最常见、用途最广泛的工作总结是年终总结、半年总结和季度总结。 就其内容而言，工作总结就是对一段时期的工作进行全面、系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析结果中存在的不足，以便吸取经验教训。 以下是小编为大家带来的高中物理实验工作总结。 希望对您有所帮助。
高中物理实验室工作总结1
本学年，物理实验室在校行政的领导和全体教师的支持下，严格遵守实验工作基本规则，积极协助各年级教师积极开展物理教学科研工作，积极协助科技兴趣小组活动。 实验室管理有序，取得良好成效。 为进一步完善实验室管理，现将具体工作总结如下：
1.本学年开展的实验数量能够满足《物理实验》的要求。
2、示范实验和分组实验在现有条件下取得了良好的效果。
3、积极完善实验室各项规章制度，加强实验室财产及设备管理和使用的规范化管理。 每次实验都可以要求相关教师填写《实验通知书》。
4、做好仪器的清洁、摆放、登记工作，做到整齐规范、物品清晰。 实验前后仔细检查仪器性能，实验结束后及时取回，上架放回原位。
5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护工作。
6. 妥善保存损坏的耗材和仪器的记录。 及时补充耗材，及时登记仪器损坏情况，填写《仪器损坏、丢失、报废表》并按赔偿规定处理。
7、配合教师准备演示实验和学生探究小组实验，积极为实验教学提供便利，协助教师进行仪器调配和改进，努力适应实验需要，提高实验课教学质量。
8、做好安全、卫生和清洁工作，加强对学生的安全教育，学生出现问题及时批评教育，及时关闭电源开关，锁好门窗。 确保实验教学正常进行。
9、准备好所有调查材料，填写各种报告，做到文件齐全、条理清晰，并接受有关主管部门的检查。 虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理。
10、认真完成学校交给我的其他任务。
实验室的完善也存在一些问题：
1、由于历史悠久，实验室内陈旧仪器过多，导致仪器利用率低。
2、新课程标准下，急需引进设备并完成以旧换新。
3、电学实验室的操作台电源各不相同，给学生实验带来不便。
为了解决上述问题，我计划做好以下工作：
1. 批量报告损坏和使用过的仪器。
2、按照新课程标准引进乐器。
3、利用探究实验室的资源和设备辅助电气教学。
总之，物理实验教学是实施物理素质教育的基础和重要途径。 一年来，我积极服务物理师生，开展实验教学，为学生学好物理创造了前提条件。
高中物理实验室工作总结2
物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，是物理探究性学习的主要资源。 学校领导历来高度重视物理实验室的建设。 今年增加了新的仪器设备，为每个学生进行实验探索活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的和任务是使学生通过实验最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践技能和创新能力。 教学重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、综合分析能力、动手能力和运用知识设计创新能力。
实验教学是物理教学的重要内容和手段，实验工作直接关系到物理教学能否顺利进行。 因此，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实行标准化管理，合理安排。 各仪器室、准备室的物品应始终保持整齐。
转眼间，又一年过去了。 一年来，我对办公室的工作进行如下总结：
一、开学时的重点任务：
（一）物理仪器室：
1、结合初中教学具体情况，合理布局和存放仪器。
2、清点仪器数量，重新登记仪器设备，填写《总账》、《教学仪器登记簿》、《低值易耗品登记簿》。 并与以往的账本进行对比，对设备损坏、丢失、报废情况进行统计。
3、在分组设备上打印并粘贴标签； 打印仪器存储卡目录。 把管理工作提高到更高的水平，努力做到“想到什么，高标准做到什么”。
（二）实验室管理：
学期伊始，学生们被要求进入物理实验室，从人文和制度的角度进行实验。 目的是培养学生良好的实验习惯和爱护实验室公共财产的习惯。
发现学生实验中存在的问题并积极思考解决方案。 物理实验室系统张贴发放到每位教师手中，有效防止了分组实验仪器的丢失，保证了八、九年级共14个班级能够正常开展实验教学。 也保证了实验室的整洁、清洁和安全。
2、日常工作：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、遵守学校各项规章制度并认真执行。
3.制定学期实验计划和周历。 发给每位老师，要求每个班级保存一个学期的实验记录。
4、满负荷开展各类实验，积极创造条件将示范实验改为小组实验，积极服务教学。
5、进行仪器设备的日常维修和保养。
6、办理票据借出、归还、承兑等工作。
7、制定仪器设备补充方案。
8、做好各类台账记录。 纳入电子文件的使用。
9、结合学校的日常管理和专项活动，做好实验室保洁工作，保持实验室清洁。
其他想法：实验室工作也应该细化。 如果学生在实验室遇到不良习惯（如带零食吃；在登记本上乱写乱写；实验结束后不善于整理设备等），也应联系他们。 班主任及时沟通，加强对学生的教育。
高中物理实验室工作总结3
为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作总结如下：
一、思想工作
在当前社会教育发展的形势下，我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己各方面的能力，以便自己能够更快地适应当今社会教育发展的形势。 勇于解剖自己、分析自己、面对自己、提高自身素质。 “自足教育”是我们四中德育实践研究课题。 其宗旨是探索人文德育、生命德育、细节德育、体验式德育、“身正体”德育等多种精细化渠道，让德育真正“走向生活、走向对话、走向体验、走向生活”。创新。”
2、业务：
实验教学是初中物理教学的重要内容和手段，实验工作直接关系到物理教学能否顺利进行。 因此，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实行规范化管理。以下是本实验室一学期的工作总结。
1、规范管理，为教学工作提供良好的后勤保障
树立实验为教学服务的理念。 课本上的所有演示和小组实验都是经过精心准备和提前尝试的。 对一些实验进行了完善和补充初中物理实验室操作台，保证了教师课堂实验的成功率。 这种现象显然已经达到了100%。
2、节约开支，勤俭办学
虽然购买了很多新设备，但仍然不能满足一些实验的需要。
一些原有的设备可以填补这个空白，所以旧设备并没有完全报废，而是得到了很好的利用。 即使有部分损坏，如果可以修复，也要修复。
3、完善各项流程和制度，保证账目一致
今年以来，我们坚持购买新仪器，将药品入库，报告消耗药品和废弃仪器，确保账目一致，建立仪器借还制度和程序，防止仪器丢失。仪器以及仪器和药物的排放。 保持整洁有序，定期加强检查和保养，防止药品霉变、器械生锈。
4、保持实验室干净整洁，让师生有一个良好的实验环境
清洁的环境是师生工作、学习的必要条件之一。 实验室经常受到腐蚀性药品和有毒气体的污染，危害学生的身心健康。 因此，我们每周进行一次大扫除，每天进行一次小扫除。 做到地板干净、窗户明亮、桌椅干净整洁、空气流通，努力为学生创造一个优良的实验环境。
高中物理实验室工作总结4
本学期，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工作安排，积极发挥实验室的职能，为学校理科课程的教育教学尽心尽力。 本学期实验室已完成课程规定的全部学生实验和演示实验，实验开课率100%，出色地完成了学校相关教育教学任务。 同时，开展的学生实验卓有成效，学生学到了很多知识和收获。 未发生实验事故。
其次，我们努力工作，积极创造条件开设实验室。
努力做好自己的实验室工作。 同时，我们努力挖掘实验室的资源和潜力，为每个学生独立进行实验创造条件，充分发挥学生的参与性和动手能力。 这样，既丰富了学生个人实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，为全面提高学生的物理科学素养提供了机会、创造了条件。 同时激发了学生学习物理的兴趣，为提高物理教育教学质量做出了应有的努力，赢得了领导和其他老师的认可和一致好评。
实验室在完成学科工作的同时，也积极接受各自学科兴趣小组活动的安排。 为学生的课外活动提供有益的场所。 本学期我们共接受了10项兴趣小组活动和12项学科活动。 进行了4个探索性实验，完成了12个兴趣实验。
三是规范实验室管理工作，确保账册齐全、手续齐全。
在实验室的工作中，我们实验室形成了自己的特色。 目前，实验室各项规章制度已落实到位，所有账号信息已注册完毕，为师生开展实验提供了极大的便利。 为了更加严格和规范，在开展各种实验活动时，无论是演示实验还是学生小组实验，都必须先发出实验通知，然后再安排相关的实验活动。 每次实验后都需要有实验记录，并对实验信息有反馈和意见。 对于采购的实验用品，首先要提出采购申请和计划，然后进行采购，并按照财务制度进行。 新物品进入实验室后，立即验收、登记、入柜，进入专门管理程序。 。 对于损坏的物品，有记录和赔偿登记，以及当事人的身份和证明。 报损后及时记入相关台账，确保账目一致、项目一致。
第四，将学生实验与学生能力培养结合起来。
现在初中物理实验室操作台，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，实验必须有所收获，实验的基本操作和程序必须一丝不苟，必须以科学的态度对待每一次实验。 始终要求学生保护公共财产，严格按照实验要求进行实验。 每次实验完成后，要求学生养成良好的实验习惯，自行整理实验桌，保证物品摆放整齐，桌面干净卫生，水池内无杂物和垃圾，危险物品无倾倒按要求、严密防范 各类事故时有发生，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。 实际的实验过程也是学生的成长过程。
五是开源节流，用事实教育学生传统美德。
现在，我们必须明智地使用每一分钱。 例如，我们经常使用废旧电线等日常用品来代替实验中使用的金属线。 对于一些可以回收的东西，实验室会想方设法回收，尽量减少教学实验中的低价值。 同时也让学生树立勤俭节约的意识，也培养了个人的良好美德。
同时，我们积极改进实验设备，设计最佳解决方案，减少环境污染。 实验室改进了十几台相关实验装置，不仅提高了实验的安全性，增强了学生的学习兴趣，也让学生树立了更多的环保意识。
六是为学校创造良好的卫生环境。
我们实验室除了完成实验室教育教学工作外，还花时间积极做好卫生工作。 基本上我每周都能做一次大扫，每天做一次小扫，始终呈现在老师和同学面前干净、漂亮的样子。 平时，只要走进实验室，看到的就是窗户明亮干净，教室里没有杂乱的纸屑。 柜内物品保持一尘不染，仪器设备干净完好。 给人一种积极向上的氛围。
当然，我在实验室严谨、细致、勤奋、节俭的同时，工作中也存在不足。 这就要求我们在今后的日子里更加严格要求自己，真正以主人翁的身份严格要求自己，从而全面提高学校水平。 我们要履行好教育教学工作中应有的责任。
高中物理实验室工作总结5
物理学是一门基于实验的科学。 物理学的实验基础、理论体系和研究方法是现代科学技术的基础。 它们将在学生智能结构的发展中占据越来越重要的地位。 本学年，在校领导的关心和指导下，在全组老师的支持和帮助下，我在本学期的物理实验室管理工作中，努力提高实验室管理，健全实验室基础制度，在为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训。 本学期物理实验室管理具体工作总结如下：
1、实验室、仪器室管理：
本学年实验室管理和使用已规范，所有科学（物理）教学均在实验室完成。 教学中，能做的实验一定要做，不具备条件的实验尽量由教师利用自制的简单教具来做，让学校的实验充分发挥作用。 在仪器室管理方面，实验设备每周清洗一次。 如有损坏，及时查明原因，按规定给予赔偿。 及时报告损坏物品，并记入台账，做到日结、月结，从而规范教学仪器设备使用的监管。 对于缺失物品及时联系学校及相关部门，通过配套、采购等方式保证实验教学的正常开展。
2、实验室档案收集及归档工作：
本期，我校迎来省市验收通用工作年。 在以往档案整理的基础上，按照省级培训要求，对档案进行了重新规范。 按省级验收备案要求进行备案。 它促进了实验教学工作的连续性，也为保证实验教学的正常开展提供了基础。 在本次省市全民九合一验收工作中，我校的档案管理工作受到检查组的一致好评。
3、仪器借用及管理：
借用仪器是保证实验教学发展的前提。 在此期间，通过学校会议和教研会，要求老师尽可能地借用学校有的东西。 借用过程中，教师借用的仪器设备要及时登记，并根据教学使用情况督促教师及时归还。 完善相关借款流程。 如有人为因素造成的损坏，我们将及时向学校报告并按规定进行赔偿，并全天候向师生开放。
4、危险药品管理：
本期的几个实验都使用了危险药物。 在使用过程中必须严格遵守，并经委托人同意后方可使用。 未使用的药品应当根据情况合理处置或者回收。 期间，我校未发生危险药品安全事故。
5、学生课外实验活动的开展：
这一时期，教研组组建了物理兴趣小组、环保调查小组等课外活动小组。 在实验老师和实验室管理人员的指导下开展课外观察和调查。 已经取得了一定的成果。 对于学生在课堂上没做好的实验，主动到实验室做实验的学生数量有所增加，成绩也较前期有所提高。 课外活动管理要求严格，未发生学生伤害事件。
六、实验教师培训：
在此期间，严格按照学校制定的实施，对所有数学教师进行了培训，使大部分数学教师能够学习数学仪器。 理科（物理）专任教师的培训更为严格。 通过培训后，自然教师可以使用与自然相关的实验仪器。 在上级领导的检查中，我校综合实验检查成绩良好，得到了上级领导的肯定。
7、实验教学讨论工作：
在实验教学工作中，当出现一些问题时，实验室总是及时讨论存在的问题。 本期对二氧化碳的生产方法及其改进进行了两次讨论并进行了实验测试，取得了良好的效果。 此外，还就其他一些方面进行了探讨，以确保实验教学的进一步发展。 改进再改进。
八、实验室文化建设：
为了营造良好的育人氛围，在此期间，我校进行了多方面的投入，在实验实验室布置了标语、实验演示流程图、仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。 走进实验室就像是参与一个实验。
九、存在的问题和计划
本期实验教学虽然取得了一定的成绩，但仍存在不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、工具借用不足，有待加强。
2、课外活动条件有待改善，特别是需要购置相关设备，以保证课外实验的顺利开展。
3.实验教学和研究仍需加强。 教研为教学服务的意识不够，存在为研究而研究、实践不够的短板。
4、教师培训自我培训意识有待加强。
5、仪器维护需要作为实验室管理人员多学习。
6.实验教学要与其他学科优化融合，让其他学科促进实验教学，让实验教学促进其他学科的教学。
高中物理实验室工作总结6
在本学期的物理实验室管理工作中，我与其他管理人员配合，完善实验室管理，健全实验室基础制度，协助各年级教师开展物理实验教学研究和科技兴趣小组活动，促进质量提升。为提高物理实验教学水平，现将本学期物理实验室管理的具体工作总结如下：
1. 制定工作计划
学期初，根据物理教学大纲和物理教材，制定实验室实际工作计划，使学生清楚地了解实验的目的和需要满足的要求，并落实时间和具体内容。使他们清楚地了解实验的内容。 他们还组织学生学习实验室相关制度，落实实验组名单，明确组长。 第一阶段，他们组织严密，高效地完成了各项实验，取得了良好的效果。
2、严格遵守实验室各项规章制度，落实实验仪器的安全维护措施。
1.落实实验室各项规章制度，加强实验室财物、仪器的保管、维护、借用、回收、使用等规范管理。 为保证每次示范实验和小组实验都要求相关教师填写《实验通知书》、《实验记录表》、《实验仪器使用登记表》。
2、做好仪器的清洁、摆放、登记工作，做到整齐规范、物品清晰。 实验前后仔细检查仪器性能，实验结束后及时取回，上架放回原位。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护工作，并按要求安全处理危险品。 采取防尘、防火、防虫、防毒物蒸发等预防措施。
4. 妥善保存损坏的耗材和仪器的记录。 及时补充耗材，及时登记损坏仪器，并按赔偿规定处理。
5、新购仪器、设备时，及时登记，并及时安装、调试、交付使用。
3、提供示范实验和学生小组实验教学服务。
1.配合学科教师准备各种演示实验和学生小组实验，方便实验教学。 协助教师部署、改进、布置仪器，适应实验需要，提高课堂实验教学质量。
2、协助各级科技兴趣小组开展活动，完善实验室开放制度，提高仪器使用效率。
3、坚持值班，维护教学秩序，为学校师生及有关各方使用实验室提供便利。
4、准备好所有调查材料，填写各种报告，做到文件齐全、条理清晰，并接受有关主管部门的检查。 虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理。
4.以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用
在物理教学中，有些现象必须在人工控制条件下“再现”才能得出结论。 这是为了做好实验，所以我们一直以实验教学为基础。 第一期，实验室的所有设备已全部使用完毕。 每次示范实验总是及时组织，按时到位，有破损的都自己修理。 每组实验始终按时交付，确保不破、不缺、不完整。 每两人一组通常会制作一些自制的小设备，如七色板、潜艇、线框等，以便老师在每节课上进行演示，用实验丰富课堂教学。 一年来，学生们培养了物理学习的兴趣，提高了动手能力，得出了终生难忘的结论。 学生们还认为，物理实验不是可有可无的，更不是玩具。 有实验和没有实验有很大区别。
高中物理实验室工作总结7
今年物理实验室在校长办公室、教务处的领导下，在全面贯彻教育方针、实施素质教育、加强实验室建设、搞好实验教学、提高教学质量。 总结如下：
1、配合学校完成实验室扩建工作。 现有标准化物理教学实验室6个，仪器室3个，仪器柜72个。 顺利通过“江苏省中小学标准化教学实验室”验收。
2、学年伊始，对实验室现有仪器进行盘点。 根据教育部2000年颁布的《仪器设备目录》，列出了增补仪器清单。 报校长室批准后，由教育局装备处统一采购。 一批新仪器价值16236元。 我们一一检查、一一通过后，分类放入柜子里，贴上标签，记录在账本上。
3、清点仪器的同时，整理出一批损坏、报废的仪器，报损（有报损程序）。
4.我们一直坚持物理实验室工作与物理教学和研究小组之间的密切合作。 每个课程准备小组都提前三天填写实验通知，并提前一周与学生联系以组成小组实验。 严格符合课程标准和教材的要求，在一个学年中完成了242个课堂演示实验和41个学生小组实验。
5.物理实验室可以有意识地遵守并实施由实验室制定的六种规则和法规。 今年有94个课程提供实验，但是物理实验室中只有4人。 其中，王·艾林（Wang Ailin）老师接受了一次大手术，健康状况很差，而且经常生病，但她仍然可以上班。 我们四个人团结一致，与物理老师紧密合作，100％完成了物理实验的教学工作。
6.使用仪器时，我们严格执行了接收和退回它们的程序，并详细记录了任何损失或损失。
7.我们始终关注加强实验室的科学管理。 所有乐器均分为橱柜，存放在适当的位置，定期维护并及时修复。 物理实验室一直保持清洁和卫生，并受到学校领导的多次称赞。 所有措施都采取了防止实验室中的灰尘，水分，腐蚀，火和盗窃。 在过去的一年中，物理实验室没有发生安全事故。
以上是过去一年我们物理实验室的主要成就，但仍然存在许多缺点。 主要的是未能深入研究课程标准和教材，而且实验技术研究活动很少。 明年，我们将进一步实现我们的成就，克服缺点，建立更好的实验室，进一步使实验室适应质量教育的要求，并有助于大规模提高教育质量和教学。
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