9月22日以来初中物理实验教具制作，江苏教师教育网已举办两届初中物理创新实验“庚云论坛”，共有1200人参与。 400余名物理老师积极加入创新物理实验QQ群讨论。 在专家的指导下，讨论持续了一个多月的持续训练，提交了55份高质量作业初中物理实验教具制作，从中选出了第一批7名物理创新实验课程组参赛成员。 11月17日至18日开展线下交流和课程制作活动。 与多位专家一起开创了省级教师在线培训课程制作新模式。
参与物理创新实践教学方法在线培训课程录制的专家老师合影
物理学是一门以实验为基础的自然科学。 在物理教学中实施实验教学，不仅可以还原科学发现的雏形，还可以直观地让学生体验知识形成的思维方法，激发学生的学习兴趣和创新思维能力。 。 初中物理如何体现实验教学的创新，搭建创新的实验教学平台，培养更多适应时代需要的高素质人才？ 对此，专家老师们总结了自己多年的初中物理实验教学经验，结合当前实验教学新课程改革的要求，探讨了如何在初中物理实验教学中更加创造性地实施教学策略。
江苏省物理教学研究员叶兵首先做了题为《浅谈实验教学创新》的讲座，介绍了许多实验创新理论和新理念。 随后，苏科版物理教材编委、物理实验专家、南京师范大学教授钟扣庄教授带来了一整箱实验设备，现场演示了“辉光球”、“夜光球”等多项实验。为大家旋转小人”。 。 省特级教师、南京树人国际学校教师唐金波作为本次活动的倡导者，对本次课程活动给予了大力支持，积极组织讨论并参与作业评审、会员选拔等工作。 在课程演示中，唐老师带来了许多学生制作的实验视频，包括《水晶球-光散射》、《跳舞的3D小人》、《金属在水中熔化》等令人兴奋的实验设计。 ，令人叹为观止。 连云港海滨中学吴隆忠老师，他的研究领域是利用新材料、新部件自制中学物理教具。 多次在全国创新实验教具展览和评比中获奖，部分教具获得国家专利。 讲座中，他详细介绍了自己多年来利用生活中的各种物品和材料制作教具的心得和体会。 曾获得省级实验创新大赛一等奖的南京育英第二外国语学校沉晓兵老师讲解了“能量转换效率”、“利用真空玻璃罩创造几个有趣的实验”等获奖实验设计大气压“实验”等
钟扣庄教授演示实验
专家们似乎触手可及的引用。 他们的发言内容深刻独特、通俗易懂、生动有趣、发人深省，深深影响了在场的其他老师。 他们纷纷表示，听完他们独特的前沿讲座后，他们先进的教育理念、独特的教学思想、精深博大的学识都将对他们今后的教育教学工作起到引领和指导作用。
本课程将于2016年完成并向大家开放，请登录江苏教师教育网观看。
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