一、指导思想
为深入推进我校课程改革和课堂教学，真正实施素质教育，深化课堂建设和教学改革，推动我校初中教育教学高质量、均衡可持续发展。 新学年，初中教学工作指导思想仍坚持以《山东省中小学德育一体化课程实施指南》为指导，以以实施教育“四位一体”为目标，继续全面推进素质教育，以提高教学质量为重点。 坚持立德树人，确立教学工作的中心地位，抓好教师素质培养和提高，强化以人为本、学习为本的教学理念，优化教学流程。 要立足实际，研究我校高效课堂建设，提高教学质量，促进学校和谐内涵发展。 强化各项工作目标意识、责任意识、大局意识，共同推动学校内涵提升、教师专业成长、学生全面和谐发展。 学校坚定不移把教育教学作为学校的中心工作。 教育教学质量始终是学校的立校之本。 为使本学期的教学工作有序进行，特制定本学期初中教学计划。
二、工作目标：
1.全面落实教育政策。 认真学习贯彻落实各级政策文件精神，依法治教。 对所有学生开放，注重学生的全面发展； 所有课程及全课时均按新课程开设。 巩固九年义务教育成果，确保入学率，提高巩固率。 加大高效课堂创建力度，提升课堂效能。 秉承“怀着感恩的心做人，用责任感做事”的原则，努力做领导信任、同事认可、学生满意、自己幸福的教师，努力实现高水平的发展。 -质量和平衡的学校标准。
2.全面提高教育教学质量。 本学年，在安全稳定的基础上，狠抓教学质量是我们的最终目标。 以教学为中心，立足课程改革，严格教学过程管理，深化课堂改革，加强课堂督导，落实班级巡视、开门讲课制度，全面提高教育教学质量。 力争保持2021年中考、高考优势学科，同时确保综合评价仍位居全市前列，教师个人教育教学质量保证位居全市前三名。每个科目。 各现场推广体验竞赛和评比项目要全力以赴，发扬我校“带冠扛旗、督导评比争第一”的优良传统。 细节：
1）。 加强教研组和备课组建设，将校本教研、校本实训、项目研究和教改实践有机结合起来，提高校本教研质量，促进专业发展的教师。
2）。 开发建设课程资源，加强课程教学管理。
3）。 明确并落实学科课堂教学质量评价标准，保证课堂教学的有效性。
4). 研究毕业成绩和高考成绩的准备工作，为中考取得优异成绩奠定基础。
5）。 实现资源共享，充分利用网络平台，加快课程管理、教学管理、校本教研的信息化、网络化。
6). 推广“互联网+”课堂教学模式，利用北京四中网校资源平台，加大多媒体辅助课堂教学的管理力度。
7）开展专题教研活动，以课堂教学实施中遇到的问题为主题，开展专题教研。
三、保障措施：
新学期，我们将满怀信心，继续专注于教学工作。 新学年，教师考核和优秀教师评价将对教学质量实行“一票否决”方式。 教学成绩低于一半且未达到中档水平的，不予评定为优秀。
（一）狠抓教学常规，强化规范管理
1、加大力度，加强备课、教学、作业、批改、辅导、单元过关、阶段测试等教学工作的流程管理。 结合上一年教研室定期检查中出现的问题，本学期我们将力争一一落实整改。 ①关于备课，当学科教研活动日没有安排讲座活动时，为该学科法定集体备课日。 同年级组教师必须参加各单元的集体备课。 活动地点为同级年级组办公室及学校主管年级。 董事和企业领导人必须参加。 ②在作业方面，学校积极推进作业改革，努力减轻学生过多的作业负担，提高作业效率。 完善“作业审核检查制度”和“作业公布制度”，明确规定各级部门协调安排，每晚只允许做两科作业，每科作业时间不得超过45分钟。 从作业审批到作业公布，都要及时、有效。 年级主任必须检查每个级别。 教务处要不时检查晚间作业的安排和批改情况。 每次检查后，必须对成绩进行量化，纳入学年定期教学考核。 学校将严格执行作业审核制度。 每天下午第三节课前，由学科带头人、系主任负责审核签字，并以院系为单位报教务处。 学校明确要求各级各部门根据学生情况布置作业。 有必答题、选题，坚决杜绝布置重复性作业和惩罚性作业。 各学科要根据学科所学内容，及时安排相应的实践任务。 和探索性作业，激发学生的兴趣，提高学生的综合素质。
③在教学方面，学校继续开展“推门听课、查课”活动。 鼓励教师利用“互联网+”进行课堂教学。 过程管理中发现的问题将纳入教师定期年终教学考核，严格遵循课程标准，规范课堂秩序。
2、要充分发挥团队协作精神，加强对班主任、教研组长、备课组长的考核，积极开展集体备课、公开演示、异构教研活动同班。
3、要积极研究推行每周“班级教学会”制度。 班主任会带领班上全体老师分析班级情况和学业情况，互相交流学生的思想和学习情况，重点确保每门科目接近优秀或合格等。 （30%学生评为优秀，95%以上评为合格），并及时进行动态调整，确保学生个人科目和综合成绩评价“均通过优秀或及格线”。 ”
4、严格执行课程计划。 加强各班级课程实施管理，开设全方位课程。 定期检查与平日不定期抽查相结合，核实各班上课情况，重点关注音乐、体育、美术、综合实践、学校课程、地方课程的落实情况，确保实际上课情况与学校课程一致。课程，并提供所有科目和完整课时以及教学质量。 杜绝随意调班现象，坚决对音乐、体育、美容实行严格管理初中物理实验课程表，做好音乐、体育、艺术的考核工作。
在认真总结校本课程实施情况的基础上，还要组织精干力量完善生命教育、健美操、陶艺、烹饪、编织等校本课程，打造校本精品课程，突出发挥学校教育特色，促进学生特长发展。 10、执行课程管理标准，开设足够的课时，严格遵循课程安排。
5.有效实施标准化开放学科实践课程。 本学期受疫情影响，上级要求不再开展校外综合实践活动。 我校依托校内袖珍菜园，抓好学生劳动教育课，抓好低年级丰富多彩的实践活动。 为有效开展活动日，学校利用国庆假期安排学生做家务和社区志愿服务活动。 开展多种形式的劳动教育活动，促进学生核心能力的提高。
6、要家校互动，充分发挥家长委员会的作用，获得家长对学校工作的支持与配合，充分利用“短信平台”、家长QQ群、微信等通过小组、家校通讯录等方式，及时反馈和沟通学生在校表现、在家表现以及每个孩子的考试成绩，共同积极教学、家校合作，形成教育合力。
7、做好阶段工作总结和教学质量分析。 11月份期中考试结束后，各年级将举行期中质量分析，各科备课组长针对考试中出现的问题提出解决办法和措施。 学校应召开阶段总结会，表彰优秀、进步的学生，鼓励成绩不佳的学生。 考后试卷评价要求：内容不应是简单的答案。 在形式上，可以通过学生自查、学生互助、师生讨论、学生讲解、教师讲解、教师拓展等方式进行，从而达到学生掌握相应知识的目的。 相应的能力就是目的。
8、加强实验教学管理，提高实验教学工作成效。 加强理化生物学实验教学，规范实验教学，规范档案。 提高实验室使用效率，按照中考要求实现示范实验、分组实验交付率100%。 切实把实验作为提高学生实践能力的重要途径，让学生从实验中获得经验、得出结论，从而提高学生的实验能力和动手能力。
（二）搞好毕业年级教学工作
毕业和高考成绩均为学校的成绩成绩。 本学期的根本任务是优质高效地完成新课程教学初中物理实验课程表，全面启动复习教学工作，为中考打下坚实基础。
（一）全体毕业年级教师必须齐心协力，齐心协力，充分发挥整体优势，千方百计做好新课教学和复习工作，为高考打下坚实的基础。入学考试。
(2)在教学实践中，每位教师都要认真收集高考信息和材料，准确把握教学工作方向。
（3）加强新课程教学的反馈和课程教学的回顾，特别是语文、物理等薄弱科目，根据学生的实际情况采取有效的教学或回顾教学策略和方法，努力提高教学效率。
（三）各年级教学工作的几点要求
由于年级不同，各年级的教学工作有不同的特点和要求。 因此，对各年级的教学工作提出以下要求：
1.一年级
（一）从严：抓招生，从严教学。
（2）培训：把握常规，培养学习习惯。
（3）范：重视课堂，规范教学秩序。
2、初二年级
（1）稀疏：注重分层，减少两级分化。
（2）研究：开展研究，促进有效教学。
（三）做好地理考试
3、初三
（1）细致：注重细节，注重知识的落实。
（2）拓展：学习中注重拓展，实现创新。
（三）重点抓好历史学、生物、信息技术等学科的教学和研究，努力提高“两个率”。
4.初中四年级
（一）全体教师要认真分析自己的学业情况，明确目标，加强班风、学风建设，做好各科复习工作。
（二）狠抓课堂45分钟教学，提高教学效率，为中考打下坚实基础。
（三）狠抓毕业水平考试六大科目和音乐、美术、体育等考试的教学研究，要在优秀学生上下功夫，重点关注边缘学生，提拔后进生，全面提升学生素质。提高教育教学质量。
四、本学期具体工作安排
九月：
9月2日上午8：00在报告厅召开全体教师会议物理资源网，宣布教师本学期教学和德育计划的安排和安排；
开学第一周，在二楼会议室召开教研组组长会议，安排本学期教研活动具体事宜。
十月：
1.检查开学以来教师日常工作情况
2、组织北京四中网校“互联网+”专题学习和现场技术指导。 。
3、组织初四国庆假期作业测试，初二、三年级国考假期作业测试，初一年级假期作业测试； 测试动员； 检查教学过程； 组织初二学生综合实践学校学习。
十一月：
1、组织期中测试和阶段教学定期检查。
2、召开学校、年级组、教研组、备课组教学质量分析会。
3、中期总结表彰大会及家长会
4、组织学生劳动活动，开展综合实践活动。
5.分年级组织学生班际比赛、合唱比赛
六、秋季标准运动会举行
7、组织送班下乡活动
8、开展教学竞赛活动
十二月：
1.数字化课堂教学示范活动
2、学科教研组组长定期做学期末总结
3、校级例行检查，欢迎教研室例行检查
4、毕业班基础考核分析及教学研究。
一月：
1.召开期末考试动员会，组织期末考试
2、组织毕业班和普通考试班的模拟考试。
3． 组织开展学校综合评价量化工作。
4、组织期末统一考试试卷的评审和评审。
5、安排好寒假工作。
希望在高等教育部门的大力支持和领导下，我校本学期教育教学质量取得新突破，圆满完成既定目标。
五、领导分工
张胜杰主持初中工作
李彩霞全面负责初中的教学工作。
孙振光负责初一年级全面工作
刘月欣负责初二年级全面工作
孙敬斌负责初三全面工作
卢振富负责初四年级全面工作
招远泉山学校
2020 年 9 月 1 日
