化学在上海排名第一，在中国奥运会上获得金牌。
12岁时，他没能进入洋校附中。
我是一个大器晚成的人。
我从小就热爱数学，成绩在小学一直名列第一。 五年级的时候，我就通过了上海外国语学校附中的笔试资格。 我以为凭借自己优秀的品质，一定能够进入这个培养外语外交人才的摇篮。
然而，我的希望落空了……笔试的数学题几乎都涉及奥数。 对于我这个没有经历过奥数训练的小孩子来说，最后的成绩估计只有20、30分。 从此以后，我就与外交官再无瓜葛了。
幸运的是，我考上了延安初中。 这所以数学见长的中学非常重视数学竞赛，每个年级都有数学竞赛培训老师。 在预科升初一年级的关键暑假里，我被当时的数学竞赛导师郭老师（现任延安中学校长）选入五人竞赛队。 我利用暑假学习了初中三年的数学知识，为初中比赛做准备。
衷心感谢郭老师在那个炎热的夏天，每周三天，每天一章，每周一个学期，精心辅导我们五个学生。 我们还提供免费午餐。 每次回想起这一点，我都相信，如果一年级没有一个好的老师，我肯定不会走上奥数之路，也不可能顺利走到奥数。著名的高中和大学。
在奥数的道路上，半途而废的人都是失败者。
经过加速学习和每周训练，我参加了初一、二年级的3次数学竞赛（2次上海市初中数学竞赛，1次全国初中数学竞赛）。 现实就是这么残酷。 我每次比赛都惨败，没有获得任何奖项。 五人竞赛组中，其他四人都获得了奖项，甚至在没有入选竞赛组的学生中，也有获奖者。 老师、家长、同学都认为我是内战专家，对外战争是外行。 连我都怀疑自己是不是。 这是为了获取奥林匹克数学竞赛的材料。
人生有两个选择：1、放弃奥数，老老实实学习初中课本，争取考上好高中；2、放弃数学。 2、继续奥数之路，像一个打不败的小强，不拿到名次决不回头。 当时的我不服输，毅然选择了第二条路。
我关上门，静静地开始分析自己三场比赛失败的原因。 最终我给自己找到的原因是“浮”，就是心没有静下来； 我在计算我知道如何回答的问题时犯了错误； 我没能用想法表达我对问题的回答。 清除; 我没有得到我认为我能得到的所有分数。 很多孩子在学习奥数的过程中都会遇到这些问题。 不要掉以轻心！
要想找到症结所在，还得下功夫。 当时我还不到14岁，初二暑假我就开始闭关练习，重点解决两个问题——计算能力和写作水平。 让我简单介绍一下这两个强大能力的秘密。
拥有强大的计算能力有两大好处。 一是节省时间，避免因为简单的计算错误而丢分。 另一种是通过对疑难问题（包括平面几何）的方程计算或解析方法来弥补思维上的不足。 编写标准听起来很普通，但实际上是“用户思维”。 在答题过程中，你站在老师的角度，清晰地告诉评分者自己掌握的知识点，以便老师轻松评分。 至于如何培养这两种能力，稍后我会详细写一篇文章。
命运之战，超级高手的诞生
初三上学期的上海数学竞赛是一场命运之战。 如果失败了，肯定会退出奥数，准备直考。 我怀着悲伤的心态参加，当时给自己定了一个小目标：上海二等奖（前100名）。
在2个小时的考试中上海初中物理竞赛辅导书，当我顺利答完试卷时，我知道我成功了。 一举夺得一等奖，并在上海排名第三（当时前40名可获一等奖），结束了屡战屡败的厄运。 从此，我从一个奥数白板高手变成了超级高手。 三年磨一剑，从此可以带着它走遍天下。
之后，凭借着自己强大的计算能力和标准化的表达能力，我在初三下半学期的数理化竞赛中全面开花，并取得了以下成绩：
1、全国数学联赛满分
2. 上海市化学竞赛第一名
3. 上海市物理竞赛二等奖
进入高中后，我开始进一步钻研更加方便有效的学习方法，并运用到自己的反复实践中：
1、进入初一后的暑假，自学高中数学、化学，增强快速学习能力。
2、高一在《中学数学》杂志上发表《一篇文章的讨论》
3、高二暑假期间，重点开展化学、数学竞赛，确保高中数学联赛和高三化学选拔赛中的尖子生至少入选一次冬令营。
4、高中时我用课余时间教过的一名初中生在上海市数学竞赛中获得了一等奖。
回顾与总结
回顾我中学七年的竞赛生涯，我获得的奖牌无数，但最可贵的是我提炼出了一套行之有效的学习方法。 方法正确上海初中物理竞赛辅导书，才能高效学习新知识，注重细节和过程，以平常心面对大事。 这是奥数最大的收获。
所以，奥赛并不可怕，晚上的手也不一定落后。 当然，友情提醒：不是每个孩子都适合参加奥数。 首先，要读好正规数学课程，根据自己的能力学好奥数。 基本上，通过看几道试题和聊天，我就可以大致判断一个孩子是否适合参加奥数。
