又一枚国际金牌！ 今天早上，从以色列特拉维夫传来好消息。 2019年第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）成绩揭晓。 代表中国队的镇海中学孙一凡获得金牌，他的实验成绩在所有参赛队员中名列第一。
中国队共派出5名队员参加本次比赛，全部获得金牌，总成绩排名第一，个人项目全部第一！
据牛牛统计，自2000年以来，镇海中学学生在数学、物理、生物、信息学等国际学科竞赛中屡获金牌。 特别是近六年来，他们在国际学科竞赛中获得了五枚金牌。
孙一凡大神
即使是在人才辈出的镇海中学，孙一凡也如同“大神”一样。
高一时，孙一凡曾对班主任说自己想学习人类学。 班主任很惊讶，但也深感欣慰。 “对于我们班的大多数学生来说，学习是一种责任，也是一种志向。但孙一凡就像苏格拉底一样，他对追求知识充满尊重。”
在班级事务中金牌之路初中物理，他默默地承担着自己的义务和责任。 作为物理学科兴趣小组的学生，他经常在物理学科课堂上学习。 但每天早上自习前，他都会去教室清理班级饮水机，然后再去学习。
“我几乎每次考试都是第一名，而且我都能比别人早半个小时完成。” 说起孙一凡，镇海中学物理竞赛教练顾振兴老师赞不绝口。 “不仅如此，他还是一个很有思想的男孩，即使在复赛前夕，他也不忘记安排时间读书。”
他的办公桌上随处可见社会学著作、文学经典以及《小小说月刊》等文学期刊。 一方面是娱乐、缓解压力； 另一方面，阅读也是他与其他老师和学生交流的重要渠道。
解读成功的几个关键因素
孙一凡初中就读于蕉川书院。 考入小镇后，小镇良好的学习环境造就了他安静学习的习惯，他学习物理的兴趣也日益浓厚。
和大多数学生一样，孙一凡刚开始阅读物理竞赛辅导书籍时也感到非常困难。 在老师的指导和父母的鼓励下，他逐渐找到了学习的节奏。
“在小镇学习最受益的就是独立自觉的学习氛围，同学们在课堂上互相帮助，物理竞赛队的和谐进步，还有指导老师的全力投入。” 孙一凡回顾了这几年小镇所走过的竞争之路。 ，充满感激和喜悦。
优异的成绩来自于三年来的持续专注和努力。 有时他就点个外卖，废寝忘食，连老师都心疼不已。 桌子上到处都是空笔芯，这是他勤奋学习的证据。
孙一凡虽然被同学们称为“大神”，但他也遇到了各种挫折。 作为一名高中新生，他仅仅以1.5分之差与赛区第一名失之交臂。 大家的安慰和鼓励以及比赛导师的深入分析帮助他及时走出了失败的阴影。
高二比赛结束后，他因为参加比赛而错过了很多作业。 由于选科压力，他甚至想过放弃物理比赛。 但通过与老师的沟通和多方协调，他终于在学业和竞赛之间取得了平衡，不仅重拾了备考物理竞赛的学习信心，还在去年四月的两门选修课上取得了100分的好成绩。 。
该镇体质竞争力较强
IPhO是国际物理奥林匹克竞赛的英文缩写，( )，每年举办一次。
镇海中学的物理竞赛实力强劲。 早在2009年，施汉朵就在第40届国际物理奥林匹克竞赛中以总分第一和实验第一的成绩获得金牌，并获得最佳女生奖，成为IPHO历史上第一位获得三项个人奖项的人。 女孩们。
后来，由于种种原因，全镇物理竞赛成绩一度下滑。
镇海中学物理竞赛教练庄晓波、顾振兴、于林甫
不过，近年来，镇上的物理竞赛捷报不断。 去年，王丁利在第十九届亚洲物理奥林匹克竞赛中获得金牌，成为浙江唯一一位在10万人中入选的选手。
今年，在落下帷幕的第35届全国中学生物理竞赛中，镇海中学共有19名学生获得省一等奖，其中3人入选浙江省代表队。 在全国物理竞赛决赛中，3名学生各获金牌，孙一凡、李怡然入选国家集训队。
孙一凡被推荐到北京大学理科实验班，李怡然被推荐到清华大学。
哪些孩子适合参加比赛？
虽然在学科竞赛中获得金牌令人欣喜，但高中生是否应该走物理学科竞赛的道路是困扰很多学生和家长的问题之一。 一位体育相关学生的前家长向高中生及其家长提出了五个决策建议：
第一，你能否承受这个风险。 对于高中生来说，学科竞赛具有巨大的吸引力。 进入国家集训队可直接推荐清华大学、北大。 获得金牌可以有条件与国内顶尖学校签约。 即使没能获得金牌，仍然可以参加竞赛营、金秋营、学科营。 你会得到一定的折扣，参加博雅、领先等综合评测也会有很强的优势。 但竞争的风险也不容忽视，不可避免地会耽误课堂学习时间。 一旦比赛没有什么成绩，就已经进入高中第一学期了。 从整体表现来看，想要翻盘几乎是不可能的。 因此，说竞争是一条单行道也不为过。
清华大学主办的国家物理集训队合影
第二，你的思维特别快吗？ 这是首要考虑的问题金牌之路初中物理，也是家长经常谈论的智商问题。 虽然不是什么天才的问题，但是在学习物理竞赛方面，没有一定的天赋，是很难学得很深，也很难晋级到前列的。 少儿比赛的同学中，有一位高中综合成绩长期名列知名中学第一，但在物理比赛中，他却始终徘徊在初中和省第一的水平。 ，而且很难取得突破。
第三，你是否真的有足够的精力去学习。 这主要看孩子的综合表现是否优秀。 学习物理竞赛是一项额外的学习内容。 它不仅内容丰富，而且难度极高。 一定要占用大量的学习时间。 高中的学习任务也极其繁重。 学习时间本来就很紧张，必须要挤出时间来学习物理。 竞争需要孩子有很强的学习能力。 简单来说，就是在高中课堂学习轻松，学习效率极高，能够取得优异的成绩。 否则，一旦比赛失败，想要在原本脆弱的整体成绩上翻盘，将是一件极其困难的事情。
第四，教练团队是否强大。 研究五大学科竞赛，仅仅依靠学生深厚的个人兴趣是不够的。 没有强大的教练团队，基本上不可能在比赛中取得成绩、提高水平。 回顾本次物理竞赛国家队的五名选手，无一例外，他们都来自国内实力雄厚的竞赛学校，拥有强大的物理竞赛教练团队。 这主要得益于强大的教练团队，对赛事有独特的研究，有丰富的教学和带学生经验，也拥有外界难以接触到的赛事资源。 这些都是为了保证参赛者能够进入省队，冲击全国集训。 这是球队走向国际金牌的重要因素。
第五，是否能吃苦耐劳。 这其实就是一个你是否不怕苦、能不能坚持下去的问题。 在同一学习周期内，物理竞赛学生需要学习的竞赛教程累计高度约为1米，不包括练习材料、试卷等，参赛者花费的时间和精力是课堂学生的两倍。 在极高的学习难度、繁重的学习内容、自觉的学习过程下，往往需要的是毅力和坚韧。 否则，只能半途而废，就此打住。
