恩斯特·马赫（Ernst Mach物理学家唯心，1838-1916 年），奥地利裔捷克物理学家、哲学家和生物学家，1838 年 2 月 18 日出生于奇利茨。 父亲是一名家庭教师。 童年时期，他在大自然的魅力下，善于用听觉和触觉来观察事物的因果关系。 初中时，他对教会学校的课程不感兴趣，被视为不适合读书、成绩不好的孩子。 父亲的藏书成了他自学的宝库。 在维也纳大学学习数学、物理和哲学，1860年毕业并获得博士学位。 1864年至1867年，担任格拉茨大学数学和实验物理学教授。 1867年至1895年任布拉格大学实验物理学教授，并两次当选校长。 他于 1901 年退休物理学家唯心，但继续在家从事科学写作。 1916 年 2 月 19 日逝世于德国泰滕。
马赫一生主要致力于实验物理和哲学的研究。 他发表了 100 多篇力学、声学和光学方面的研究论文和报告。 他在研究气体中高速运动的物体时发现了冲击波。 确定以物质的速度与声速的比值（即马赫数）作为描述物体超音速运动的标准。 马赫效应、马赫波、马赫角等以马赫命名的术语在空气动力学中得到广泛应用，这是马赫对力学的历史性贡献。 他首先用仪器演示了声多普勒效应并提出了n维原子理论。
马赫是一位批判性的理论物理学家。 通过对科学的历史考察和科学方法论的分析，他写出了多部具有浓厚的认识论色彩和历史视角的著作。 其中，影响最大的是1883年的《力学及其发展批判历史导论》（简称《力学史回顾》）这部著作，对物理学的发展产生了深远的影响。 他在书中对牛顿绝对时间和绝对空间的批评以及对惯性的理解，对爱因斯坦建立广义相对论起到了积极作用，并成为后者引力场方程的基础。 后来爱因斯坦把这个想法称为马赫原理。 马赫的科学认识论在自然科学家中引起了强烈反响。 受其影响最著名的科学家是爱因斯坦和布里奇曼以及哥本哈根量子力学学派的一些物理学家。
马赫还撰写了《大学生物理教程》（1891年）和《中学生低年级自然科学教科书》（1886年），再版20次，使用了40年。 他是著名的物理教育家。
马赫是哲学上的唯心主义逻辑实证主义者。 他否认气体动力学理论和原子、分子的真实牺牲。 对此，玻尔兹曼提出了尖锐的批评。 列宁还在其著作《唯物主义与经验批判主义》中批评了马赫的唯心主义观点。
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