初中物理使用天平选择题1（12南宁） 10、之前用托盘天平测量物体质量时，调节横梁平衡时，发现指针指向了索引板中心线的左侧。 此时，应 ( ) A（改变漂移代码向左移动 B，将右平衡螺母向左转动一定量 C（将滑块向右移动 D，将右平衡螺母向右转动一定量） 答案： D 2（茂名市12） 9.小明做“用托盘天平测量” 在“物体的质量”实验中，用调整好的天平测量物体的质量，发现当指针静止时，它指向分度盘中心刻度线的左侧，要平衡天平，他应该下一步（ ）A（向右转动横梁右端的螺母）拧开一些B（拧紧右侧的螺母。将横梁末端向左移一些C（将天平右侧的砝码减少一些D（将砝码向右移动）答案：D 2.填空题1（12内江）19（（2012） ·内江））如上图为商店使用的放置在水平桌面上的箱秤示意图（其工作原理与天平相同初中物理天平的使用，只是两臂长度不同）（从图中可以看出，标尺梁的分度值为50g。 现在将重量放在秤杆的“零标记”上，并将待测量的物体放在左侧的秤盘上。 当秤盘上槽码的质量为m时，秤杆处于平衡状态； 1、若将被测物与槽码的位置颠倒，则发现当左秤盘内槽码的质量为m时，标尺杆2处于平衡状态（则称重盘内槽码的质量为m）。被测对象是（）。测试点：杠杆定律的平衡分析及其应用。
主题：计算问题。 分析：（1）标尺梁的分度值是根据标尺梁的刻度结合实际情况得到的； (2) 设未测量物体的质量为m。 当被测物体放置在左侧秤盘上时，称重盘上的槽码质量为m时，秤梁处于平衡状态。 据此，我们可以知道关系式：mgL=mgL； 1112 若被测物与槽码颠倒，当左侧秤盘内槽码的质量为 m 时，秤的第 2 杆处于平衡状态。 据此，我们可以知道关系式：mgL=mgL； 由联立方程将其分为4部分，每部分为50g，则标尺梁的分度值为50g； (2) 假设未测量物体的质量为m，当被测量物体置于左侧秤盘上时，通过秤梁平衡可得：mgL=mgL, 112?=,,,,,, ,,,,,,? 若将被测物与槽码通过标尺梁反转平衡，可得：mgL=mgL, 212?=,,, ,,,,,,,,,,,,? 从 ？？ 我们可以得到： =, ?m=( 所以答案是： 50;( 点评：本题考验学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，他们会使用两个杠杆平衡方程。本题的关键是求解杠杆平衡方程本例中的秤梁 (2(12 娄底) 21((2 分)(2012·娄底)) 小明用天平测量了一个鸡蛋的质量，当天平平衡后，重量在右边盘子的位置质量与重量如图所示初中物理天平的使用，则鸡蛋的质量为50.6克（测试点：使用天平。
专题：定性思维。 分析：用天平称量物体的质量时，物体的质量等于砝码的质量加上该重量对应的刻度值（答案：解：物体的质量：m=50g+ 0.6g=50.6g(所以答案为：50.6( 点评：天平的使用规则和注意事项是关键知识，包括放置天平、如何调节横梁的平衡、将光标移动到天平上的零位标记调节横梁平衡前尺的左端，左盘上放置物体，右盘上放置重物码，行车码向右移动的功能，如何读取等（3（12赤峰） 11.（1）图5为天平平衡时行程代号在秤上的位置，行程代号的指示为g 0 1 2 3 4 5 g 答案：1.6 4（12潍坊）20。小强用托盘天平测量了一块橡胶的质量，调整天平时，他将刻度调整到0，发现指针停在了分度盘上。 右侧，如图A（平衡平衡时，应将右端的平衡螺母向平衡螺母方向移动（平衡平衡后，在左侧板上垫一块橡胶，在左侧板上加一个重物）右盘，将平衡螺母向右移动（指针停在分度盘中央，添加的重量值和游标码的位置值如图g所示（如果忘记调整游标码）调整天平时将代码调为0，如图B：则橡胶的质量为 秤，则他测得的橡胶的真实质量比：左33.2大5（12梅州）15。所示的秤。图8是称量物体质量的工具，使用前应将秤放置在水平面上，秤杆处于零位。插图为公斤。
答：调零螺钉； 2.2 6（12无锡） 13、用调准天平测量石子质量时，若天平平衡时右盘砝码的质量与秤上游标的位置如图A所示，则石头的质量为（用电流表测量电路中的电流时，若指针如图B所示，则电流为A。答案：47.4，0.24 7（12安徽）18（A学生用天平测量物体的质量。测量前，他将天平放在水平的桌子上，此时指针和刻度的位置如图所示，以便调整天平的平衡。平衡梁，正确的操作步骤是：（1）将光标移动到刻度的零刻度线（2分钟）；（2）调整平衡螺母，使指针指向刻度的中心。刻度盘（分度盘）（或在中央刻度两侧等幅摆动）（2分） 8（12恩氏） 33.用调整好的托盘天平称量烧杯的质量时，添加最小的后。将重物向右平移，发现指针位置如图20所示。操作应该是。 答案：移走小砝码，移动滑块【两个动作都正确才得分】 9（2012广东） 13、某台托盘天平的所有砝码和秤如图7所示。 称重（即称重范围） ）是g（如果调整天平平衡后测量物体的质量，则应将物体放在盘子上。加上一定的重量后，发现天平的指针向左偏的一侧，然后添加最小的重量，此时指针将移动到分度盘的右侧，直到平衡为止。
210 去掉左边最小的砝码（或去掉5g的砝码） 将代码移到右边答案：10（12内江） 22（（2012·内江）） 如图所示，是一种测量体积的方法用量筒测量不规则形状的物体。 一种方法（从图中可以看出，量筒的测量范围是0,100mL，物体的体积是10mL（测试点：量筒的使用。主题：应用问题。分析：对于正确读数量筒英语作文，首先明确其测量范围和分度值，然后根据液体的体积、物体和液体的总体积计算出物体的体积（答案：解：（1）量筒可测量的最大值为100ml，故其测量范围为0.100ml； (2)量筒内液体的体积为50ml，物体与液体的总体积为60ml，故体积为物体的体积 = 60ml, 50ml = 10ml (所以答案是: 0,100;10( 注释: (1) 用量筒测量液体的体积; (2) ) 用量筒测量液体的体积固体，等于总体积减去液体的体积；（3）初中掌握一些测量工具：刻度尺、电流表、电压表、弹簧测力计、量筒等。找出每个大格子和每个小格子代表多少（