为了减轻负担、掌握知识，社会对作业的要求越来越高，作业成了横跨在老师、学生、家长之间的一座大山。为了找到有效的“止痛药”解决这一教学痛点，城世外教育集团隆重举办了一场作业设计大赛，集团十余所学校踊跃参赛，我校初中物理老师岳萌从几十份作业设计中脱颖而出，荣获第一名。
颁奖典礼于2023年3月30日在成都市实验外国语学校五龙山校区举行。成都市实验外国语学校五龙山校区校长李军、副校长戴东峰，成都外国语教育集团质量部相关人员，成都外国语教育集团各学院物理教师参加典礼。
李军校长首先致欢迎辞，会上大屏幕上详细展示了五强教师的获奖作品。
岳猛老师作了题为《“双减”下的初中物理作业设计与实施方案——基于浮力的复习作业设计》的专题报告。
评审组对岳老师的作业设计给予了高度评价。“核心素养中经常提到科学思维、科学探究，岳老师把实物模型和生活的联系设计得天衣无缝初中物理 是什么，孩子们在对家中锅碗瓢盆的思考过程中，潜移默化地运用了实物知识。”城世外教育集团中心组组长胡碧仪老师这样评价岳老师的作品。
未雨绸缪初中物理 是什么，胜于口渴时挖井。世外西区学校早就意识到了教学内容与学生需求的不匹配，早在一年前就开始推行校本作业的策略。已有的经验加上先进的设计理念，让岳萌老师的设计工作获得了成功。
设计核心：把“玩”变成“学”
设计理念1——拒绝机械练习，自己摸索出真相
设计理念2——拒绝空中楼阁，循序渐进
设计理念三：拒绝空洞知识，让情况变得通俗易懂
设计理念四：拒绝父母负担，自我评估、认识自己
来源：初中物理教研组
策划：孙静