我曾经想成为一名理论物理学家，但我只申请了物理学院。 作为一名新生想物理学家，我尝试加入副院长的研究组。 但两年后，我发现坚持起来有点困难。 研究生的教材比本科生的教材难很多。 本科生能自学高等量子力学、固体物理、群论的人，不一定能学好固体理论，也不一定能理解清楚。 当前最前沿的论文。 学习理论物理不仅需要奉献精神，还需要一定的天赋。
回到主要问题，一个高中生应该如何成为一名物理学家？ 如果题主能够通过竞争进入清北，可以考虑通过竞争走自招方向； 如果题主想通过高考进入高等教育，我觉得先可以算是一个梦想，争取先进入更好的学校，而不需要提前读高中。
我身边有竞争力的学生并不多，很多人都是在大学才开始学习大学内容的。 相反，对于一些竞争升学的学生来说，他们的排名或考研可能会因为政治课和英语不够好而受到影响。 我的一名大三学生在广东省物理竞赛中以第二名的成绩进入学校，但由于政治和英语水平较差，名次并不靠前。 我的同桌连续两年获得国家奖，基本上每个学期都名列系里第一。 但因为我英语没有通过六级，所以不能参加夏令营。 （如果六月份这次没有通过六级，就无法申请考研；只有六级英语达到425分以上，才可以申请考研。一刀切——全部，没有房间。） 可见，在物理学院学习也是仅仅学习物理是不够的。 只有全面发展的学生才能在大学取得成功。
而且，如果你能自学高等数学、五种基本力学和编程，并不意味着你适合学习物理。 学习本科物理的体验与高中物理不同。 学习研究生教材和进行物理研究的体验也与学习本科物理不同。 很难说一个想法从高一开始就已经定型，再也不会改变； 你可能必须亲自面对它才能明白它到底有多困难。 就连物理竞赛全省第二名的学生，在上大学之前也只是学完了本科一年级的物理和数学内容，远远不能窥见整个物理。 如果因为提前学习一点大学内容而影响高中成绩，那绝对得不偿失。
如果高中毕业后仍然对物理感兴趣，补完物理专业后暑假提前学习是一个不错的选择。 因为通过高考想物理学家，在大学里登上更好的平台，以更好的状态生活，远比提前学习一些大学知识更重要。
顺便说一句，我还没回答科学测验问题呢！ 成为物理学家和回答问题之间没有直接联系。 关键在于“实物形象”是否清晰。 如果回答问题可以帮助您更好地理解物理定律的应用范围，它在不同情况下如何应用，以及它基于什么样的近似或方程。 使用条件是什么，它的来龙去脉以及它在知识体系中的地位，可以解答疑问。 如果没有，或者可以通过其他方法实现，就不用写题了。
