华中师范大学物理科学与技术学院于1986年独立获得物理学科教学论硕士学位授予权，1997年根据国家标准调整为“课程与教学论（物理）”专业。国务院学位委员会《新专业目录》。
本专业的培养目标是：热爱祖国、热爱教育、开拓进取、身心健康、物理基础扎实、教育理论功底宽广、有社会责任感、创新精神和独立研究能力。课程与教学理论研究领域。 层次专门人才。
本学科目前的研究方向有：物理课程与教学理论、物理实验设计与教学、物理教育与信息技术融合（包括CAI与电子资源制作）、物理教育与心理发展。 主要研究内容：以教育科学基本理论为指导，探索中学物理和大学物理教育的基本规律，研究物理专业课程设置和教材建设、课程体系和教学内容改革、现代物理专业的基本理论。基于信息技术的物理教学与物理教育模式改革、物理实验教学改革、科学素质教育、虚拟天文教育、脑物理与认知科学研究等。
本学科目前拥有一支结构合理、老中青结合、研究实力雄厚的学术团队，其中教授1人中学物理实验教学论文，副教授6人，讲师1人中学物理实验教学论文，其中具有博士学位的3人。 近年来，本学科组承担国家、省部级科研项目21项，发表学术论文70余篇，出版教材6部，荣获国家、省部级奖励等奖项12项。 同时，本课题组还大力开展物理教育方面的国际国内合作研究，与国内外著名大学在物理教育研究方面开展了广泛的合作与研究。
2000年以来，本学科已招收硕士研究生60余名。 研究生学习期间，多名学生获得“于家驹先生奖学金”、“经论奖”、“研究生优秀奖学金”等奖项，发表论文多篇，制作多个教学网站。 已培养毕业生48人，其中攻读博士学位7人，其余已成为各单位教学、科研的骨干力量。
该学科指导组在国务院学位委员会的领导下，还负责学科教学（物理）教育硕士（专业硕士）和农村教育硕士的培养工作。 1998年以来，已招收学生102人，已毕业96人。 他们大多掌握现代教育理论，具有较高的专业理论素质和较强的教学科研能力，成为中学物理骨干教师。
该学科现任教师名单
黄志新教授
于兰山副教授
王建中副教授
熊水兵副教授
潘五明副教授
史丽华副教授
乔翠兰副教授
讲师冯秀梅
