郭同学
到达日本日期：2018年4月出生
地点：东京ARC日本语学校
本文主要介绍语言学校是如何上课以及提供哪些课程。 如果喜欢的话记得点赞支持哦！
来到日本东京的语言学校已经几个月了，我已经逐渐适应了我的学习。 来日本之前，我也在中国的日语培训机构参加了正规课程和考前冲刺班。 在中国学习日语和在日本学习日语有什么区别？ 我来分享一下我的一些经历和感受。
首先大家一定要熟悉国内的日语培训机构。 常规课程主要以语法和词汇为主，再加上一些听力练习，主要是为了让学生掌握更多的语法和词汇。 国内的考前冲刺班主要是强化考试要考的内容。 日语学校的学习内容与国内培训机构有很大不同。 在ARC日本语学校学习主要修读综合日语、速读、汉字、发音、会话五门课程。
综合日语
综合日语是最重要的课程，涉及到我们最熟悉的单词和语法的学习日在日本，但这两项并不是学习的主要重点。 在综合日语教材中，每课都有不同主题的展示活动。 学生根据演示活动的主题做好准备，并在全班同学面前进行解释。 到目前为止我已经进行了三场演讲活动。 首先是比较简单的两人对话，然后让学生将日本的教育制度与自己国家的教育制度进行比较，并表达自己的想法。 这是一次演讲。 最近的演示活动是小组活动。 四人一组围绕主题设计了问卷，并对其他班级的学生进行了调查。 然后他们根据调查结果制作了图表，并用日语向大家解释了图表的内容和调查分析的结论。 可见，综合日语研修生的能力是在今后的学习和工作中经常用到的技能。 它们也是融入日本社会非常必要的技能，而且非常实用。
速读
速读主要训练学生快速提取信息的能力。 练习的主要对象是手册、简报、新闻等文章。 阅读此类文章时日在日本，不需要逐字阅读整个内容，只需提取自己需要的内容即可。 速读课程练习的内容与生活密切相关，所以比较简单。
汉字
汉字课程以自学为主。 学生根据自己的水平制定自己的汉字学习计划。 每章结束后，都会有一个简短的测试来检查学生的学习状况。 由于自学能力也是学生进入大学或研究生院后应具备的素质，因此汉字课也培养了学生的自学能力。
发音
发音是我们在中国学习日语时经常忽略的一个部分。 在日语中，同一个单词有时用不同的声调表达不同的意思，所以学习正确的发音是日语学习中非常必要的一部分。 同时，发音课程也会训练学生阅读文章时的声调、断句、升调、降调等能力。 这些也是中国学生日语学习相对薄弱的领域。
会议
会话课是一门非常有趣的课程。 每次都会有一个日常生活中的场景主题。 老师将班上的学生随机分组，设计对话。 比如，当你在餐厅吃饭时忘记带钱包时，当你有事想向朋友寻求帮助时物理资源网，或者当你想拒绝别人的邀请时，各种生活中常见的场景都会出现在会话课程中。 如果学生不熟悉日本社会，学生往往会设计出不适合日本社会的对话内容。 这时，老师会帮助学生纠正，并告诉他们日本人在这种情况下通常如何表达自己，这可以帮助学生学得更快。 融入日本社会。
除了这五门主课外，学校还有每周二、周三、周四可以学习的选修课。 选修课面向广泛的人群。 如果学生的目标是参加 EJU 或 JLPT 考试，他或她可以参加与考试相关的改进课程。 。 如果你对日本社会和文化感兴趣，还可以选修当代日本社会或日本传统文化相关的课程。 ARC日语学校还设有专门为考研开设的“研究生入学班”，主要训练学生考研所需的技能，如研究计划写作练习、论文练习、面试练习以及相关专业等。课程学习等ARC日本语学校的特殊班级。 想要申请“研究生院入学班”的学生需要具备N1水平的日语能力。 学校将进行升学考试。 如果你有N1证书，就可以免考。
这是ARC日本语学校课程的介绍。 在日本语学校的学习非常轻松愉快，每天按照老师的要求做作业并不难。 还可以全面提高你的日语能力。
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