器人学校本课程开发与实施研究》于2019年7月通过泸州市教育科学研究院验收结项，2020年获泸州市教育局教育教学成果三等奖，2021年获泸州市教育局教育教学成果三等奖，2021年获泸州市人民政府社会科学优秀成果三等奖。
3. 学校荣誉
由于各级领导的高度信任，我校成为首个承办全省机器人大赛的县级学校，得到了参赛师生及组委会的高度认可，荣获最佳贡献奖，为承办全省机器人大赛树立了标杆。
我校多次荣获四川省优秀组织学校、最佳时尚团队奖。
2.科技创新活动
我校每年遴选组织百余件作品参加泸县科技创新大赛评比，每年均有多件作品入选省级评比。
今年泸县共有1561件作品获奖，其中我校获奖108件；一等奖288件，其中我校获奖49件。
学校被评为泸县青少年科技创新大赛优秀组织单位、泸州市青少年科技创新大赛优秀组织单位、泸县科技教育示范学校、泸州市科技教育示范学校、全国首批STEM试点学校（全省共十所学校）。
作为泸县民办教育的一面旗帜、川南教育改革发展的高地，学校小学部连续多年在全县抽检中名列第一；初中部更是在中考中取得了骄人的成绩，全国重点高中录取率超过50%，被评为泸州市教育质量优秀学校。“和而不同，乐在其中”的“和谐教育”引领着良才教育教学，“和谐家园，良才摇篮”和“根深中华，绿叶大地”的办学愿景描绘着辉煌的明天。经过十余年的发展，“良才”已经成为优质教育的代名词和川南教育改革发展的“至高点”，“学良才，赢未来”成为社会共识和众多家长身份与荣誉的象征。
泸县良才学校荣获“四川省青少年科技教育创新实验学校”称号！
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