总结是对一段学习、工作或者其完成情况进行全面、系统的总结。 它可以让我们更有效率。 我们来总结一下吧。 那么摘要应该包括哪些内容呢？ 以下是小编收集的初中物理备课组学期工作总结。 欢迎大家学习、参考。 希望对大家有所帮助。
初中物理备课组学期工作总结1
本学期以来，物理备课组全体教师通过相互沟通、团结协作，有步骤、有计划地顺利进行。 物理系成员在认真服务学生的前提下，完成了学校教务处要求的集体备课任务，让物理系教师在集体备课活动中提高了教育教学水平。 下面我将物理系本学期的工作总结如下：
1.精心组织本科生集体备课和教学活动：
开学第一周，我精心组织我们全组物理老师对上学期的集体备课工作进行总结和沟通，讨论制定本学期的集体备课工作计划，认真开展集体备课工作。认真做好物理备课小组的各项工作任务，每位老师认真对待每一节课，做好每一次练习的准备。 要求学科组教师及时批改作业，及时向学生反馈。 集体备课力求结合学生的实际情况。 注重培养学生的主动性，培养学生有目的、有计划、有信心地学习。
按计划组织全组教师定期开展学科组集体备课活动，为每位物理教师开展一次高质量的公开课活动，并组织每位教师对公开课进行交流和点评。 使物理系教师在活动中提高教学实践和理论水平。 同时，根据学生的实际学习情况采取相应的教学措施，力求使全体学生对初中物理知识有清晰的认识，使学生的知识得到不断巩固和提高。
二、存在的主要问题及措施：
1、由于学生基础知识较差，不积极参与课堂教学，对学习物理没有兴趣、没有信心。 老师的备课目标与上课效果还有一定差距。 因此，教师需要进一步与学生沟通，采取相应的有效措施。
2、新课程改革的探索尚处于实验阶段，各学科组教师对课程改革教学的理解能力有待加强。 新课改中应组织物理学科组教师更多地参与探究性教学和相互交流。
3.物理课堂教学效率低，学生跟不上教学进度。 教师要做好学生的基础教育。 引导学生参与课堂教学。
3、做好每节课的充分准备，提高学生的课堂学习能力。
通过学科组交流和公开课活动，教师在教学课堂上观察学生的课堂活动，结合测试结果，配合班主任、各学科教师落实各班级的重点帮扶对象，落实各班级的具体措施。 作为一名学科教师，要做好扶优扶弱工作。 让各科老师安排课余时间进行辅导和交流。 教师努力提供教学反馈，设计每节课的活动内容，注重提高学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂学习活动，达到提高学习成绩和通过率的目标。
4、认真完成集体备课和教学常规的落实。
组织备课组按计划认真完成集体备课活动、教学教案、讲义、作业批改等定期检查等各项工作。 做好集体备课、教学、研究、交流学习等工作。
总之，通过本学期的共同努力，我们物理系圆满完成了校教务处布置的集体备课任务。 虽然工作中还存在一些不足，但我们有信心、有决心做好各项工作。
初中物理备课组学期工作总结2
本学期，根据学科实际情况和学校工作安排要求山东省初中物理优质课，我们初中物理备课组全体成员一如既往地努力做好备课、听课、听讲、评价等一系列教学环节，并进行检测，各项工作正在有条不紊地进行。 具体工作情况总结如下：
1、坚持集体备课制度，总结反思上周的教学工作，统一下周的教学进度和内容，讨论下周课堂教学的重点、难点和教学方法，部署相关工作。 集体备课由讲师组织。 教师各抒己见、各抒己见，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学设计。
2、坚持搞好课堂教学。 通过示范课、演示课、观摩课、研究课等形式，加强备战组教师听讲和评价。 每节课后及时开展评价活动，研究教学中的优缺点。 我们应该探索最佳的教学方法，取长补短，取长补短，努力提高每位教师的教学水平。
本学期，东山老师给市、区两级教育督导班授课。 通过讲座和课堂评价，她发现了急需改进的地方。 徐晓霞荣获20xx年度优秀远程培训学员三等奖、校本培训优秀成果三等奖、山东省优秀课程资源二等奖。 许春燕被评为20xx年远程培训优秀指导员。 老师在威海市初中物理学业考试研讨会上讲公开课。 她指导的学生荣获山东省初中生创新实验大赛一等奖，并参加20xx年初中学习。 物理科目的考试作业。
3、做好各项日常工作，认真研究物理课程标准和教材，明确各章的重点和难点，选择合适的方法，设计合理的教案，合理选择和编写习题。 加强作业管理，精心设计作业，针对学生差异进行设计。 工作设计既要注重巩固效果，又要注重前瞻性。
4、组织各单元测试，让学生养成通过测试及时复习的习惯，及时发现问题，有针对性地开展专项测试，提高实效。 全组老师及时批改和点评，帮助学生巩固基础知识，及时解决学生的问题。
5、缺点：
学生基础知识不扎实，获得生活经验的途径很少。 学生分析学科知识与生活现象有机结合、理论逻辑与生活逻辑的能力仍有待提高。 此外，典型习题和重点实验的掌握程度还不够高。 这些都需要教师在设计教学时精心备课：准备教材、准备学生、准备情景设置、问题设置、跟踪测试等，从而优化教学流程，提高课堂效率，打造高效课堂。 。
6. 下学期目标：
(一)利用课堂教学锻炼学生的基本技能
力求精心设计每一堂课，扎扎实实讲好每一堂课，认真巩固每一堂课，使物理教学真正落到实处。 新课程教学时要突出重点、抓住重点、突破难点，选择并集中实例和练习，由浅入深、循序渐进，充分发挥引领作用教师的作用和学生在课堂上的主体作用，这样原本就非常重要的作用才能发挥出来。 有趣的物理课真正成为学生学习的天堂。
（二）加强实验教学，增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科特点，通过实验开展物理概念、定理、定律的教学。 在演示实验中，引导学生进行有目的的观察，激发积极思考，揭示物理现象的本质。 组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作能力、团结合作精神、自主创新能力。
（三）研究学生，因材施教，全面提高学生素质
关注每一个学生，让每一个学生都进步。 在教学过程中，要注意照顾全体学生，有难度，激励先进学生，鼓励后进生。 第一学期，每个班级都成立了互助小组。 在培养尖子生的同时，他们还利用课余时间辅导、帮助和鼓励基础差的学生追赶先进学生，让差生在老师的鼓励和关怀下不断进步。
总之，本学期初中物理备课组以讨论协作为重点，提高了集体备课效率，圆满完成了学校布置的各项指标和任务。 新学期，我们备课小组将充分发挥不同老师的优势，互相帮助，取长补短，调动每位老师的教学积极性和工作积极性，最大限度地发挥备课小组的智慧！
初中物理备课组学期工作总结3
本学期，我校物理教研组在教务处领导和物理组全体成员的共同努力下，结合学校的实际情况，围绕学校发展的目标，通过科学研究发展教学，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点。 此时，我们坚决投入课程改革，狠抓经常性教学工作，积极开展课题研究。 我们圆满完成了本学期的教学和教研工作，取得了显著成果。 总结如下：
1、加强师资队伍建设，提高物理教师理论素养
1、学年伊始，组织教师学习新课程标准基本概念，用新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理教师的理论素养。
2、组织全体教师学习新《物理课程标准》和课程改革相关材料，把握新时代物理教学的目标和要点，学习新的教学方法，努力使我们的教学活动更加有效、更加有效。取得显著成果。
3、组织教师交流学习经验，互相学习，积极撰写教学论文。
2、加强教研组备课队伍建设，各项活动有序开展
1、严格按照学期初工作计划，落实教研活动制度，每周三下午开展教研活动，并作出详细安排。 围绕新课改，进行集体备课、观看视频、设计课堂教案。 教研活动真正做到了有计划、有内容、有时间、有地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会。
2、搞好备课组集体备课活动，提高各备课组的教研质量。 集体备课做到了“四个统一”，即统一进度、统一教案、统一练习、统一考试，并加强小组间交流、听课、评价等活动，集思广益，取长补短。 ，互相学习，互相促进。
3、定期开展定期教学研究，及时获取反馈信息，不断改进教学。
4.定期检查教案、讲课记录，检查作业批改情况
3、按照新课程标准理念开展了一系列教研活动并运用到实际教学中，有效提高了课堂教学的有效性。
1、学期初组织教师学习教材和教学方法，认真分析教材，熟悉各年级的知识体系、教学目标和教学要求。
2、全面开展课堂教学模式改革，实行启发式、讨论式教学模式，提高学生的理解能力和学习能力。 在教学过程中，注重知识形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高学生学习物理的兴趣和实践能力。
3、定期开展研究性学习、综合实践活动、物理第二课堂活动，充分发挥学生的主体作用，使学生得到锻炼和提高。
4、组织教师选好教研课程，积极报名学校优质课程，坚持听课、评课。 通过听评课，评价教学内容安排是否合理、难点是否突破、教学方法的运用和教学理念的改进。 渗透山东省初中物理优质课，是否符合素质教育的要求，共同探讨提高课堂教学效率的方法。
5、加强与兄弟学校的交流，组织教师外出听课，欢迎外校教师来我校参观指导，安排教师上公开课。
本学期，我们组的工作取得了显着的成绩，但也存在一些不足，如教研氛围不够浓厚，教学方法相对传统，对新概念、新教学方法的研究不够等。 ，而新课程标准还不够。 但我们全体物理老师坚信，只要整个教师团队齐心协力、通力合作，很多问题都会得到解决。 新学期，我校的物理教学一定能迈上新的台阶。
初中物理备课组学期工作总结4
本学期，我们物理组在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组内全体老师的共同努力下，可以说圆满地完成了学校布置的各项任务。 具体总结如下：
1、积极开展业务学习
一年来，该组教师认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》、《物理教学参考》等相关书籍，每人写下了十余篇学习记录。 并不断学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力。 认真学习新教材、新课程标准。 以及教务处和教研室发放的学习资料，不断提高我们的专业素质。
2.每个人都应该做好自己的工作
俗话说：人心齐，泰山自移。 本学期，由于一名老师请假两个月，组内其他老师承担了较大的工作量。 面对困难，老师们都相互理解、相互支持，没有给学校造成困扰。 老教师脚踏实地的工作作风潜移默化地影响着、带动着大家。 新教师工作兢兢业业，默默为集团和学校的工作做出贡献。 新教材增加了物理实验课的数量，并对实验准备提出了更高的标准和更严格的要求。 教师们克服重重困难，保质保量完成教学任务。 老师们在校长的亲自带领下，不计报酬，一心扑在学校大局上，埋头苦干。 他们早来晚走，精心准备实验，保证了学生实验和教师演示实验的顺利完成，完成了大量的作业批改任务。
3、认真完成各项教研活动
六个月来，我们备课组组织了外出学习、集体备课、课堂教改研究班、复习备课班、考试质量分析等多种形式的教研活动。 一位老师参加“湖北省中学物理青年教师课堂教学竞赛”听评活动，回来后进行群内交流。 大多数课程通常都是先阅读课本和参考资料，然后老师们一起讨论和研究。 尤其是实验课，老师们都是先自己动手，然后对实验中出现的各种现象进行交流和总结。 充分准备后进入课堂，提高课堂教学效率。 每个单元考核结束后，教师还集体研究知识漏洞问题的原因并及时进行评价，提高了学生的学习积极性。 小组给永成老师示范课并评课，其他老师进行公开课。 同时，我们组参加了我县组织的中考复习备战活动。 金玉清老师对冯玲的复习课进行了评价，詹子润老师对中考复习和备考提出了一些复习建议，均得到了物理老师们的一致好评。
回顾上学期备课组的工作，我们深感踏实务实是取得一切成果的根本保证，团结出智慧，协作出成果。 我们决心通过定期总结，不断提高自己，克服现有的缺点和不足，虚心向其他备课组学习，学习别人的长处，弥补自己的不足，为学校和学校的发展迈上新的台阶而奋斗。为我们学校的发展做出贡献。 我们要在教育教学工作中做出应有的努力。
【初中物理备考组学期工作总结】相关文章：
初中物理备课小组工作总结05-01
初中物理备课组长工作总结01-12
初中物理备课组工作总结8篇05-31
初中物理备课小组工作总结14篇03-30
物理备考组学期总结04-01
初中物理备课组教学工作总结范文12-20
备课组学期工作总结02-24
备课组学期工作总结03-13
物理备课组工作总结04-22