2.《史记》（文白）（司马迁着），作家出版社，2017年
3.《人言》（王国维着），上海三联书店，2013年
4.《呐喊》（鲁迅著），商务印书馆，2017年
5.《平凡的世界》（路遥着），北京十月文艺出版社，2017年
6.《追风筝的人》（卡勒德·胡赛尼着，李继红译），上海人民出版社，2006年
7.《谈美信》（朱光潜着），人民文学出版社，2018年
8.《朱自清散文选》（朱自清着），人民文学出版社，2018年
9、《寻找中国》《摩擦地球》（余秋雨着），作家出版社，2008年
10.《寻找十字路口》（修订版）（梁恒着），人民大学出版社，2014年
外国语学校
阅读以下书籍并做相应的读书笔记。
学习建议
厦门市第一中学
中国人
1.练习书法
写作是语文学习的一项基本技能，也是高中语文能力的重要训练内容。 这个暑假，我建议同学们好好练习书法，这对你们高中三年的学习（不仅与语文有关，而且与各科有关）受益匪浅。
找一本自己满意的字帖，每天练习书法20分钟以上。
2. 阅读
小说部分
1、《红楼梦》前五回。 推荐红楼梦研究院主编、人民文学出版社出版的版本。
（1）对前五章内容进行梳理和总结； （2）找出并总结前五章中的三个神话故事； （3）关注小说前五章中的三个“过客”（甄世隐、贾雨村、冷子）（4）利用网络、图书馆等资源了解“豪哥”、“关” 《关符》、《金陵十二钗》、《红楼梦》十二歌等。小说中作者的寓意和人物的命运。
2、《水浒传》第六章至第十章。 推荐人民文学出版社《中国古典文学读本丛书》版。
(1)概括林冲的故事； （2）林冲的性格在这五章中发生了怎样的变化； （3）作者安排了哪些情节元素让林冲“被逼到了危险的地步”？
3、沉从文的《边城》
（1）思考小说除了人物故事之外还包含哪些内容； （二）如何理解《边城》的悲剧。
延伸参考阅读：沉从文《从文自传》、沉从文《湖南行记》、【美】金介夫《他从凤凰来：沉从文传》、张欣欣《沉从文九讲》 。
4.【美】海明威《老人与海》
大陆译本常引起争议，但较受欢迎的是上海译文出版社的《五老》译本。 建议英语熟练的学生阅读英文原著。
古典汉语部分
5.《史记·项羽本纪》。 推荐人民文学出版社王伯祥批注的《史记选》，其他《史记》的注释或译本，或权威网站的电子版。
6.《史记·李将军传》
7.《聊斋志异·弘扬编织》。 《聊斋志异》的版本很多，市面上常见的有各种精选版和完整版，包括上海古籍、岳麓出版社、中华书局、人民文学等出版社的版本。
8.《聊斋志异·应宁》
延伸参考阅读：王伯祥的《史记选》、张友和的《照相馆故事选》、李长治的《司马迁的性格与风格》、陈正宏的《史记精读》。
数学
1.储备高中学习的常识
根据新版厦门一中数学衔接教材，学习高中所需的常用知识：第一章：数字与表达式的运算； 第 2 章：方程的解； 第 4 章：有关二次方程、二次不等式和二次函数的知识。 ；第5章和第6章平面几何知识。 初中阶段对这些知识的要求很低。 有的只需了解即可，有的甚至没有上过高中，无法满足高中对这些知识的要求。 因此，学生需要自主学习才能掌握。 特别是高中数学在运算速度、准确度、精度等方面的要求远高于初中。 也是高考考查的一项关键能力，计算能力必须通过强化训练来提高。
2、尖子生的假期是用来超越别人的。
高中数学比初中更加抽象，知识容量急剧增加，课堂节奏更快。 往往一题接着一题，一不小心就会淹没在数学的海洋里。 初中和高中学习方式最大的区别就是自主学习的能力。 提前适应自主学习可以帮助你更快地适应高中的学习生活。 要求独立学习必修课1教材，整体把握教材内容，认真揣摩教材文字中蕴含的奥秘，完成课后习题。 参考书可以选择《熊皇后案件教材全解读（必修1）》或者《新360°教材解读攻略（必修1）》。 只有学习领先一步，才能一步步领先。
3、有兴趣去北大或清华大学学习的学生必须具有较高的数学素养。
每年，北大、清华大学独立招生，部分学生可被本批次录取。 有相当多的试题是数学竞赛题。 同时，数学是科学之母，未来的科学研究离不开高超的数学素养。 在此提醒对数学特别是数学竞赛和自主招生感兴趣的同学，要充分利用开学前的时间，多学习有关竞赛的相关书籍，积累更多有关竞赛的基础知识，打好基础。为学习高中数学竞赛奠定基础。
英语
1.准备一本好词典。 字典里一定有例子。 可以是牛津词典、朗文词典，也可以是高考3500词词典。
2、精读20篇好文章，学习新词汇，把文章读透，并进行摘录。 每篇文章至少摘录5个句子初中物理实验室解说词，可以是包含生词、短语的例句，也可以是特别感人的句子。 例如：21世纪英文报纸的文章，或者《新概念》的下半卷或第三卷。 这段摘录是第一次在学校到期。
3、从精读的20篇文章中选出8篇，写下这8篇文章的中心思想、段落和意义。 可以采用以下形式。
4、记录并背诵8篇文章。 可以是写文章中心思想的八篇文章，也可以是其他文章。 在学年开始时将录音交给老师。
物理
一、正确认识初高中物理学习的梯度
总体而言，初中知识相对侧重于学生的视觉和感性认知。 大多数学习都是基于对实验现象的观察和分析。 相关的物理问题和物理场景往往相对静态，研究对象及其运动过程相对单一。 因此，对学生的要求相对简单。 学生只需能够简要了解相应的物理知识、客观现象和相关概念，就可以回答具体的物理问题，简单方便。 高中物理与初中物理有明显不同。 对物理概念和相关规律的描述和解释不仅简单，而且相当严谨。 物理方法的采用和运用也极其科学和严谨。 因此，高中的物理知识对于学生来说显得极其抽象、难以理解。 与此同时，高中物理研究的内容变得更加深入和系统，其研究对象也变得更加复杂，往往是由两个或多个对象相互作用形成的系统。 就这些系统而言，它们的运动过程、动态场景或问题都不像初中物理那样简单纯粹，而是更加复杂多变。 此外，高中物理还要求学生在完成实验后，利用自己的物理知识储备，通过抽象思维来解释物理现象。 不仅如此，对于一些特殊的物理现象，还要求学生运用数学思维和方法来制定表达式或描述，以达到揭示物理现象本质的目的。 当然，要做到这一点，需要学生具备较强的抽象概括能力、逻辑分析能力等能力。
2.通过这样做学好高中物理
(一)培养学习物理的兴趣
对于难度越来越大的高中物理，学生在正确认识初高中物理学习梯度的同时，要充分培养学习物理的兴趣和积极性。 只有这样，我们才能愿意学习物理，也只有这样，我们才能真正掌握物理。 对此，学生可以下意识地将日常生活与物理结合起来，激发他们学习物理的兴趣。 例如，通过探索生活中各种有趣事物（如彩虹和彩色气泡）的真实本质，加强物理与现实生活之间的联系。 这样，你不仅可以通过生活来学习物理，还可以通过物理来更多地了解生活。 这是互动地提高学生学习兴趣和积极性的好方法。
（二）转变物理学习观念
从客观分析来看，初中的物理知识更趋于形象化，而高中的物理知识则更趋于抽象化。 由于学生已经习惯了初中的形象化学习思维模式，我们可以通过改变高中生的学习思维模式来不断强化高中生学习物理的能力。 也就是说，学生可以先将高中的抽象知识转化为直观、具体的知识，然后进行理解和分析，更容易吸收知识。 例如，当学生学习弹性、摩擦力等高度抽象的机械知识时，学生可以利用计算机或实验等各种方法将这些力形象化、具体化。 这样，学生就可以轻松简单地运用形象思维来解读和思考知识。
化学
1、复习、总结初中知识
1.背诵并背诵前20种元素的符号和原子结构图（建议背诵元素周期表中7个主要族的名称、符号和原子序数：锂氢、钠钾、铷、铯钫、铍镁钙锶钡镭、硼铝镓铟铊…………）。
2. 记忆常见元素和原子团的化合价，并能根据化合价写出化学式（详见配套教材附录1）。
3、掌握H2、O2（三种制备方法）、CO2的实验室制备方法和化学性质。
4.掌握用H2和CO还原氧化铜的实验操作和注意事项。
5、熟记常见物质的溶解度（重点请熟记以下公式：可溶性碱、钾、钠、钙、钡和氨、硝酸钾、乙酸钠、铵盐、易溶于水、硫酸盐、不溶性铅和钡、氯化物不溶于银汞、磷酸、碳酸、亚硫酸，只有钾、钠、铵盐溶于水，磷酸一氢盐（盐）与普通盐相同，其他酸式盐可溶或者另一个简单的版本：钾盐、钠盐和铵盐都可溶，硝酸盐（酸式）盐遇水不留痕迹，硫酸盐（酸式）盐不溶于铅和钡，氯化物（化合物）则不溶于水。不溶于银和汞。），掌握溶解度的概念和计算。
6、熟悉各类物质（酸、碱、盐、氧化物、元素，请参阅配套教材第2章至第6章）之间的转化关系。
2、独立学习衔接教材第1章至第9章及附录1-3的学习内容，并完成相应练习并认真修改。
3、预览高中化学必修课1教材第一章、第二章内容（山东科学技术出版社）
1、阅读课本，根据课本知识提出问题。 只有能找到问题的预习才有价值。 自学过程中不懂或难以理解的内容请用红笔标记出来，以便开学后带着问题听课（特别强调第一章的内容量） ，第 3 节，第 2 章、第 2 节和第 3 节中的电解质）。 氧化剂和还原剂的自主学习）。
2、开学后及时完成课后练习，检查预习效果，并及时校对答案。
3、通过自主学习物质分类（请务必结合配套教材第2章至第6章），初步学会用推导的方法写出化学反应方程。
生物学
想要学好高中生物，首先要认清高中生物的学科地位——它是高考科目； 其次，要摒弃“是文科”的错误观点，抱有“惊喜”的心态：我肯定学不好生物。 那么，整个高中阶段就围绕着“理解能力、实验探究能力、信息获取能力、综合应用能力”的培养。 不仅要通过强化记忆来巩固基础，更要灵活运用知识解决问题。 记住：“好的开始是成功的一半，态度决定高度”。 这句话用在生物学这门学科上非常合适。
如果你想在生物学上衔接好初高中，不妨在这个假期预习一下必修课1第1-4章的内容：先看课本，画出你认为的单词和句子比较重要的，不懂的内容标记出来。 （“分子与细胞”模块涉及微观世界的内容，比较抽象，有一些不懂的东西很正常）。 同时可以做读书笔记，尝试梳理每一章的知识。
历史
1、通读初中历史教材，掌握基本历史知识，为高中历史学习打下坚实的基础。
2、精通中国古代王朝更替，形成较为清晰的时空定位。
3、借用必修课I（人民版政治史）教材，大致了解高中和初中教材结构的差异，简单熟悉一下教材中自己没有接触过的章节初中的时候，比如开学后要准备的题目一：中国古代的政治制度，要做好思想上和智力上的准备。
4、读一本好的历史书或者浏览一些历史研究热点、历史古迹、中外历史轶事等，增强自己对历史的认识，增加对历史的兴趣。
5、探索高中历史学习的特点和方法，以便开学后尽快完成初中到高中的过渡。
6.与周围认识的高中生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经历，做好准备。
地理
大地展现了千古文明，道理蕴藏着千古精华。 热爱地理，热爱生活！ 我们生活中的很多事情都与地理密切相关。 在进入高中之前，可以做以下几方面的工作。 这些就是新学期的学习内容和背景知识。
1、购买地球仪（直径大于15厘米），观察世界上重要国家的位置和重要的经纬线。
2、用“地球”去不同地形地区、气候带、热带雨林、极地、世界著名城市、著名旅游景点等你感兴趣的地方，俯瞰世界，进入各地。
绘制中国政区地图，标出省会城市、缩写以及山、河、城市等重要事物。
观看央视天气预报，了解中国各地夏季气温情况，了解天气符号，特别关注重要天气系统（如台风）的发展变化。 同时，您可以每天关注新闻，了解世界和中国的自然灾害和经济状况。
3、关注周围的地理现象，例如：一天中不同时间太阳影子的方向和长度； 观察自家或卧室的阳台方向和风向，确定门窗的方向； 了解家乡的自然特征（关注气候、地形、水文、植被、土壤的相互关系）以及城市建设、生态环境、居民生活等的变化。
4、利用暑假出游的机会，了解各地的名山大川、风土人情，拍一些有意义的照片，做个简短的笔记，在学期初与同学分享。
政治
亲爱的同学们，与初中政治相比，高中政治的理论更深、更全面。 它更加注重理解、思考和应用，对事物的分析和判断更加理性和全面。 这不仅仅是在考试前记住要点。 这个暑假是你拓展、提升、改变思维的绝佳机会。 老师给出了以下建议：
1、知己知彼，平稳过渡。
高一必修科目“经济生活”，高一必修科目“政治生活”。 学生可以在高一借阅《经济生活》中的相关内容：金属货币、纸币、金银纪念币、电子货币、腾讯Q币一定要区分； 价格有时高于价值，有时低于价值，消费者有时买多，有时买少，必须了解原因； 市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清各自的角色，弄清楚自己应该做什么； 存贷款、定期、股票、债券、保险等，投资理财要自己尝试； “初次分配”与“再分配”、“通货膨胀”与“通货紧缩”、“股权融资”与“债转股”、“财政政策”与“货币政策”、“引言”与“来”有什么区别”、“走出去”、“供给侧”、“需求侧”等，你要尽量查资料进行比较、区分等。
2、多关注广阔的社会生活，多思考，多培养“做”的能力，把做人与做事有机结合起来，拓展视野，提高学科核心能力。
建议阅读一些政治经济报刊杂志，增强对社会问题的敏感度，形成理性的认识和判断。 如《中国新闻周刊》、《放眼世界》、《瞭望》、《环球时报》、《中学生时政（高中）》等。观看《新闻联播》、《焦点访谈》 、《东方时空》、《新闻周刊》、《经济半小时》、CCTV-2财经、《中国经济大讲堂》、《国际财经报道》、《创业英雄》、《财经人物周刊》、《消费》宣传》等栏目。 您可以下载人民日报APP和展望APP，到新华网、人民日报、凤凰网等获取有效信息，丰富自己的视野，学会理性思考，尝试自己的职业规划。 信息社会，手机上网不仅仅是看搞笑段子或者沉迷王者荣耀。 你要走出自己的小圈子，关注生活，关注世界。 围绕当前政治问题进行讨论和辩论，客观分析并提出建议，培养自己的科学精神、政治认同、公众参与素养和法律素养。
3、关注生活，积极参加社会实践，尝试写一篇实践活动小论文。
同学们，生活是真实的，生活中的许多经济、政治现象都与我们所学的知识密切相关。 假期期间，应积极参加社会实践：可以调查市场上不同商品的价格变化初中物理实验室解说词，尝试分析价格变化的原因和影响； 您可以联系厦门知名企业，了解成功的企业运营； 可以体验厦门周边旅游休闲农业运营并提出对策建议：可以了解美国加征关税对厦门出口企业的影响及对策； 您还可以关注厦门地铁价格听证会，了解价格制定流程并提出建议； 您还可以参加无预约旅行，体验旅游消费，成为消费专家； 还可以关心父母的股票基金销售，学习一些投资理财知识； 还可以到社区居委会了解基层民主管理……然后利用现有资源和社会实践，进行调研、写短论文、参加青少年科技创新竞赛。
4、阅读一些经济书籍，成为一个理性的经济专家。
推荐两本书：
（一）《生活中的经济学》是茅于轼撰写的一本广受好评的通俗经济学书籍。 本书通过作者在美国这个高度发达的市场经济国家的生活经历，阐释了市场经济是如何运作的。 。 紧扣日常生活琐事，剖析市场经济的运行标准和经济原理，将深奥的经济学还原为简单易懂的原理和套路。
（2）《弗里德曼的生活经济学》认为，每个人都是生活经济学家。 它用通俗易懂的语言让我们了解生活中蕴含的许多经济原理。 其明智的讨论就像经济学。 最适合学术读者的书。
外国语学校
中国人
让自己在潜心写作时培养出一丝从容，在细流的脉络中感受经典的魅力，在思想的碰撞中激起理性的光辉。 希望同学们以扎实的现在，开创美好的未来。 放假期间请做好以下准备：
1.准备几本参考书
每人准备一本《现代汉语词典》（第五/六版）、一本《古汉语常用词词典》（商务印书馆）、一本楷书字帖、一本可以长期保存的读书摘录笔记本。
2.读一些好书
阅读以下书籍并做相应的读书笔记。
《红楼梦》，曹雪芹，人民文学出版社；
《史记》，司马迁，上海古籍出版社；
《人类简史：从动物到上帝》，尤瓦尔·赫拉利，中信出版社；
《高处自由》熊培云，新兴出版社。
