命题以九年义务教育初中物理大纲（修订版）知识点为依据初中物理竞赛大纲，充分体现课程标准的教育理念。 考察知识与能力、流程与方法等方面。 主要考验学生灵活运用所学物理知识连接生活与技术、分析问题、解决实际问题的能力。 通过一些实验设计题，展示学生的创新能力和实践能力。 以下是九年义务教育初中物理教学大纲（修订版）的教学大纲要求：
初中物理教学的知识要求分为“知道”和“理解”两个层次。
(1) 知道
这是对知识的初步理解。 所需的知识应该能够说出它们的一般含义并在相关问题中识别它们。
（二）理解
是对知识的进一步理解。 除了“知道”的要求外，还需要理解知识的含义，能够说出知识的要点，并能够运用知识来分析和解决简单的问题，例如解释简单的物理现象、表演等。简单的计算。
除了以上两个层次外，还有一些知识（用*表示）是可选内容。 要求教师至少选择20%的内容，并鼓励学生尽可能多地阅读。
对技能的要求表现为“意志”。 所谓“知”初中物理竞赛大纲，就是能够正确操作并得到结果。
五、教学内容及教学要求
下表列出了初中物理课程结束时应完成的教学内容和基本要求。
教学内容 教学要求 知识 学生机械运动实验演示
了解机械运动。 了解运动与静止的相对关系。 测量长度。 使用毫米刻度来测量长度。 使用刻度尺正确测量长度。 如何使用天平测量长度。
知道测量由数值和单位组成
要知道测量是有误差的，而且误差和误差是有区别的。 匀速直线运动
知道匀速直线运动的速度
理解速度的概念和公式。 平均速度测量变速直线运动的平均速度。
知道平均速度
能够使用尺子和时钟测量声音发生和传播的平均速度
物体振动并发出声音
声音通过介质传播。 我们知道声音是由物体的振动产生的。
知道声音传播需要介质
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