1.初中物理思维方法大全 类比法解答简介类比法又称类比推理法或类比法。类比是利用两个（或两类）事物在某些方面相似或相同的性质，推断它们在其他方面也具有相似或相同的性质的一种逻辑推理方法，是科学研究和物理教学中一种重要的思维方法。类比法的客观基础在于不同事物之间的相似性。不同事物在性质、结构、功能、物理形态及其描述等方面具有相同和相似的性质，因此可以进行比较。根据它们已知部分相同或相似，可以推断它们的未知部分也可能相同或相似。因此，事物之间的相似性是运用类比法进行逻辑推理的客观基础，事物之间的差异性限制了类比的范围，使其只能在一定条件下进行。类比法是一种从特殊到特殊的逻辑思维方法。
2、类比法，与由具体到一般的归纳法和由一般到具体的演绎法相比，类比法跳过了中间的过渡路径，选择了更为简便的推理方法，把归纳法和演绎法合二为一。它们之间的关系如图所示。这种关系说明，类比法比归纳法和演绎法更为便捷，往往能开辟出新局面，取得意想不到的效果，富有创造性。但是物理资源网，与演绎法和归纳法相比，类比法的概率最大，往往包含着一些猜测成分。类比法作为一种重要的推理方法，对科学有很强的推动力。【例11】由欧姆定律I可推出R RI与电路两端的电压成正比初中物理 类比法，与电路两端的电阻成反比。试分析这句话是否正确？思维分析：初中物理中有很多类似的问题。 如果它们具有一些共同的性质，那么我们可以用类比的方法，把它们归为同一类问题，举一反三，激发思维初中物理 类比法，建立各个知识点之间的联系，达到更好的理解和掌握新知识的目的。物质的密度：密度的定义是：单位体积内某种物质的质量叫做这种物质的密度，它的数学表达式为P=m。物质的密度是物质固有的性质，是由物质本身决定的物理量，与其它一切外力作用无关。所以我们不能说物质的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成正比。
