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高中物理体系的建立是不严谨的-国内

更新时间:2024-04-16 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

首先,不建议大家在初中学习高中物理。 因为初中阶段更像是科普,所以物理体系的建立并不严谨。 高中物理体系的建立有时是反直觉的(为了让物理体系严谨),而且还依赖高中配套的数学基础,比如函数、向量等。 由于反直觉的体系建立,学完高中物理后,在初中解决问题时会造成一定的问题。 因为高中物理在一定程度上颠覆了初中物理,所以完全建立体系需要花费大量的时间。 如果系统不完全建立,可能会出现问题。 了解初中物理。 这里举两个例子: 1、高中物理中,做匀速圆周运动时,平均速度为0,持续一周; 2. 在高中物理中,功不是力乘以距离,而是力点乘以位移。 必须加分)。kMp物理好资源网(原物理ok网)

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可以请您再回答一下吗? 答案当然是肯定的。 当今的物理教师大多数是师范专业或一流大学毕业的大学生。 他们自己学过高中物理,甚至可能很擅长,所以告诉他们是没有问题的。 所以远远不如专门教授物理课程的高中老师。 他们对高中物理的描述是基于个人的能力和理解,而不是教学和研究。 实际课程又重又难,所以讲解肯定不到位。 另外初中物理教师网,作为一个初中生,你还要面对基础储备不足的问题,这就更难达到讲解效果。kMp物理好资源网(原物理ok网)

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如果你确实对高中物理感兴趣,没有太多精力,建议学习相对独立的物理内容作为科普,比如声音、电路等。 如果你的初中物理已经很好了,完全没有问题,而且你学习其他科目之后还有很多时间(不现实),并且你对高中物理很痴迷,你可以选择学习更基础的部分初中物理教师网,比如力学、运动学,建议通过向老师提问的方式学习网课,或者直接报读高中物理课。kMp物理好资源网(原物理ok网)

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