具体从以下三个方面谈谈你的感受：
1、加深理解y2演示文稿设计与制作特点，形成清晰认识
我是一名农村小学教师，教学时需要使用课件。 但是，我并没有接受过任何真正的课件制作培训。 以前只是自己看书，问朋友，问题很多。 这次培训，从基础开始y2演示文稿设计与制作特点，让我对互联网的功能、做法、技术有了更透彻的了解，对如何轻松快速地完成课件有了新的认识。
例如：赵老师讲到将WORD文本导入到PPT中制作简单的课件。 这是我第一次见到。 这样就解决了我之前做的时候经常遇到的问题。 多个标题具有相同的字体大小。 需要多次操作，了解一下WORD文档可以互相转换就会很方便。 我还谈到了幻灯片母版。 我可以告诉你，在赵老师讲课之前，我虽然制作了无数的课件，但我并不知道有大师，也不知道大师中的一些设置可以解决这么多问题。
可以说，以前我做一个课件需要两个小时，现在通过学习，我一个小时内就能做一个课件（当然是在材料准备好的情况下）！
2、方法和技巧需要灵活运用
我之前做的课件，说白了就是课文内容的重复。 赵老师还说那只是一块黑板。 经过这次学习，我知道可以在课件中插入动画、声音、图片等，让课件动起来、活起来，更好地激发学生的学习兴趣。
赵老师谈到了下载模板、插入图片、插入声音等，这样可以在以后的课件制作中使用更多的资源，可以把课件做得更漂亮，更符合自己的意图。 讲到了资料的获取和整理，让我在学习制作课件的同时，也学会了几个软件的应用，为我以后在电脑上闲逛打下了很好的基础知识。 教我们教育资源库的安装和应用，解决日常安装过程中经常出现的问题。 赵老师很仔细地讲解了电子相册视频和FLV视频下载。 在赵老师的指导下，我能够灵活运用它们。 虽然在日常教学中用处不大，但用这种方法制作的课件，完全可以感动老师和学生。 而且对我们的教学也很有用！
3、找到差距，认识不足，不断学习
通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点。 它可以激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动为主动。 学习是主动学习。 一个好的课件对于深化课堂改革、大规模提高教学质量、全面提高学生素质具有非常重要的作用。 或许正是因为多媒体课件发挥了如此重要的作用，教育体育局组织了这次培训。
通过培训，我认识到自己在过去的课件制作上还存在问题。 这次在赵老师的教导下，我不断学习和实践，更好地运用各种所需的方法和技巧，制作出既精致又优雅的课程。 注重课件的实用性，更好地运用到教学中。
通过这次培训我收获很多。 我不仅掌握了制作技巧，而且在思想上对课件制作有了更深刻的认识。
原来的
