时间一眨眼就过去了。 我们的工作会在忙碌中充实，在喜悦中收获。 是时候花点时间写一个计划了。 一个好的计划有哪些特点？ 下面是小编为大家整理的初中物理实验室工作计划。 欢迎您学习、参考。 希望对大家有所帮助。
初中物理实验室工作计划1
1.保持良好卫生，做好三防
做好环境卫生和三防工作是实验室仪器实验室的重要工作之一。 是保护仪器仪表，使其保持良好运行状态的重要措施，特别是在夏季。 因此，应做好以下工作：
1、学期初，对实验室和仪器室进行彻底清洁，检查仪器的存放和运行情况，仔细擦拭仪器和仪器柜内的灰尘，对需要维护的仪器进行保养。
2、今后每周对仪器室进行一次清洁，每隔一周对仪器进行一次除尘，每月进行一次彻底清洁。
3、雨季到来前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查、更换。 在阳光好、无风的天气，打开门窗通风，并做好仪器室的防潮工作。
4、随时观察，及时喷洒非腐蚀性药物，做好仪器室的防虫工作。
2、严格程序，配合并督促老师做好实验
1、严格执行仪器借、还、赔制度，认真履行各项手续
2、根据教学进度和实际教学情况，及时提醒教师按时完成演示实验和小组实验。 提醒老师随时保存实验记录。
3、请教师在实验前填写学生小组实验通知书和教师演示实验通知书。
4、精心为师生准备和调整实验所需的设备。
三、严格要求，加强培训，做好实验操作考试准备
1、选择设备并进行调整，确保培训、考试所用设备无瑕疵。
2、培训期间及时检查并随时维修、保养学员使用的设备。
3、协助教师严格培训、严格要求，力争取得更好的成绩。
4、积极做好实验室、仪器室搬迁准备工作
根据学校意向，新教学楼移交后，实验室和仪器室将搬迁至老教学楼。 因此，必须提前做好准备工作，确保搬迁省时、省力、顺利，力争搬迁过程中造成的干扰最少。 损坏、遗失、遗失。
初中物理实验室工作计划2
一、指导思想：
物理实验是学生进行科学探究的重要途径，而实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。 因此，学校非常重视物理实验室的建设，配置了必要的仪器设备，保证每个学生都能开展实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的和任务是使学生通过实验最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践技能和创新能力。 教学重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养初中物理实验仪器总账，使学生在获取知识的同时提高自学能力、综合分析能力、动手能力和运用知识设计创新能力。 初中物理是九年义务教育的必修基础课。 根据《九年义务教育全日制初中物理教学大纲》和新课程标准，要求学生的能力之一是形成初步的观察和实验能力，有目的地观察，找出主要特点和特点。观察对象的特征。 条件的变化、理解实验目的的能力、正确使用仪器的能力、做好必要记录的能力、根据实验结果得出结论的能力、撰写简单实验报告的能力。
实验教学是物理教学的重要内容和手段，实验工作直接关系到物理教学能否顺利进行。 因此，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实行标准化管理。
2、具体工作计划：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、遵守学校各项规章制度并认真执行。
3.制定学期实验计划和周历。
4、满负荷开展各类实验，积极创造条件将示范实验改为小组实验，积极服务教学。
5、充分利用生活中身边的实验设备，根据实验室条件进行分组实验。
6、进行仪器设备的日常维修和保养。
7、办理票据借出、归还和承兑工作。
8、如有需要，可以自制一些教具。
9、制定仪器设备补充计划。
10、做好各类台账记录。 纳入电子文件的使用。
11、配合学校日常管理，保持实验室清洁。
3、学生实验安排（时间根据教学进度确定）
初中物理学生小组实验时间表
初中物理实验室工作计划3
1、强化安全意识，确保实验室安全
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理人员自查制度，强化安全意识。 实验室安全责任人为主体，实验指导员配合，学校领导关心支持，学生配合，确保实验室不发生各种安全事故。
2.完成实验教学任务
实验室工作人员积极配合导师，精心准备实验，确保了教学任务的顺利完成，教学效果良好。 更新思想观念，改革内容和方法，加强素质教育，提高教育质量。 按照三星中学“求实做强”的发展步伐，深化改革，努力培养基础知识扎实、基本技能扎实、德智体美全面发展的优秀学生，以及创新精神和实践能力。
3.完成实验室日常工作
加强仪器设备的管理和维护，做好低值耗材的管理。 完善报损制度和仪器检索制度。 实行计算机管理。
4、仪器设备购置
协助学校补充实验室仪器设备，验证、选购仪器，加强实验室仪器设备的完好率。 做好今年仪器设备采购工作，充分考虑学科发展趋势，坚持实际，适度超前。
5、建立和管理好实验室工作文件
为通过三星中学实验室评估，做好实验室教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的分类、归档和整理。
初中物理实验室工作计划4
一、指导思想
为全面贯彻国家教育方针，实施新的初中物理课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析问题解决能力，提高学习兴趣，从而进一步加强学生的实践能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神。 现制定本学期工作计划如下：
二、主要工作
1、及时做好论证实验准备工作
物理是一门以实验为主的学科，实验教学是物理教学的关键，因为物理实验教学为学生提供了更广阔的活动和思维空间。 实验演示可以很好地激发学生的学习兴趣初中物理实验仪器总账，培养学生的观察能力，使学生受到科学方法的训练。 新教材中的演示实验比以前多了很多。 为此，首先要督促教师做示范实验。 其次，要根据教学进度和教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，变被动为主动。 作为实验者，首先要熟悉演示实验所需仪器的类型和性能。 我校根据需要增添了许多新的仪器设备。 对于这些仪器，我们应该尽快熟悉它们的性能。 如果没有现成的仪器，请尝试更换其他合适的仪器。 最好自己制作一些简单的实验仪器。
2、配合老师为学生进行小组实验
根据物理课程的教学目标和每学期的教学进度，结合学校的实际情况，与老师一起合理安排各年级学生的小组实验。 学期初，与各年级老师共同制定本学期的实验教学计划，明确各组实验的大概时间，以便合理安排。 实验所需的所有仪器最迟应在课前一天重新检查，确认合格后进行分组准备。 在缺课的情况下，学生在实验过程中必须积极配合老师的指导。
另外，本学期还有一项较大的实验任务，就是对初中生实验操作能力的考核。 应根据要求尽早安排，保证学生有足够的操作训练时间，确保所有学生一次性通过。 而且这个任务比较繁重，需要使用很多实验仪器，实验时间也比较集中，进一步增加了工作的复杂性。
3、更加熟悉各种仪器的性能和存放条件
由于我只做了两年的实验室工作，对很多实验仪器的性能和使用都不是很熟悉。因此，尽量挤出时间做每个演示实验和分组实验，这样
可以为任课教师提供指导。 另外，小组实验结束后，还必须做大量的工作，对实验仪器进行分类整理。 器械的摆放要科学、有条理，而且器械要便于拿取。 因此，应尽快熟悉，尤其是每种仪器的存放情况，尽早记住存放位置。
4、建立健全各项账本数据并进行科学管理
需要建立和完善各种账本数据。 要求所有教师提前两天将实验申请表发送给实验人员进行演示实验，以便准备仪器。 教师还须办理借用和归还仪器的登记手续，并对仪器的损坏情况进行明确登记。 对于分组实验，应提前一周将实验通知发送给实验人员，以便及时安排。 实验过程中，要求学生填写实验登记表、实验仪器检定卡和实验室使用记录表，并做好相关台账信息的记录。 按照《国家教委仪器设备目录》规定的分类、编号、标准号，完成所有实验室仪器的表登记，填写总账、台账簿、物品存放卡等，并贴上标签仪器规定标签。
学期初，必须根据需要及时办理增设仪器的采购手续，特别是低值易耗品。
学期末，使用过程中消耗、丢失的仪器设备必须及时报废并赔偿损失，并报主管批准。
以提高教学仪器完好率和实验产出率为中心课题开展管理和实验教学研究。 在教师的配合下，边做边研究，不断提高管理水平，进一步服务教育教学。
5、进行实验仪器的维护和修理工作
如何充分利用现有仪器，提高仪器利用率，使仪器经久耐用？ 关键是要做好仪器的维护和修理，以免丢失或损坏。 关于维护，根据不同仪器的特点，应做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防爆、避光等，并注意安全卫生时刻予以考虑。 雨季期间，要保护实验仪器免遭霉变，并注意实验室经常通风。 为此，作为一名实验人员，必须勤学、勤做事、动脑筋，才能保证仪器的利用率。 维护是实验室工作中不可缺少的一部分，因为有些仪器必然会因为频繁使用而损坏。 损坏的仪器必须及时修理，以节省费用，保证实验教学的正常进行。 维修需要一定的专业知识，所以一定要注意不断学习，提高自己维修仪器的能力。
6、搞好实验室卫生
实验仪器的维护保养要点是做好实验室的清洁卫生工作。 保持实验室地面清洁、门窗明亮、桌凳整洁。 对于仪器室和实验准备室，除了前面的几点外，还必须保证仪器存放柜清洁无尘，仪器光亮如新。 为此，请务必每周清洁一次，并注意定期进行扫、拖、擦、擦等工作。
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